【正文】 斷總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把工作做得更好。 元月份：做好儀器設(shè)備的清理入柜工作，收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。 十二月份：認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、藥品的正常使用，了解各實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況、完成情況以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊的填寫、批改情況。 十月份：加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，深入課堂了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展情況，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)常規(guī)工作的檢查。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作要求高、任務(wù)重，為此，我校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中明確責(zé)任、分工落實(shí)，抓嚴(yán)抓實(shí)，逐步提高工作效率。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的具體要求和細(xì)則，認(rèn)真學(xué)習(xí)、常抓不懈，并協(xié)調(diào)處理好各實(shí)驗(yàn)教師開好開足實(shí)驗(yàn)課，對出現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)W校反饋，查缺補(bǔ)漏。 認(rèn)真擬定了實(shí)驗(yàn)室管理工作計(jì)劃，及時(shí)清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的儀器及藥品，清掃 “ 兩室 ” 衛(wèi)生，確保儀器室及實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀器室及實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)換氣，切實(shí)做好儀器室、實(shí)驗(yàn)室的防火防盜工作。 一、具體工作完成情況 對現(xiàn)有的儀器設(shè)備繼續(xù)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化地管理，認(rèn)真做到帳物 相符、帳帳相符、依類定柜、柜內(nèi)定點(diǎn)、柜有目錄卡、件件有標(biāo)鑒。 (3)沙桶質(zhì)量 M小車質(zhì)量 m。 (2)平衡摩擦力：將木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨取? (3)作出 aF 圖像和 a1/m 圖像，確定其關(guān)系。 三、研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 實(shí) 驗(yàn)原理 (1)保持小車質(zhì)量不變，探究加速度與合外力 (用托盤和砝碼的重力充當(dāng) )的關(guān)系 。 (3)在合力不超出量程及在橡皮條彈性限度內(nèi)形變應(yīng)盡量大一些，細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長一些，便于確定力的方向。 120176。 注意事項(xiàng) (1)位置不變：每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮條拉長時(shí)結(jié)點(diǎn) O 的位置一定要相同。 (4)作圖象時(shí)，不要連成 “ 折線 ” ，而應(yīng)盡量讓坐標(biāo)點(diǎn)落在直線上或均勻分布在直線兩側(cè)。 (2)每次所掛鉤碼的質(zhì)量差稍大一些，從而使坐標(biāo)系上描的點(diǎn)稍稀些，這樣作出的圖線更精確 。反思實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)怎么寫篇 1 一、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 該實(shí)驗(yàn)，通過記錄所掛鉤碼與彈簧伸長量的數(shù)據(jù)，從而得到 Fx 圖像，從圖像得到二者的關(guān)系，從而得出胡克定律。 注意事項(xiàng)： (1)所掛鉤碼不要過重，以免彈簧過度拉伸，超出它的彈性限度 。 (3)注意圖像里的 X 是形變量還是彈簧長度。 二、探究力的平行四邊形定則 實(shí)驗(yàn)原理 互成角度的兩個(gè)力 F F2 與另外一個(gè)力 F’ 產(chǎn)生相同的作用效果，看 F F2 用平行四邊形定則求出的合力 F 與 F’ 在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等。 (2)角度合適：兩個(gè)彈簧測力計(jì)勾住細(xì)繩互成角度的拉橡皮條時(shí)，其夾角不宜太大也不易太小，以60176。 為宜。 (4)在同一次實(shí)驗(yàn)中，畫力的圖示，選定的標(biāo)度要相同。 (2)保持合外力 (托盤和砝碼的重力 )不變，探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系。 注意事項(xiàng) (1)要順利完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的測量工具有刻度尺 (處理紙帶 )、天平 (測小車質(zhì)量 )。先接通電源，輕推小車，若在紙帶上打出的點(diǎn)的間隔基本上均勻，就表明平衡了摩擦力，否則必須重新調(diào)整木板的高度，并且注意在平衡摩擦力時(shí)不要把懸掛小桶的細(xì) 線系在小車上，即不要給小車加任何牽引力。 (4)在數(shù)據(jù)處理中作 a?1/m 圖象而不是作 a?m 圖象來分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 例：某同學(xué)分別研究了加速度與力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系并得到了下列圖線，請分析圖線中存在的問題并說明原因 ? 反思實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)怎么寫篇 2 本期學(xué)校的教育教學(xué)工作在這辭舊迎新之際已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本期以來的實(shí)驗(yàn)儀器管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，特作如下總結(jié)： 在本期工作中充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的獨(dú)特功能和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要作用，努力為師生提供良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)儀器的有效管理，提高實(shí)驗(yàn)儀器的使用率，按時(shí)填寫相關(guān)表冊 (實(shí)驗(yàn)通知單、儀器設(shè)備借還登記、實(shí)驗(yàn)完成情況記載表等相關(guān)表冊 )，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)定和制度監(jiān)督各實(shí)驗(yàn)教師正確使用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和化學(xué)藥品，杜絕了一切儀器設(shè)備的外借、外留現(xiàn)象的發(fā)生，確保了我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教研活動有序、健康地進(jìn)行，按時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作任務(wù)。 要求各實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真分析教材，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的情況，各任課教師擬定了行之有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。 在管理中嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度和文件精神執(zhí)行，監(jiān)督和管理好實(shí)驗(yàn)儀器和危險(xiǎn)藥品，做好儀器設(shè)備的維修維護(hù)及保養(yǎng)和危險(xiǎn)品的專柜雙鎖管理，嚴(yán)格儀器設(shè)備損壞賠償制度，屬正常損壞的認(rèn)真 填寫好報(bào)廢報(bào)損登記說明原因并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方能認(rèn)可，非正常損壞 (操作失誤 )或者人為損壞的必須照價(jià)賠償并作好有關(guān)表冊的登記，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求添置必要的儀器、藥品和一些耗材等，以保證我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。 加大實(shí)驗(yàn)室的開放力度，充分利用課余時(shí)間面