【正文】 的疑難問題和重點問題，提高教師的教育教學技能、課改水平和施教能力。 通過學習相關教育法律法規(guī)，撰寫師德學習體會，促進教師思想轉(zhuǎn)變，增強教師敬業(yè)愛崗的自覺性。集中培訓和自主培訓相結合。反思與交流相結合 。培訓過程堅持五項原則：培訓、教研、教改相結合 。 總之，在各項教育教學中，時刻注意教師形象塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風建設中能成為一名 師德過硬的教師。 “ 熱愛關心學生 ” 是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。 明確《教師法》中的各項要求，認真學習《教師法》，依法執(zhí)教，同時認真學習《教師職業(yè)道德標準》，嚴 格要求自己。 時該注意自己形象，做到樹立形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修 煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。 三、關心學生，尊重家長 在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。 二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者 提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。 師德師風培訓計劃完整版【篇 2】 一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。 新世紀的教師重任在肩，我愿與新課程同行，與課程改革一同成長，與全體教師一起共創(chuàng)輝煌。 六、認真履行拔尖人才崗位職責，進一步提升水平 拔尖人才考核制度是促進教師快速成長的有效考核機制，有利于提高教師整體素質(zhì)的提高，在任期內(nèi)本人要對照崗位職責，認真履行職責，并進一步提升拔尖人才的層次?，F(xiàn)在課改活動已開展地轟轟烈烈，我將積極投身于課題研究，同時結合自己研究課題積極撰寫教育教學論文。 五、結合新課程，開展課題研究。 現(xiàn)代化的教學手段，能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題，要利用好這種教學手段，就必須有扎實的基本功，我打算在 三年的時間里，充分利用課余時間，認真學習信息技術知識，進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平，利用網(wǎng)絡搜集有關的教育教學信息，幫助自己提高教育教學能力。 目標：每學期至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課，三年內(nèi)參加課堂教學比武獲等級獎。 三、厚積薄發(fā)，開拓創(chuàng)新，在語文課堂教學方面形成自己的特色 積極參加各級各類的課堂教學比賽，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長、完善。 （ 3）在學校、家庭、社會積極進行道德實踐。做好這方面的 `工作，應從下面幾個方面做起： （ 1）再次認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范要求。 二、加強自身的思想道德修養(yǎng)。每天抽出一小時的時間讀書、上網(wǎng) 學習或者觀摩名家的教學，并做好讀書筆記、反思等等。所以，在課程改革中，我們面臨的挑戰(zhàn)還是觀念更新問題，尤其需要強化課程意識，更新知識觀、教學觀和學生觀，把課程改革的過程當做一場思想解放、觀念更新的過程，切實把自己的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來，統(tǒng)一到新課程的方向上來。一切先進的改革都是從新觀念中生發(fā)出來的，一切改革的困難也都圃于舊觀念的束縛。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。關于師德師風建設的計劃怎么制定呢？下面是小編整理的關于師德師風培訓計劃完整版的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 師德師風培訓計劃完整版【篇 1】 一、認真學習，更新觀念，用新的教育理念武裝自己的頭腦 觀念是行動的靈魂，對行動具有統(tǒng)攝和指導作用。觀念更新萬象新，觀念陳舊事依舊。為此，我要積極參加各級教育主管部門和學校舉辦的各種培訓，認真學習新課程，鉆研新教材使自己對課改有明確的方向。 目標：每年至少摘錄 4 萬字的讀書筆記，撰寫 10 篇心得體會。 加強思想道德修養(yǎng)要從自我做起，從小事做起，這是由教師職業(yè)道德的特點決定的，教師不努力提高自身的道德修養(yǎng)，就無法完成教書育人的任務。 （ 2）努力提高自身文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。 目標：團結同事，爭取每月所在辦公室被評為文明辦公室，個人三年內(nèi)至少 1 次受到輔導區(qū)或以上的表彰。同時，虛心向其他教師、學者、專家請教，在教學模式、教學方法、教學藝術等方面有所突破，形成自己獨特的完整的教學體系，創(chuàng)出自己的教學特色。 四、利用信息技術，提高教育教學能力。 目標：每學期制作 2－ 3 個優(yōu)秀課件，豐富個人主頁。 新的課程理念，新的教材，新的課程評價觀強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求。 目標：參與研究課題，每學期至少有一篇論文在市及以上獲獎，每年至少有 1 篇論文在市 級及以上發(fā)表。 目標：三年被評為丹陽市級學教學骨干。以上是我的三年發(fā)展計劃，有不當之處懇請各位批評指正。 忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記自己是一名教師把 “ 全心全意為學生服務 ” 做自己的宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好 的道德品質(zhì)。嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課標下要面向全體學生，關注學生的發(fā)展，關注每一個學生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學生，愛校如家對學校的各項活動積極參加。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的