【正文】 集節(jié)水知識(shí)卡片 。 3 月 18 日針對(duì)學(xué)生開(kāi)展水資源小調(diào)查 。進(jìn)行觀察記錄，完成調(diào)查表。 征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開(kāi)展 “ 節(jié)水小標(biāo)兵 ” 知識(shí)卡片展。 美術(shù)老師結(jié)合 “ 世界水日 ” 開(kāi)展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，辦兒童畫(huà)和手抄報(bào)展。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā? 三、活動(dòng)過(guò)程 少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書(shū)，喚起全體學(xué)生對(duì)水的危機(jī)意識(shí)，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛(ài)水資源。 二、活動(dòng)目的 深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。二是以表格的形式對(duì)孩子在 生活中的節(jié)水表現(xiàn)進(jìn)行反饋。 (三 )節(jié)水行動(dòng)階段： 向每位學(xué)生發(fā)放《節(jié)水進(jìn)行式》宣傳倡議書(shū)。作業(yè)收起后于 23 日上交教導(dǎo)處。五年級(jí)六年級(jí)主要任務(wù)是布置學(xué)生以 “ 假如世界沒(méi)有了水 ” 為題進(jìn)行想象作文與繪畫(huà)、攝影等。 活動(dòng)安排： (一 )自我教育階段： 本階段任務(wù)分年級(jí)段進(jìn)行：一、二年級(jí)主要任務(wù)是布置學(xué)生搜集有關(guān)水資源嚴(yán)重缺乏的相關(guān)文字、數(shù)據(jù)、資料教師進(jìn)行教育學(xué)習(xí)宣傳 。 針對(duì)水資源開(kāi)發(fā)、利 用、節(jié)約、保護(hù)的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校水資源管理、水污染防治等有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，我校確定本次活動(dòng)主題為： “ 節(jié)約每一滴水 ” 宣傳教育。 三、教育活動(dòng)安排 學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》、《中華人民共和國(guó)水土保持法》、《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》等水利法規(guī)，增強(qiáng)廣大師生的水法規(guī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。 二、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 各相關(guān)人員要高度重視，配合領(lǐng)導(dǎo)小組周密安排，精心組織，積極有效地配合開(kāi)展水法宣傳、水污染防治、水利工程管理等宣傳紀(jì)念活動(dòng)。 最新世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)方案精選篇 1 為認(rèn)真組織好宣傳紀(jì)念活動(dòng)，結(jié)合我校德育宣傳教育工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案： 一、以我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，展開(kāi)相應(yīng)的活動(dòng)。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。世界水日活動(dòng)宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，以下是小編準(zhǔn)備的最新世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)方案，歡迎借鑒參考。要求在活動(dòng)中分工負(fù)責(zé)，各司其職，組織嚴(yán)密、周到。通過(guò)在全校開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的水法制氛圍。 宣傳本屆 “ 世界水日 ”“ 中國(guó)水周 ” 主題，增強(qiáng)全體師生的缺水危機(jī)感，引起他們的重視、關(guān)心、支持水利工作，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。 活動(dòng)時(shí)間：即日開(kāi)始 3 月 28 日全校教育活動(dòng) 活動(dòng)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生真正感受到世界水資源的缺乏，從而懂得保護(hù)水資源、珍惜水資源，節(jié)約用水從點(diǎn)滴開(kāi)始。三、四年級(jí)主要任務(wù)是布置學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)水公益廣告語(yǔ)、節(jié)水金點(diǎn)子 (可以是文字、圖畫(huà)、小制作等 )。 (二 )參觀再感受階段： 各班將學(xué)生完成的資料及作品分類(lèi)，每班到教導(dǎo)處領(lǐng) “ 珍惜每一滴水 ” 為主題的實(shí)踐作業(yè)，學(xué)生進(jìn)行精心的作業(yè)，教育學(xué)生用心去做，真正起到對(duì)學(xué)生的教育作用。 3 月 24 日下午以級(jí)部為單位組織學(xué)生自由參觀感受。倡議書(shū)主要有兩部分內(nèi)容：一是向家長(zhǎng)和孩子宣傳節(jié)水的重要意義 。 最新世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)方案精選篇 2 一、活動(dòng)簡(jiǎn)介 通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。 各班利用班會(huì)課，向?qū)W生介紹 3 月 22 日世界水日的來(lái)歷，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的。 通過(guò)學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。 (各班挑選 5 幅優(yōu)秀 作品上交 )。 綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次 “ 我家月用水量 ” 調(diào)查。 四、活動(dòng)安排 3 月 16 日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來(lái) 。 3 月 21 日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員 。 3 月 31 日節(jié)水小標(biāo)兵表彰。 3 月 22 日在千島湖廣場(chǎng)舉辦深化節(jié)水減排，呵護(hù)一湖秀水活動(dòng)，對(duì) 20__年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進(jìn)行表彰，向社會(huì)發(fā)出節(jié)水倡議，啟動(dòng)第二輪節(jié)水減排進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)儀式。 參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo)、水利局、千島湖鎮(zhèn)、工信局、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表、企業(yè)代表、中小學(xué)生代表、水利局機(jī)關(guān)工作人員。 3 月 223 月 28 日在淳安電視臺(tái)播放 20__年 “ 世界水日 ”“ 中國(guó)水周 ” 宣傳口號(hào)及相關(guān)宣教片，通過(guò)移動(dòng)信息平臺(tái)、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信。 深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)發(fā)放宣傳資料，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品，進(jìn)一步營(yíng)造節(jié)水減排氛圍。 最新世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)方案精選篇 4 一、活動(dòng)目的 通過(guò)此次活動(dòng)使隊(duì)員們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析過(guò)程中，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源