教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案5篇-展示頁
2025-07-13 00:03本頁面
【正文】 勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。 (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 學(xué)會歌曲： (1)教師再次示范演唱。 理解歌詞內(nèi)容： (2)“ 歌曲中小蜜 蜂愛誰 ?小魚兒愛誰 ?” 教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。 活動重點：唱準歌曲旋律、節(jié)奏 三、活動過程 出示掛圖，引起幼兒的興趣： “ 誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么 ?”( 在給老師唱歌 ) “ 什么要給老師唱歌呢 ?”( 謝謝老師 ) 討論：為什么要謝謝老師 ?(幼兒自由討論 ) 理解歌詞內(nèi)容： (1)“ 今天我們也來給老師唱支歌。 二、活動準備 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇 2 一、活動目標 初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 3.“ 感動的祝福 ” 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引 導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 師：照片上是誰 ?你認識她嗎 ?她是哪個班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。 二、活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇 1 一、活動目標 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的都有著很大的社會影響。以下是小編精心收集整理的教師節(jié)創(chuàng)意活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 ，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。 三、活動過程 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。 2.“ 小小 ” (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡 節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 (2)集體幼兒制作 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 4.“ 您辛苦了 ” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 愿意跟著老師學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對老師的愛戴。 歌曲音頻《我為老師唱首歌》。 ” 教師示范演唱歌曲。 幼兒
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