【摘要】挑山工馮驥才1942年生于天津，祖籍浙江慈溪。著名作家、文學(xué)家、藝術(shù)家、民間文藝家，現(xiàn)任中國藝術(shù)界聯(lián)合會執(zhí)行副主席、中國文聯(lián)副主席。中國小說學(xué)會會長、中國民家文藝家協(xié)會主席。出版各種作品集近百種，其中《啊》、《雕花煙斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《珍珠鳥》
2024-12-24 22:21
【摘要】方志敏清貧方志敏簡介方志敏（1899-1935），江西弋陽縣人，我國早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,贛東北革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅貞不屈，拒不投降。
【摘要】能說會寫持之以恒學(xué)習(xí)目標事情都能從中受到啟示。。，做事。自學(xué)指導(dǎo)1．理解題意，弄清寫什么。⑴思考：什么是讀后感？（讀后的感悟和體會）⑵這次作文寫什么？自學(xué)指導(dǎo)⑶怎樣聯(lián)系生活實際和思想實際？注意：①讀后感一般包括三部分內(nèi)容。一是先介紹自己讀了哪篇文章或什么書，
2024-12-23 11:23
【摘要】每個人的童年都有許多值得回味的趣事?；貞浕貞?，你的童年有哪些有趣的事呢，選一件最有趣的的寫一寫。注意：1、把有趣的地方作為重點。2、把自己的感受寫出來，讓別人看了也覺得有趣。
2024-12-01 10:37
【摘要】《怎樣提出批評》教學(xué)設(shè)計教材說明：《怎樣提出批評》主要是訓(xùn)練學(xué)生在日常的生活中遇到不守公德、攀比或不文明等現(xiàn)象要批評，該怎樣批評，在學(xué)生交流的過程中，學(xué)會批評的技巧。教材由兩部分構(gòu)成，第一部分說明了對哪些現(xiàn)象要開展批評，以及批評時要注意的事項；第二部分提示要創(chuàng)設(shè)不同的情境、分角色進行口語訓(xùn)練，營造一種交際氛圍，培養(yǎng)學(xué)生進行口語交際的能力。教學(xué)目標
2024-12-20 22:44
【摘要】布衣元帥帥埋喃徐革仆婚剝鈴紹祥怨程搞生字學(xué)習(xí)元帥喃喃革命結(jié)婚鈴聲吉祥路程mánx&#
2024-12-01 06:35
【摘要】林則徐求雨林則徐——，漢族，福建人，是清朝后期政治家、思想家和詩人，是中華民族抵御外辱過程中偉大的民族英雄，其主要功績是虎門銷煙。官至一品，曾任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陜甘總督和云貴總督，兩次受命為欽差大臣；因其主張嚴禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權(quán)和民族利益深受中國人的敬仰。學(xué)習(xí)目標
2024-12-01 03:51
【摘要】保衛(wèi)黃河生字學(xué)習(xí)咆豪揮矛xiàogāngzhàngzhàngchěng哮喘山岡丈量帳篷得逞páoháo
【摘要】學(xué)習(xí)目標：、重點詞的品味，感受盤古的神力無比及巍峨形象。，進一步感受盤古的偉大、無私，從而有感情地朗讀，熟記成誦。沌孕攏岳嵩衡恒液創(chuàng)創(chuàng)
【摘要】迪竣典躁售返徑羅培斯尼研駕濱邁籽撒撒生字學(xué)習(xí)jùn
【摘要】楊萬里（1127年—1206年）字廷秀，號誠齋。江西吉州人（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）。南宋大詩人。紹興二十四年（1154年）進士。在中國文學(xué)史上，與陸游、范成大、尤袤并稱“南宋四家”、“中興四大詩人”。他作詩20200多首，只有少數(shù)傳下來。曾寫下膾炙人口的詩作如《白鶴峰》《游東坡故居》《游豐湖》等，其中《游豐湖》是
【摘要】讀不完的大書同學(xué)們，老師想考考你們有關(guān)大自然的知識。你們能答得上來嗎？有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行。（魚）團結(jié)勞動是模范，全家住在格子里，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。（蜜蜂）身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐
2024-12-24 18:48
【摘要】生字學(xué)習(xí)侍訕函稍shìshànhánshāo侍奉搭訕公函稍等讀一讀：父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語父母的美德是子女最大的財
【摘要】赤日炎炎宋代民歌赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦，農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。題解：這首民歌摘自《水滸傳》，標題為選入教材時加的。赤日炎炎宋代民歌赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦，農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖?？菟罒崴?/span>
2024-12-01 06:33
【摘要】哥倫布豎雞蛋哥倫布是著名航海家，是地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)者。他在1492年到1502年間四次橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，他也因此成為名垂青史的航海家。哥倫布學(xué)習(xí)目標1、讓學(xué)生懂得要想創(chuàng)造令人矚目的偉業(yè)必須具備什么事情都要親自去實踐、去發(fā)現(xiàn)的精神和自信心。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、認識四個生字。
鄂ICP備17016276號-1