幼兒園的消防安全活動方案(優(yōu)秀8篇)-展示頁
2025-07-12 17:36本頁面
【正文】 好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。 聽見演習信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。 師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。 四、準備工作 各班教師開展相關(guān) “119” 消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園 群。 在宣傳欄 出 “119” 消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。 活動延伸： 我們現(xiàn)在知道了不能玩火，我們也要出去宣傳，讓所有的人都知道不能玩火，知道火災(zāi)的害處。 怎樣避免火災(zāi) ? 請幼兒自主的討論，不玩火，在家聽家長的話。 小朋友在家玩火嗎 ?例如爸爸的打火機 ? 請小朋友觀看影片，影片里的小朋友怎么樣就引起火災(zāi)了呢 ? 小朋友都不能玩火，發(fā)生火災(zāi)后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷。 教學重點、難點： 學會正確的逃生方法 活動準備： 準備蠟燭和打火機 為幼兒準備濕毛巾 有關(guān)火災(zāi)的錄像 活動過程： 拿出蠟燭，引起幼兒的興趣。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 讓幼兒學會基本的逃生本領(lǐng)，記住火警 119。幼兒園的消防安全活動方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 幼兒園的消防安全活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園的消防安全活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園的消防安全活動方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒園的消防安全活動方案篇 1 活動目標： 讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災(zāi)的危害。 讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。 加強幼兒的安全意識。 點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。 火災(zāi)發(fā)生了，我們怎么去救火呢 ? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢 ? 小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時 候，我們撥打 119 電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己。 本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情 —— 著火為主題，對幼兒進行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。 幼兒園的消防安全活動方案篇 2 幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《 消防安全委員會文件》及《 20年 “119 消防日 ” 系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以 “119 消防宣傳日 ” 為契機，組織開展 “119” ——— “ 人人參與消防，共享平安生活 ” 的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案： 一、組織領(lǐng)導： 組長： 副組長： 組員：各班班主任，保安 二、活動主題 人人參與消防，共享平安生活 三、活動內(nèi)容 11 月 2 日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓。 開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。 各班教師組成三人班組 (教師 —— 保育員 —— 教師 )：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。 五、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近 樓梯班級為先遠離樓梯班級為后 。 六、要求： 明確職責
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