【正文】 我平時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點、興趣愛好，針對學(xué)生的不同特點，分配不同的任務(wù)。通過我們的努力，教室衛(wèi)生的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的變化，但說明我們在進步著。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學(xué)生的積極性很高，每天都很認(rèn)真，很快速地打掃，不甘落后。 二、狠抓衛(wèi)生工作，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 教育是一個大課題，做為教師的我們，我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力，然后通過細(xì)心、耐心的教育，讓學(xué)生體 會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，只有個別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。 思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。雖然有十幾年的教齡，而且也當(dāng)過多年的班主任老師，但是對這個班級，還是感到壓力很大。 謝謝 ! 2023 小學(xué)班主任個人述職報告標(biāo)準(zhǔn)版篇 2 這學(xué)期由我來擔(dān)任六 我在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進步的。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題 。孩子們的明天一定也很美好。所以對他，除了教育和幫助之外，家長你別想指望了。但是我們做班主任的都知道，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒辦法，我總是準(zhǔn)備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的 `衛(wèi)生習(xí)慣。我常想到的一句話就是：教學(xué)是個良心活。不讓 一個學(xué)生掉隊。相信這些一定能促進學(xué)生的發(fā)展。我要求學(xué)生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言，我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任最重。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣，我們班級成了大家庭。讓我看到了他們不低頭的決心。總之，在我班，即使是一盆花，都有專人負(fù)責(zé)。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作認(rèn)真利落。當(dāng)他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向，當(dāng)聽寫結(jié)束時，馬上就會清點，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學(xué)改正，重新過關(guān) 。 我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導(dǎo)。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進行細(xì)化。 二、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。但是畢竟學(xué)生年齡小，自控力能力差，持久性差。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在 勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。 2023 小學(xué)班主任個人述職報告標(biāo)準(zhǔn)版篇 1 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想來 __小學(xué)的每一天，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng)，開心而充實。關(guān)于 2023 小學(xué)班主任個人述職報告標(biāo)準(zhǔn)版（ 10 篇） 怎樣寫小學(xué)班主任的述職報告才更能吸引眼球呢 ?時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，是時候認(rèn)真地寫一份述職報告了。下面是小編給大家整理的 2023 小學(xué)班主任個人述職報告標(biāo)準(zhǔn)版，僅供參考希望能幫助到大家。我的孩子們也適應(yīng)了小學(xué)生活，適應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有強烈感染力的集體中，處處凝聚著溫馨和愛。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧： 一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣 縱所周知，在小學(xué)階段特別是在低年級時期，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則，組織好學(xué)生的行為規(guī)范。 在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，還有進行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責(zé)，做起工作來頭頭是道。使自己的工作很輕松。使他們的覺悟提高， 時時為他人和班級著想。數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。 我班的小排長，每次下課都能對自己的排進行檢查清理，保證班級有個良好的環(huán)境。集體活動是增強班級凝聚力的時機，我記得我班在 每次運動會上都能奪冠，但是今年連續(xù)失利，但是也是我教育孩子的良好機會，一二九長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言，落實到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們一定會贏，一定不會放棄等。是啊，人活著就要拼搏，就要有意義 !正因為有了這樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力增強了，孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤而懊悔不已。 三、以身作則，關(guān)心愛護每個學(xué)生 班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩 瑣和責(zé)任。大概是耳熏目染的結(jié)果吧 !在與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到 “ 要學(xué)生做到的，老師先要做到 ” 。我經(jīng)常教育學(xué)生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學(xué)蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學(xué)生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。 作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生。經(jīng)過上學(xué)期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標(biāo)生，從開學(xué)的第一天就進行輔導(dǎo)，直到期末，從未間斷過。 四、衛(wèi)生方面 二年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要。但是還是有些難點，特別是我班的劉永奇，由于家里是收廢品的，我給他周理再三，也沒有好習(xí)慣 ，我找家長一看，家長還沒孩子干凈。 總之，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要細(xì)心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。經(jīng)過這半學(xué)期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助，我們的組長對大家熱情的服務(wù)。工作是我的主流，生活是我的全部 ，我希望大家都工作順心，生活開心 !最后謝謝大家對我工作的支持 !提前祝大家新年快樂，每天有個好心情。(1) 班的班主任老師，我知道班主任老師工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項工作。所以我從來都不敢怠慢。 一、積極開展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷進步。六年 級學(xué)生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準(zhǔn)確把握，所以，每天在早自習(xí)之前，我要向?qū)W生訓(xùn)話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評，時間長了，希望學(xué)生能牢記在心，并且能夠做到。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真，在班里稱王稱霸，我聯(lián)系家長商討教育辦法，在學(xué)校里，只要有機會我就對他們進行說服、開導(dǎo)教育，現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀，進步不少。教育象春雨一樣潤物細(xì)無聲，希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。 開學(xué)初，學(xué)生做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學(xué)校的要求。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學(xué)生們玻璃是一次比一 次擦得干凈。 三、因材施教，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報 。細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物 。他