河南省開封縣西姜寨鄉(xiāng)九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章第3節(jié)測(cè)量小燈泡的電功率課件2新版新人教版-展示頁(yè)
2025-03-19 16:27本頁(yè)面
【正文】 通過討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度； ③通過認(rèn)識(shí)用電器正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器的意識(shí)。 ① 會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的（額定）電功率； ②理解額定功率和實(shí)際功率的意義； ③鞏固電流表、電壓表的操作技能，了解滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的 ① 通過生活情景發(fā)現(xiàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并探究掌握其變化規(guī)律，體驗(yàn)小燈泡（用電器）在不同功率下的工作狀態(tài)。 鼓勵(lì)學(xué)生從事一些與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到物理知識(shí)源于生活，物理知識(shí)更要應(yīng)用于生活實(shí)際。讓學(xué)生把在操作過程遇到的困難和發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，使他們養(yǎng)好嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的習(xí)慣。 以學(xué)生為主體，是新課標(biāo)的基本理念之一。使物理內(nèi)容更加形象具體，易于想象。提高了課堂教學(xué)效率 ,從而促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。 制作課件原則 通過這一教學(xué)課件要達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 ,促進(jìn)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展 ,進(jìn)一步大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情 ,有利于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破。使用了多種制作軟件，努力做到導(dǎo)航清晰 。 因?yàn)檎n件的制作是從實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)，但又不能為課本所束縛，要充份增加課件的含金量。對(duì)于本節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)，力求達(dá)到： 1．體現(xiàn)“同主題，不同型”的新課程理念，在教學(xué)中滲透類比和比較的科學(xué)研究方法，通過創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置困難，學(xué)生參與，合作交流，不斷深入探究的方式，力求達(dá)到讓“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”真正成為培養(yǎng)學(xué)生自主動(dòng)手操作的平臺(tái)。制作課件原則 “ 測(cè)量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級(jí)十八章第三節(jié)的內(nèi)容，是電學(xué)部分的一個(gè)重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，也是整個(gè)初三物理的一個(gè)難點(diǎn)。它是在上一章學(xué)生“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。 2．注重“科學(xué)探究，提倡創(chuàng)造性的思維”，即以物理知識(shí)和技能為載體，讓學(xué)生多經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，實(shí)踐能力（包括設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)），改革以書本為主，老師規(guī)范實(shí)驗(yàn)步驟的傳統(tǒng)教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生提出多樣化的實(shí)驗(yàn)方案，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。所以，根據(jù)我的 《》 ，我制作這節(jié)多媒體課件所堅(jiān)持的原則是：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的要求和我自己對(duì)教材的理解與加深，同時(shí)結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以及中考的熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞 《 測(cè)
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