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20xx年世界讀書日演講稿優(yōu)選-展示頁

2025-05-23 00:33本頁面
  

【正文】 們思維縝密 同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。 “ 精神營養(yǎng) ” 來自哪兒?如何補(bǔ)充 “ 精神營養(yǎng) ” ?其實(shí) “ 精神營養(yǎng) ” 來源于浩如煙海的書世界,吸取 “ 精神營養(yǎng) ” 的渠道就是孜孜不倦地閱 讀。正如高爾基自己所說: “ 書籍使我變成了一個幸福的人。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。 世紀(jì) 老人冰心曾教導(dǎo)我們要 “ 讀書好,好讀書,讀好書 ” 。來吧 !同學(xué)們,讓我們一起步人書的海洋 ! 這是我們的演講,謝謝大家 ! 世界讀書日演講稿優(yōu)選 2 老師們、同學(xué)們: 大家早上好! 今天是 4 月 23 日,是世界讀書日。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。看了《大地的兒子 —— 周 恩 來》,我明 白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)。讀書的時候,我們常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個世界,這里的世界很精彩 !《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘 。小說教給我們怎樣做人的道理,詩歌喚起我們對美好生活的追求,童話讓我們感到美與丑、真和假。 讀書好,書給了我們知識和智慧,也給了我們力量和勇氣。2024 年世界讀書日演講稿優(yōu)選 演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,下面是小編為大家分享的世界讀書日演講稿優(yōu)選,希望能幫助到大家 ! 世界讀書日演講稿優(yōu)選 1 大家好 ! 今天是 4 月 23 日,是第 個世界讀書日,讀書日的主題活動倡導(dǎo)更多人參與讀書,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品德。我們就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。讀書成了我們每天生活中的必修課。讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服 。 同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。 這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。 ” 人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種 “ 營養(yǎng) ” 。 讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方, 就要有我們的身影。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年! 我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家! 世界讀書日演講稿優(yōu)選 3 各位老師、各位同學(xué):大家上午好 ! 在我講話之前我想問大家一個問題,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎 ?那我告訴大家,今天是四月二十三日 —— 世界讀書日。這說明什么問題呢 ?說明我們太不愛讀書了。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在 1616 年 4 月 23 日逝世。 那么,人為什么要讀書呢 ?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運(yùn)。其實(shí)喜歡讀書的同學(xué)是快樂的,不需要大家的同情,他們一點(diǎn)也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說 “ 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。沒有一種苦惱 是讀書所不能驅(qū)散的。上上周,我們的鄭老師去 __小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級的內(nèi)容,但是因?yàn)樘厥庠颍罱K臨時借用了 __小學(xué)四年級一個班級的學(xué)生。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般
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