【摘要】BS版八年級(jí)下階段核心方法角平分線中常用作輔助線的方法第一章三角形的證明4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示123見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,∠C=2∠B.求證:AC+CD=AB.證
2025-03-18 12:19
【摘要】LJ版九年級(jí)下第五章圓階段方法技巧訓(xùn)練(三)專訓(xùn)2圓中常用的作輔助線的八種方法4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示61235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題C見習(xí)題見習(xí)題978見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1.如圖,兩正方形彼
2025-03-19 08:02
【摘要】精品資源添加輔助線解決平行線中角的問題楊柳青三中于增強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)復(fù)習(xí)鞏固平行線的有關(guān)概念和性質(zhì),使學(xué)生會(huì)用這些概念或性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算。(2)學(xué)會(huì)通過添加輔助線解決有關(guān)平行線的一些問題。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、聯(lián)想、分析、猜想、驗(yàn)證、歸納的探究過程,促進(jìn)學(xué)生自主探究能力的提高。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:
2025-04-03 05:41
【摘要】BS版八年級(jí)下階段核心方法等腰三角形中作輔助線的九種常用方法第一章三角形的證明4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題8見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題
2025-03-18 21:31
【摘要】第七章平行線的證明專題突破六平行線中常見的輔助線2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B類型1“M”型(過“凹點(diǎn)”向外作平行線)1.如圖,AB∥CD.求證:∠B+∠D=∠E.證明:過點(diǎn)E作EF∥AB,∴∠B=∠BEF,又AB∥CD,∴E
2025-06-21 06:04
2025-06-21 01:43
【摘要】輔助線的作法正確熟練地掌握輔助線的作法和規(guī)律,也是迅速解題的關(guān)鍵,如何準(zhǔn)確地作出需要的輔助線,簡(jiǎn)單介紹幾種方法:方法一:從已知出發(fā)作出輔助線:DABCEFMN例1.已知:在△ABC中,AD是BC邊的中線,E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)是BE延長(zhǎng)線與AC的交點(diǎn),求證:AF=分析:題設(shè)中含有D是BC中點(diǎn),E是AD中點(diǎn),由此可以聯(lián)想到三角形中與邊中點(diǎn)有密切聯(lián)
2025-06-27 13:03
【摘要】中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:年級(jí):所在學(xué)校:教師:課題作輔助線的常用方法授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1構(gòu)造等腰三角形2構(gòu)造"全等三角形"重點(diǎn)、難點(diǎn)取線段中點(diǎn)構(gòu)造全等三角形。連接已知點(diǎn),構(gòu)造"全等三角形"或"等腰三角形"。
2025-08-04 12:39
【摘要】BS版七年級(jí)下階段核心方法等腰三角形中作輔助線的八種常用方法第五章生活中的軸對(duì)稱4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示61235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題87見習(xí)題見習(xí)題1.如圖,在△ABC中,∠
2025-03-18 21:27
【摘要】全等三角形問題中常見的輔助線的作法常見輔助線的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對(duì)折”.2)遇到三角形的中線,倍長(zhǎng)中線,使延長(zhǎng)線段與原中線長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)”.3)遇到角平分線,可以自角平分線上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線,利用的思維模式是三角形全等變換中的“對(duì)折”
2025-06-28 21:56
【摘要】專題學(xué)習(xí)幾何證明中常見的“添輔助線”方法“周長(zhǎng)問題”的轉(zhuǎn)化Ⅰ.連結(jié)目的:構(gòu)造全等三角形或等腰三角形適用情況:圖中已經(jīng)存在兩個(gè)點(diǎn)—X和Y語言描述:連結(jié)XY注意點(diǎn):雙添-在圖形上添虛線
2025-08-10 16:44
【摘要】DCBAEDCBA常見輔助線的作法有以下幾種:1)遇到三角形的中線,倍長(zhǎng)中線,使延長(zhǎng)線段與原中線長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形。2)遇到角平分線,可以自角平分線上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線,構(gòu)造全等三角形。3)截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法,具體做法是在某條線段上截取一條線段與特定線段相等,或是將某條線段延長(zhǎng),是之與特定線段相等,再利用三角形全
2024-12-20 00:46
【摘要】階段方法專訓(xùn)角平分線中作輔助線的四種常用方法第一章三角形的證明提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,AB∥CD,M為BC邊上的一點(diǎn),且AM平分∠BAD,DM平分∠ADC.
2025-03-19 07:43
【摘要】200*1504K282*2829K329*24510K????295*24610K329*24510K333*2909K????365*26710K400*34814K
2025-04-23 02:46
【摘要】200*1504K282*2829K329*24510K295*24610K329*24510K333*2909K365*26710K400*34814K380*29511K
2024-11-03 17:05