幼兒園教師月個人總結(jié)報告通用5篇-展示頁
2025-07-12 17:33本頁面
【正文】 ，讓孩子們真正的釋放自己。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎(chǔ) 上獲得成功，取得發(fā)展。游戲和平日的教學活動也要進行整合，兩者是不可以分割的，同時創(chuàng)造性游戲中幼兒的表現(xiàn)大多來源于幼兒平時在日常生活中的積累和經(jīng)歷，所以老師也要與家長多溝通和交流，家園共育，鼓勵家長在平日的生活中多為幼兒提供一些生活的時間和經(jīng)歷， 教育面向的是人 ,培養(yǎng)的是社會需要的人。 作為老師的我最容易犯的錯誤就是總想幫助幼兒做好 任何事 —— 包辦代替。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。 網(wǎng)絡(luò)研修中，專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題，值得我們?nèi)ド钏嫉模此嫉摹? 三、返崗網(wǎng)絡(luò)研修 國培班的學習讓我對幼兒教育工作有了更深一層的認識和了解，對于我個人業(yè)務(wù)的提高上也有很大的幫助。聽了老師們的講解，自己在課余時間在網(wǎng)上有關(guān)知識，進一步深入地理解了這些理念，并且通過上課檢驗了這些理念，收獲很大 .實習中雖然收獲很大，但是也有一些遺憾：因為在實習期間我還在五中教務(wù)處幫忙，每天在公交車上顛簸 1 個小時，回到寢室感覺疲勞，少看了很多書，感覺在理論學習方面損失很大。通過實習，從教師角度上講，我發(fā)現(xiàn)了自己的長處和短處，明確了今后在專業(yè)發(fā)展的方向 .更新了理念。感謝河西學院設(shè)計了 “ 影子教師 ”這一創(chuàng)新的 39。 二、 “ 影子園 ” 實踐活動中，我樹立了一個 “ 國培班 ” 學員應(yīng)有的認真學習、遵守紀律的良好形象。而實地的參觀學習，我更是被實驗幼兒園和機關(guān)幼兒園老師們的創(chuàng)造力深深震撼，他們投放的活動材料種類之多，操作性之強，一個個充滿創(chuàng)意的活動區(qū)，無不彰顯著他們的智慧。黨淼老師的講座，讓我開闊了眼見，使我對國外的幼兒教育的發(fā)展趨勢有了全新的了解，感悟到當代學前教育的變革以及對幼兒教 師專業(yè)發(fā)展要求的詮釋。兩位一線園長的講座，更是讓我對幼兒園藝術(shù)教育的理論與實踐進行了 全新的思考，姜西潤園長讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與實施，音樂活動組織要點，明白了老師要充分激起幼兒的興趣，讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。管曉妍老師的《幼兒園活動區(qū)規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)》講座，讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過環(huán)境，看到孩子的學習過程有了更深的理解。例如：《雒煥國 — 幼兒園教師的心理健康與完善》《五大領(lǐng)域的目標 內(nèi)容與指導》《林志勇 — 一日生活中的保教結(jié)合》《管曉妍 — 幼兒園活動區(qū)規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)》《孫愛蓮 — 科學的兒童觀與教育觀》《晏理 — 幼兒園手工制作與展評》《馬富成 — 幼兒教師教學研究方案制定》《王大順 — 專業(yè)標準（試行）解讀、 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》、王教授使《綱要》中的那些平凡的文字都鮮活起來，讓我感到《綱要》中的每一個字都值得認真去推敲和琢磨，也深刻感受到《綱要 》對幼教工作者重要的指導意義。第四個階段：返崗后網(wǎng)絡(luò)研修。第二個階段：影子實習，當時我被分到了張掖市三幼，以實習生的身份去向優(yōu)秀老師學習的。不同風格的老師講課，讓我們每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。而我們受益頗多，既開闊了眼界和思維，又提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。 幼兒園教師月個人總結(jié)報告篇 1 本著要把握國內(nèi)外學前教育發(fā)展的趨勢、了解兒童學習與發(fā)展的規(guī)律，學習學前教育領(lǐng)域的新知識、新理論和新方法，拓展我們的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的宗旨，我有幸和來自各個地區(qū)的幼教同仁一起相聚在張掖，參加 “ 國培計劃（ 20__） ” —— 甘肅省幼兒園青年教師置換培訓班。幼兒園教師月個人總結(jié)報告通用 5 篇 人生在世幾十年，很多道理都需要自己去總結(jié)才能明白，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。這里給大家分享一下關(guān)于幼兒園教師月個人總結(jié)報告，方便大家學習。在為期 60 天學習時間里，接受了來自河西學院的名師、教授的指導，各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。 這次 培訓內(nèi)容豐富，學術(shù)水平高，充溢著對新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。我們學習總體分為四個階段，第一個階段：集中學習和學員素質(zhì)拓展訓練：每天聽專家、教授的講座。第三個階段：返崗實踐和總結(jié)提升。在這段時間中我收獲了很多，成長了很多，有以下幾點體會： 一、集體學習培訓給我的體會 本次集體學習我深刻的 體會到自己有很多東西要去學習，專家教授的精彩報告，每一位專家們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解
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