暑期調(diào)研報(bào)告格式-展示頁(yè)
2025-05-21 11:34本頁(yè)面
【正文】 或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè) ――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》 。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即 “ 對(duì)象范圍 ” 加 “ 文種 ” ，基本格式為 “ 關(guān)于 的調(diào)查報(bào)告 ” 、 “ 關(guān)于 的調(diào)查報(bào)告 ” 、 “ 調(diào)查 ” 等。 (一 )標(biāo)題。 結(jié)尾 這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，即全文的結(jié)論。 (2)用對(duì)照比較的方法來(lái)寫。 地點(diǎn) 時(shí)間 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查對(duì)象的選擇 (抽樣方法 ),樣本量的估計(jì) 調(diào)查方法 :定性 ,定量 質(zhì)量控制 主體 (正文 ) 這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。 一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開(kāi)頭，類似消息中的導(dǎo)語(yǔ)。在暑期，老師常常會(huì)布置調(diào)研作業(yè)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，那么暑期調(diào)研報(bào)告要怎么寫呢 ?下面就是給大家整理的暑期調(diào)研報(bào)告格式，希望大家喜歡。 調(diào)研報(bào)告又是調(diào)研工作成果的重要載體。這就意味著 ,調(diào)研報(bào)告的寫作并不只是文字和結(jié)構(gòu)這么簡(jiǎn)單。 暑期調(diào)研報(bào)告格式 開(kāi)頭。 調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭起 “ 提示 ” 全文的作用，必須簡(jiǎn)明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見(jiàn)的安排有如下幾種： (1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過(guò)程來(lái)寫。 (3)根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)，把問(wèn)題的幾個(gè)方面列舉出來(lái)。 調(diào)查報(bào)告的寫法 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。標(biāo)題可以有 兩種寫法。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用等三種。提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》 。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題 。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái) 。第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。 。 。
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