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幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文10篇-展示頁(yè)

2025-05-27 00:01本頁(yè)面
  

【正文】 享玩具,并體驗(yàn)其中的快樂(lè)。特別是在區(qū)角活動(dòng)及創(chuàng)造性游戲中,幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅(jiān)持性均得到了一定的鍛煉和提高。測(cè)查中發(fā)現(xiàn),小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動(dòng)思維的基礎(chǔ)上,但是在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,并且行為 的有意性也開始發(fā)展。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),比入園初有明顯的增長(zhǎng),與此同時(shí)幼兒動(dòng)作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高,其中有 98%的幼兒學(xué)會(huì)了拍球,而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。由 祖輩來(lái)照顧的幼兒較多。謝謝 ! 幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文精選篇 3 本班共有幼兒 31 人,男孩 16 名,女孩 15 名,其中 30 名幼兒符合中班的年齡, 1 名幼兒年齡偏小。認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。 三、積極和家長(zhǎng)溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng)。配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作。 組織開展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長(zhǎng)。 在穿、脫的衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力 。 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧 。 認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持。 多開展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。 每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他 們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶 ! 在 20__年的新學(xué)期中,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。這是我們?cè)谙聦W(xué)期開始前的首要任務(wù)。希望能在這段團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)中能讓 __變的更加的開朗。要讓他進(jìn)入團(tuán)隊(duì)一起游戲似乎不容易。現(xiàn)在在游戲中組成的小隊(duì),幾乎每個(gè)幼兒都有極強(qiáng)的爭(zhēng)奪意識(shí),想去當(dāng)最好的、想去當(dāng)最高的 ?? 這個(gè)學(xué)期我們的主 題也就是 “ 禮貌和謙讓 ” ,同時(shí),我們也打算在教學(xué)中讓幼兒們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)自己的作用,尊重他人的選擇,也就是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)學(xué)期放假后回來(lái)的最初這段時(shí)間,是最容易影響他們的,我一定要把我好這次機(jī)會(huì),好好的帶動(dòng)幼兒們的改變。以下是我準(zhǔn)備的中班上學(xué)期工作計(jì)劃: 一、對(duì)自己的調(diào)整 作為中班的老師,我在自己的教學(xué)方式上也要做出適當(dāng)?shù)母淖?,順?yīng)著教學(xué)的改變,作為老師的我們無(wú)論是在教學(xué)的方式上,還是在面對(duì)學(xué)生的態(tài)度上都需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。光陰一眨眼就流逝了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔 !以下是小編準(zhǔn)備的幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考。 幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文精選篇 1 幼兒園的孩子們一天天長(zhǎng)大,要學(xué)的東西也一天天變多,作為老師,我也要好好的準(zhǔn)備,將他們引導(dǎo)到正確的道路上去。既不能過(guò)多到讓幼兒不能適應(yīng),也不能小到讓他們不受影響。 二、引導(dǎo)的方向 在中班的教學(xué)中嗎,我們主要是讓幼兒培養(yǎng)自己的責(zé)任心以及在對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)的意識(shí)。 三、對(duì)與單獨(dú)幾個(gè)學(xué)生的引導(dǎo) 但是這項(xiàng)教學(xué)也依然有不少的難點(diǎn),最主要的可能就是我們班上那個(gè)最不愛說(shuō)話的 __小朋友。但是作為老師,這種孩子看似不愿一起游戲,其實(shí)是最需要關(guān)注的,做為老師,我要奪取注意這些同學(xué)的想法,多給鼓勵(lì),多給夸獎(jiǎng),對(duì)不對(duì)的事情也不能一昧說(shuō)教,要奪取引導(dǎo)。 四、班級(jí)整體的方向 班級(jí)的方向, 我們自然是希望向著好的方向發(fā)展,但是何為好的方向呢 ?我想這需要我們幾位老師好好的對(duì)班級(jí)的規(guī)劃做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃才能徹底的實(shí)行,才能更好的帶領(lǐng)幼兒走上正確的道路。 幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃范文精選篇 2 做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下 20__年個(gè)人工作計(jì)劃: 一、教育教學(xué)工作 培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話。 開展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣。依據(jù)《綱 要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育活動(dòng)和戶外組織。 培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。 時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育。搞好 班級(jí)衛(wèi)生工作,做到不時(shí)通風(fēng),日日消毒,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。 不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處 。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。 所以家長(zhǎng)工作由為重要,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得溝通,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步 !也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。班中有 1 名幼兒家庭離異,由母親撫養(yǎng)。 經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育,班級(jí)幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng),班級(jí)的出勤率平均保持在95%以上。 上學(xué)期末,對(duì)班中 19 名幼兒進(jìn)行健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)能力的自測(cè)。通過(guò)一系列的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)及游戲活動(dòng),幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。 在語(yǔ)言方面,班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在科學(xué)方面,幼兒對(duì)周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),并且在老師的引導(dǎo)下樂(lè) 意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類
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