【摘要】思考：藝術(shù)來源于？藝術(shù)與生活的關(guān)系？義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第15冊錢銳答：藝術(shù)來源于生活！藝術(shù)高于生活！義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第15冊錢銳第3課動感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影，我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動休閑……豐富的生活構(gòu)
2025-03-18 11:53
【摘要】空間與層次教材分析本課屬于造型表現(xiàn)·領(lǐng)域。如何在二維空間的平面上表現(xiàn)三維空間。本課帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)景畫的世界。通過同學(xué)們熟悉的南京本土的風(fēng)景圖片和畫家多種表現(xiàn)技巧的繪畫作品。以“景”為點(diǎn)，以“空間與層次”為線，以“意境”為結(jié)，來認(rèn)識了解繪畫的空間與層次，欣賞與表現(xiàn)空間與層次獨(dú)特的藝術(shù)效果。探究風(fēng)景畫的“空間”的表現(xiàn)特點(diǎn)-：形體透視和色彩透視在繪
2024-12-01 20:04
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第3課動感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影，我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷，讓我們那起畫筆記下這生活的律動。錢銳百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊我看見他戴著黑布小帽
2024-12-20 10:06
【摘要】什么是速寫？?速寫就是在較短的時間內(nèi)，用簡練的線條，概括、扼要、準(zhǔn)確地將自己所感受到的藝術(shù)形象，簡單明確地描寫下來的一種描繪形式。速寫和素描的區(qū)別？1.速寫強(qiáng)調(diào)時間短，而素描對于時間長短無限制。2.素描強(qiáng)調(diào)單色造型，而速寫對是否采用色彩無限制。3.素描
【摘要】第3課動感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影，我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷，讓我們那起畫筆記下這生活的律動。錢銳我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚
2025-03-18 21:24
【摘要】（第一課時）一豎二橫四肢三體積動態(tài)線是表現(xiàn)人體（或動物）在動作中呈現(xiàn)出的動態(tài)走向。人體比例?重心是人體重量的中心，是支撐人體的關(guān)鍵；重心的位置在人體臍孔下方，由臍孔往下引一條垂直線，稱為重心線。支撐面是支撐人體的面積。重心與支撐
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊什么是速寫？?速寫就是在較短的時間內(nèi)，用簡練的線條，概括、扼要、準(zhǔn)確地將自己所感受到的藝術(shù)形象，簡單明確地描寫
2024-12-20 12:50
【摘要】墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。王安石1、知識技能：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的畫
2025-03-19 16:32
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊（第一課時）百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊一豎二橫四肢三體積動態(tài)線是表現(xiàn)人體（或動物）在動作中呈現(xiàn)出的動態(tài)走向。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-12-12 04:36
【摘要】我們生活在一個花的世界里，生活因為有花而美麗第四課梅竹精神墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。。第四課梅竹精神宋王安石《梅花》梅花是中國十大名花之一，由于它獨(dú)有的品質(zhì)而被歷來的文人墨客所贊頌。今天，同學(xué)們和
2025-03-19 16:31
【摘要】墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。王安石梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身，其色、香、韻、姿
2025-03-19 16:33
【摘要】觀察、觀觀察察分析：?堅硬?冰涼?光滑?透明玻璃質(zhì)感的材料?玻璃玻璃給人一種晶瑩剔透的感覺高雅、華麗觀察、分析：?堅硬?冰涼?粗糙?厚重石制材料
【摘要】第四課觸摸美麗湘版美術(shù)教材八年級上冊第四課﹡木質(zhì)材料自然、質(zhì)樸，制作器物比較古樸﹡金屬材料堅硬，冷漠，前衛(wèi)，冷酷分析常見材料的特點(diǎn)?纖維材料?玻璃材料?紙質(zhì)材料柔軟溫馨，溫暖高貴、脆弱、晶瑩剔透可塑性比較強(qiáng)?不同的材質(zhì)有不同的質(zhì)感特性
2025-03-19 04:56
【摘要】觸摸美麗———第四課美在哪里？?味覺美→很好吃、味道美?嗅覺美→花香、香水?視覺美→好看？?心靈美→人的品格（內(nèi)在美）?？偨Y(jié)：對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
【摘要】認(rèn)識材料巖石——粗糙堅硬棉花——輕盈柔軟金屬——鋒利明亮玻璃——晶瑩剔透怎樣利用材料，來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)想？依質(zhì)感構(gòu)思在構(gòu)思材料表現(xiàn)時，可依據(jù)材料的質(zhì)感進(jìn)行想象。凱尼斯·若德蘭染色紙拼貼挖切剝離卷
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