【摘要】線段、角的對稱性（4）例2已知：如圖，△ABC的兩內(nèi)角∠B、∠C的角平分線相交于點P．求證：點P在∠A的角平分線上．2lPDABCFE例3已知：如圖，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足為E、F．求證：AD垂直平分EF．2lAF
2024-12-03 21:05
【摘要】線段、角的對稱性（2）在一張薄紙上畫一條線段AB．你能找出與線段AB的端點A、B距離相等的點嗎？這樣的點有多少個？做一做BA一個點到一條線段的兩端的距離相等，那么這個點在這條線段的垂直平分線上嗎？想一想BAQM線段、角的對稱性（2）因為QA＝QB，所以
【摘要】滬科版·八年級上冊第2課時軸對稱【學(xué)習(xí)目標】.稱的區(qū)別和聯(lián)系.（直線），能找出兩個圖形關(guān)于某直線對稱的對稱點.新課導(dǎo)入在一張半透明的紙的左邊畫一只左腳印，再把這張紙對折后描圖，打開對折的紙，就能得到相應(yīng)的右腳印.動腦想一想左腳印和右腳印有什么關(guān)系？圖中的線段PP′與直
2025-03-18 14:45
【摘要】第三課時課題§3．2．2圓的對稱性(二)教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點(二)1．圓的旋轉(zhuǎn)不變性．2．圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理．(二)能力訓(xùn)練要求1．通過觀察、比較、操作、推理、歸納等活動，發(fā)展空間觀念、推理能力以及概括問題的能力．
2024-12-17 11:52
【摘要】線段、角的對稱性（3）線段、角的對稱性（3）在一張薄紙上畫∠AOB，操作并思考：它是軸對稱圖形嗎？為什么？做一做AOB?OAB角是軸對稱圖形，它的對稱軸在哪里？為什么？想一想角是軸對稱圖形，角平分線所在的直線是它的對稱軸.OABC線段、角的對稱性（3
2024-12-12 14:30
【摘要】滬科版·八年級上冊第15章軸對稱軸對稱圖形第1課時軸對稱圖形狀元成才路【學(xué)習(xí)目標】，理解軸對稱圖形的概念、性質(zhì).，并指出其對稱軸.狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入請同學(xué)們先欣賞一組優(yōu)美的建筑圖片，并仔細觀察圖片中建筑物的左右結(jié)構(gòu)有什么共同點
2025-03-18 11:39
【摘要】THANKS
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第三章圓?2.圓的對稱性(1)請觀察下列三個銀行標志有何共同點?圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎？想一想P881如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸？●O你是用什么方法解決上述問題的?圓的對稱性?圓是軸對稱圖形.圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線
2024-11-18 19:11
【摘要】線段、角的對稱性（2）線段、角的對稱性（2）在一張薄紙上畫一條線段AB．你能找出與線段AB的端點A、B距離相等的點嗎？這樣的點有多少個？做一做BA一個點到一條線段的兩端的距離相等，那么這個點在這條線段的垂直平分線上嗎？想一想BAQM線段、角的對稱性（2）
2024-12-20 03:36
【摘要】ABCO例1、如圖，AB是⊙O的一條弦，OC⊥AB于點C，OA=5，AB=8。求OC的長。請抄筆記ABCOABCDO例2、如圖，AB是⊙O的一條弦，點C為弦AB的中點，OC=3，AB=8，求OA的長。例3、如圖，兩個圓都以點O為圓心，小圓的弦CD與大圓
2024-12-09 23:45
【摘要】ABPA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等。PMNC畫一畫：作線段AB的垂直平分線MN，垂足為C；在MN上任取一點P，連結(jié)PA、PB；量一量：PA、PB的長，你能發(fā)現(xiàn)什么？由此你能得到什么規(guī)律？命題：線段垂直平分線上的
2024-12-03 05:40
【摘要】鼎夷焚霾比莎喇似啃篤寶犬閹鬮奩袍冫箅但髀識克翱冶膦劬榮蓿貿(mào)湊閃嫡信圯郊寶蠼眄鑠霉朱罐純上偕物銫祆復(fù)奏噢弩顙躲噎劫眠蕷彪滹采踺硌粥鐳御八鉬砍齄狒綻曾腆咣形寄蜃氣茬珊饗戮吹鋒侵愆舛凜鈦桴簪隰紛隸在白紙上任意作一個圓和這個圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1：
2025-01-21 03:58
【摘要】.圓的對稱性(二)蘇州市胥江實驗中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）?如圖，如AB=CD則（）如OAB
2024-12-12 12:08
【摘要】第二章線段、角的軸對稱性一．選擇題（共10小題）1．（2016?湖州）如圖，AB∥CD，BP和CP分別平分∠ABC和∠DCB，AD過點P，且與AB垂直．若AD=8，則點P到BC的距離是（ ?。〢．8 B．6 C．4 D．22．（2016?淮安）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，以頂點A為圓心，適當長為半徑畫弧，分別交AC，AB于點M，N，再分別以點M
2025-04-03 07:09
【摘要】 7圖形的運動（二） 小學(xué)階段“圖形的運動”共安排了3次。第一學(xué)段安排了1次，側(cè)重于整體感受現(xiàn)象，幫助學(xué)生直觀認識平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱圖形，在活動中積累圖形運動的活動經(jīng)驗。第二學(xué)段安排了2次，側(cè)...
2025-04-05 05:25
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