北師大版思品八下第8課維護(hù)公平正義-展示頁
2024-11-30 22:15本頁面
【正文】 輔備教師： 課題 第八課 維護(hù)公平正義 第 2 站《 培養(yǎng)正義感 》 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 理 解 正義與法律的關(guān)系 ，懂得 維護(hù) 正義， 樹立社會(huì)正義感。 能力目標(biāo)： 幫助學(xué)生樹立正義感，能夠辨別是非善惡，對(duì)弱者富有同情心。 重點(diǎn) 做一個(gè)有正義感的人。 課堂教學(xué)過程與內(nèi)容 個(gè)性化調(diào)整 一、 復(fù)習(xí)舊課、情境導(dǎo)入新課，揭題示標(biāo)： 思想驛站 P88— 89：識(shí)別正義。因?yàn)檫@些行為促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，維護(hù)了公共利益，他人的正當(dāng)權(quán)益。 二、出示自學(xué)指導(dǎo)與預(yù)習(xí)提示： 自主預(yù)習(xí)： 正義的 維護(hù)離不開 什么？ 法律與正義的關(guān)系？（法律是如何維護(hù)正義的。（ 正義感的具體表現(xiàn)。正義需要我們?nèi)? 、 。 是法律的核心。 （ 4） ，是不 正義的行為， 是社會(huì)的美德。 三、學(xué)生自學(xué)
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