20xx年小學師德師風心得體會5篇-展示頁
2025-05-23 00:18本頁面
【正文】 、教師代表和家長委員會共同參與的商討會 ,對我校的師德工作進行規(guī)劃 ,制訂了建設一支高素養(yǎng)的教師的工作目標 ,并商議開展師德師風和行風校風兩個建設 ,通過開展主題活動、群眾直通車和民主 評議三條渠道 ,實現(xiàn)教師素養(yǎng)、師表形象、學校品質(zhì)和社會反響的四個提升 ,真正達到 “ 今天我以同大為榮 ,明天同大以我為榮 ” 的共同愿景。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取 。 2024 年小學師德師風心得體會 2 為提升全體教師的師德師風形象 ,實現(xiàn) “ 今天我以同大為榮 ,明天同大以我為榮 ” 的共同愿景 ,我校通過師德專題教育活動 ,實 現(xiàn)全年無師德違規(guī)記錄 ,努力打造了一支 “ 愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生 。 學生是在活動中成長起來的，本學期我校開展了小學綠色家園特色活動，充分利用社會教育資源，發(fā)揮優(yōu)勢，積極開展教育實踐活動，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學生成長的環(huán)境。 根據(jù)各年級段學生的特點，進一步落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，廣開渠道強化小學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。在每期的家長學校中，讓學生、家長一起參與到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表。 注重特殊學生的幫扶，作好成長記錄。 二、抓班主任建設，促師德師風建設。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。 一、明確職責，保障各項德育工作有效開展。抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。教師的職業(yè)道德，簡稱 “ 師德。2024 年小學師德師風心得體會 5 篇 師德中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業(yè)道德。下面小編給大家?guī)?2024 年小學師德師風心得體會，希望能幫助到大家 ! 2024 年小學師德師風心得體會 1 根據(jù) __年德育工作的要點，結(jié)合我校的實際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體 。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進。 學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領(lǐng)導小組。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大事件快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規(guī)范化。 根據(jù)學校工作安排，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新教師開展師徒結(jié)對活動，進一步明確班主任：職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規(guī)訓練，促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過中隊活動晨會課教育，強化班集體建設。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。 三、突出重點，以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍。我校還制定了《小學日常行為規(guī)范》，以五項常規(guī)競賽為抓手，由條線分管，將此和班主任月考核掛鉤，通過每周的常規(guī)訓練重點的反饋， 國旗下事跡介紹，櫥窗宣傳，對學生的常規(guī)行為訓練有效到位。制定了具體制度和評比標準，開拓了學生的視野，提高了學生的實踐能力，此外，推普周系列活動，愛牙周活動、法制教育系列活動、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮?？炭嚆@研、嚴謹篤學 。淡泊名利、志存高遠 ” 的教師隊伍 ,樹立了教師良好形象 ,贏得了學生、家長和社會的贊譽。 規(guī)范管理機制確保目標落實 為保證師德師風建設工作持續(xù)規(guī)范進行 ,學校成立了以校長、書記為組長 ,各部門負責人、班主任教師共同參與的師德師風工作小組。 二、策劃活動精心組織集結(jié)團隊 (一 )開展師德主題活動 ,全面提升教師素養(yǎng) 學校黨支部結(jié)合思想政治教育和學校教 育工作的需求 ,開展了 “ 走進霍懋征 ” 、 “ 觀禮十八大 ,立
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