【正文】 設(shè)計原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計。每個工程的實驗實訓(xùn)過程中，我們每一天都 在學(xué)習(xí)各種分項工程的檢測驗收流程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并學(xué)會使用了各種檢測儀器，這些技能和知識不僅僅開闊我們的知識視野，并將會直接應(yīng)用于我們畢業(yè)后的實際工作中去，這對于即將畢業(yè)面臨就業(yè)的我們而言意義尤重。 實訓(xùn) 期間我們還穿插聽取了另外兩場講座，其一是關(guān)于綠色建筑和節(jié)能建筑的相關(guān)施工技術(shù)規(guī)范和工程應(yīng)用案例，雖然我們已經(jīng)學(xué)過建筑節(jié)能的相關(guān)課程，但這場針對綠色技能應(yīng)用實踐的講座還是讓我們耳目一新，并隨即在施工現(xiàn)場見到相關(guān)應(yīng)用 。 七、屋面防水工程：使用相應(yīng)檢測儀器，在永翌上善城項目工地進(jìn)行完成了屋面防水工程的相關(guān)檢查項目的現(xiàn)場檢測，完成數(shù)據(jù)采集。 五、鋼結(jié)構(gòu)工程：經(jīng)過相關(guān) 檢測儀器，在施工館完成了鋼結(jié)構(gòu)實體模型的焊縫寬度、深度、焊件成角、螺栓間距、扭矩、表面涂漆層厚度等等相關(guān)項目的檢測，完成數(shù)據(jù)采集。 三、幕墻工程：選取了建筑系系館為實驗檢測地點，對其外墻幕墻進(jìn)行了平整度、垂直度、觀感，膠條縫寬、以及點支式玻璃幕墻的螺栓扭矩以及位置準(zhǔn)確度等相關(guān)驗收檢測指標(biāo)作了數(shù)據(jù)采集。經(jīng)過觀察并利用供給的檢測工具檢查后，對給定模型指出存在哪些缺陷和不貼合要求處，分析其對工程質(zhì)量和使用有何影響和危害，并提出整改方案和預(yù)防措施，我們在隨后幾天里我們進(jìn)行了一系列的實驗實訓(xùn)科目，共計八個項目，實踐資料簡述如下： 一、一般抹灰工程：首先在施工館選取實體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測，然后前往位于永翌上善城項目工地進(jìn)行相關(guān)檢查項目 的現(xiàn)場檢測，完成數(shù)據(jù)采集。 回顧這兩周里的實驗實訓(xùn)，每一天都記憶猶新 。整個實驗實訓(xùn)過程分為三大部分，即實訓(xùn)前理論知識講座、實驗室實驗檢測以及工地現(xiàn)場實踐。我們再一次將理論知識與工程生產(chǎn)實踐相結(jié)合，為畢業(yè)后的工作本事進(jìn)行最終的武裝。這樣會給工程帶來更大的效益。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！ 這樣的認(rèn)識實訓(xùn)我感受頗多。 實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。通過實習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)。 建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)業(yè)，你將會接觸到各種各樣的 人。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會！ 通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。土木畢業(yè)生實習(xí)報告【 6 篇】 通過撰寫實習(xí)報告，實習(xí)生需要回顧和總結(jié)自己在實踐中的經(jīng)驗和體會，這種反思和總結(jié)能夠幫助實習(xí)生深入學(xué)習(xí)和理解所學(xué)專業(yè)知識，提升自身理論水平和實際應(yīng)用能力。今天小編在這給大家整理了一些土木畢業(yè)生實習(xí)報告，就讓我們一起來看看吧！ 土木畢業(yè)生實習(xí)報告【篇 1】 作為一名大學(xué)生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在 __的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí)，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因 此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。增強(qiáng)了自己的交際能力。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強(qiáng)！ 這次實習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。 它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己 的實際操作能力。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來， 充分展示自我的個人價值和人生價值。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認(rèn)為要及時清理垃圾和雜物。 我想實訓(xùn)只是實訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認(rèn)識實訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。 土木畢業(yè)生實習(xí)報告【篇 2】 隨著大學(xué)四年最終一項課程設(shè)計的結(jié)束，我們隨即轉(zhuǎn)入了全新的也是最終的校內(nèi)課程 任務(wù) —— 土木工程綜合實驗與實訓(xùn)。 從 20__年 1 月 7 日開始，到 1 月 22 日結(jié)束，歷時兩周的實訓(xùn)讓自我學(xué)習(xí)到很多新的知識和本事，也讓自我突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來。三個部分在這兩周的實驗實訓(xùn)里相互穿插，起到很好的相輔相成的作用，讓我們在理論和實踐的交互中掌握到了實實在在的知識和動手實踐本事。 實訓(xùn)第一天，我們在教室聽取了指導(dǎo)教師對于的實訓(xùn)期總體安排，并在當(dāng)天午時參加了實訓(xùn)期第一場講座，學(xué)習(xí)了有關(guān)現(xiàn)場實驗檢測的原理和操作知識。 二、外墻面瓷磚：與抹灰工程相似，首先在施工館選取實體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽角方正以及墻面空鼓的檢測，并進(jìn)行了瓷磚縫寬檢查和瓷磚抗拔力試驗。 四、砌筑工程：利用相應(yīng)檢測儀器，直接前往位于永翌上善城項目工地進(jìn)行完成了加氣混凝土砌塊墻的相關(guān)檢查項目的現(xiàn)場檢測，完成數(shù)據(jù)采集。 六、腳手架工程：利用相應(yīng)檢測儀器，在永翌上善城項目工地進(jìn)行完成了腳手架工程的相關(guān)檢查項目的現(xiàn)場檢測，完成數(shù)據(jù)采集。 八、砼結(jié)構(gòu)工程：利用相關(guān)檢測儀器在施工館完成了對實體模型的砼結(jié)構(gòu)厚度、保護(hù)層厚度的檢測，以及回彈檢測與砼內(nèi)部質(zhì)量檢測，采集了相關(guān)檢測數(shù)據(jù)。最終一個講座的資料是關(guān)于建筑工地的用電系統(tǒng)排布以及用電安全，由設(shè)備系的教師主講，經(jīng)過教師系統(tǒng)的介紹，我們初步也系統(tǒng)的了解了建筑工程用電中的三級配電與兩級漏電保護(hù)系統(tǒng)，防雷與用電接地系統(tǒng)，讓我們對施工現(xiàn)場有了更全面的認(rèn)識和把握，對用電安全有了更深刻和準(zhǔn)確的了解。相關(guān)實驗結(jié)束后，我們將采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理，并根據(jù)得出的結(jié)論對相關(guān)工程提出了自我的整改和預(yù)防措施，這個過程對于我們今后從事工程實踐，處理工程問題有了初步的認(rèn)識，對于我們工作本事的培養(yǎng)大有裨益。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對建筑施工和結(jié)構(gòu)實驗有了初步的認(rèn)識，這對我們將來的學(xué)習(xí)和實習(xí)起了提示了向?qū)У淖饔谩? 上午：參觀學(xué)?？萍紭鞘┕がF(xiàn)場 星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害！同時，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢！ 進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。主體 前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時間等信息。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn)。其頂部采用了預(yù)制鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構(gòu)造既笨重又限制了梁的跨度，現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其寬面