高二上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃5篇-展示頁
2025-07-13 00:01本頁面
【正文】 立良好的新型師生關(guān)系。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。只要班主任認(rèn)真地付出，相信我的學(xué)生定會在高考中取得好成績的。向家 長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。學(xué)生晚自修的時間都在家里，其效果怎樣家長應(yīng)該最了解。同時要聯(lián)系好家長，因?yàn)榧议L在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、暑期表現(xiàn)等。 三、家訪 由于剛接班，所有的學(xué)生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心，而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松，又沒有很難的數(shù)學(xué)，是一座避風(fēng)港。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱，語文和英語相對比較 薄弱。對他們的這方面要求也不能放松。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。從文明禮貌到愛護(hù)公物。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著。經(jīng)過認(rèn)真思考，擬做以下工作計(jì)劃。 高二上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 1 本學(xué)年接高 ___班文科班。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。下面小編帶來高二上學(xué)期班主任的，希望大家喜歡。文科班的特點(diǎn)是女生多，學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班，管理方式和也完全不同。 一、抓好日常行為規(guī)范 高 _并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等，都是長抓不懈的內(nèi)容。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜，有 _個生， _個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生。 二、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作 高 _的每門課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。作為班主任兼任課老師，教學(xué)可能更具耐心。作為班主任真的非常感激，他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當(dāng)然，不要過度自信，應(yīng)該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的高 考，與這兩位老師及時溝通也很有必要。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。 四、做好與家長的聯(lián)系工作 光有學(xué)校老師的努力是不夠的。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點(diǎn)，對癥下藥地提出解決方案。 高 _一年將是緊張但又值得留戀的一年。 高二上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃 2 學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排 除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 三、具體 (一 )繼 續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 (3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。 (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交
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