人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第11課輸入文稿-展示頁

【摘要】四年級(jí)1初識(shí)金山文字2020[教學(xué)目的與要求](1)使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出金山文字2020窗口。(2)使學(xué)生初步了解金山文字2020窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。(3)使學(xué)生初步了解文件的保存方法。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)](1)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出金山文字2020的方法。(2)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)金山文字2020窗口功能區(qū)

2024-12-01 03:02

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第12課修飾wps文稿-展示頁

【摘要】《修飾演示文稿》一、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：A掌握插入藝術(shù)字并進(jìn)行設(shè)置的方法B掌握插入聲音文件，并進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置C掌握模板和背景圖片的使用方法過程與方法：通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已往學(xué)習(xí)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)探究新知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)性素養(yǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀A進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的

2024-11-30 17:09

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第14課打印特大字-展示頁

【摘要】不用“特大字打印程序”照樣打大字我們?nèi)粘９ぷ髦行枰蛴∫恍┍容^大的字時(shí)，一般人首先會(huì)想到金山WPS辦公系統(tǒng)套件中的“特大字打印程序”。但如果需要的字不是特別大（打印機(jī)能打的最大紙張范圍內(nèi)）就不要“殺雞焉用牛刀”了，其實(shí)在Word2020或WPS2020中就能輕松制作出來，具體做法是：1、點(diǎn)擊菜單欄“文件”→“頁面設(shè)置”，在打開

2024-11-30 17:09

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第4課修飾段落課件-展示頁

【摘要】Word修飾段落第一部分：說教材本節(jié)課是深圳市小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)《修飾段落》這一節(jié)中的內(nèi)容，是學(xué)生在WORD軟件中學(xué)習(xí)圖文編排的一個(gè)提升內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用WORD對(duì)已輸入的我的家庭的段落格式進(jìn)行設(shè)置的各種方法,包括段落對(duì)齊、段落縮進(jìn)、段落間距的設(shè)置。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與

2024-11-27 00:16

蘇科版信息技術(shù)下冊(cè)第1課認(rèn)識(shí)word1-展示頁

【摘要】第1課認(rèn)識(shí)Word［課題］第1課認(rèn)識(shí)Word［教學(xué)目的與要求］1．知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)Word的窗口組成，Word的啟動(dòng)方法，Word文檔的保存方法。2．過程與方法：掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理文字的意識(shí)和能力。4．創(chuàng)新與行為：讓學(xué)生積極嘗試用計(jì)算機(jī)來表達(dá)思想。

2024-12-02 00:23

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第9課制作表格課件-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)舊課：?用電子表格記錄信息和處理信息的一般過程是什么？?用電子表格記錄和處理信息的一般過程是：建立表格→輸入數(shù)據(jù)→編輯與修飾表格→處理數(shù)據(jù)。picture2~3位同學(xué)組成小組一起討論，完成任務(wù)；看桌面上已發(fā)送的操作提示,完成任務(wù)。（1）插入列—要在某列左面插入一列，可以先單擊那一列的列

2024-12-11 09:20

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第3課修飾文字課件-展示頁

【摘要】第11課修飾文字任務(wù)一：我給標(biāo)題變變形!任務(wù)二：設(shè)置居中與顏色!任務(wù)三：我給文字化化妝!任務(wù)四：才藝大展示!1、設(shè)置字體、字號(hào)2、設(shè)置居中與顏色3、設(shè)置更多文字效果小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：4、插入特殊符號(hào)

2024-12-11 09:20

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第12課修飾wps文稿課件-展示頁

【摘要】演示文稿的修飾任務(wù)演示文稿的修飾修飾演示文稿(前景及背景兩個(gè)方面來修飾)?幻燈片版式?幻燈片背景?幻燈片配色方案?幻燈片母版?幻燈片設(shè)計(jì)模板?個(gè)別修飾1．利用母版修飾（1）打開演示文稿；（2）單擊“視圖”菜單的“母版”選項(xiàng)中

2024-12-11 09:20

人教版信息技術(shù)第二冊(cè)第1課認(rèn)識(shí)畫圖軟件word教案-展示頁

【摘要】課題第1課認(rèn)識(shí)畫圖軟件備課時(shí)間授課時(shí)間1周教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)打開圖畫文件的方法。認(rèn)識(shí)“畫圖”畫圖窗口的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法掌握一般程序窗口的組成結(jié)構(gòu)以及打開、退出程序的一般步驟。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畫圖的興趣。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“畫圖”畫圖窗口

2024-12-11 05:34

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第8課繪制圖形課件-展示頁

【摘要】第8章圖形繪制?Windows是一種圖形操作系統(tǒng)，其不僅僅是給用戶提供了圖形化的界面，而且將大部分信息以圖形的形式顯示在屏幕上。Windows也提供了大量的圖形繪制接口函數(shù)用來進(jìn)行圖形繪制，圖形繪制在Windows應(yīng)用程序中有著廣泛的應(yīng)用。本章將對(duì)圖形繪制進(jìn)行概要介紹，內(nèi)容包括：?圖形編程的基礎(chǔ)知識(shí)?坐標(biāo)空間和映射模式?基本

2024-12-11 09:20

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第12課修飾wps文稿說課稿課件-展示頁

【摘要】1修飾演示文稿2修飾演示文稿一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重難點(diǎn)四、教法與學(xué)法五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)七、預(yù)期效果3一、教材分析《修飾演示文稿》是重大版《初中信息技術(shù)》

2024-11-27 00:16

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第二單元用word美化文稿-展示頁

【摘要】word文稿的美化1、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)和技能目標(biāo)：A、學(xué)會(huì)對(duì)字符的各類設(shè)置。B、學(xué)會(huì)對(duì)段落的各類設(shè)置。C、學(xué)會(huì)項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)列表的設(shè)置。D、學(xué)會(huì)對(duì)分欄的設(shè)置。（2）過程和方法目標(biāo)：A、通過對(duì)課本的閱讀和實(shí)際操作練習(xí)，使學(xué)生掌握對(duì)字符、段落、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)列表和分欄的各類設(shè)置。（3）情感態(tài)度和價(jià)值

2024-11-30 17:09

第五冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】（五）年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第一課認(rèn)識(shí)初始PowerPoint二次備課教材分析本課主要介紹如何啟動(dòng)PowerPoint、PowerPoint的窗口組成、創(chuàng)建幻燈片和制作簡(jiǎn)單的賀卡。本課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與Word和FrontPage的操作有所銜接，教師可以結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，讓學(xué)生去聯(lián)想、收集相關(guān)的知

2024-10-20 08:24

蘇科版信息技術(shù)選修第1課認(rèn)識(shí)logo1-展示頁

【摘要】第1課認(rèn)識(shí)Logo［教學(xué)目的與要求］1．掌握進(jìn)入與退出Logo語言窗口的方法。2．掌握清屏復(fù)位、顯龜及藏龜命令。3．初步掌握輸入Logo語言命令的基本方法。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］1．重點(diǎn)：清屏復(fù)位、顯龜及藏龜命令。2．難點(diǎn)：Logo語言命令的輸入方法。［教法建議］本課首先引入了Logo語言，強(qiáng)調(diào)它只是利

2024-12-01 21:15

人教版信息技術(shù)第四冊(cè)第1課再次認(rèn)識(shí)鍵盤-展示頁

【摘要】第4課認(rèn)識(shí)鍵盤?認(rèn)識(shí)鍵盤教學(xué)目的和要求?1認(rèn)識(shí)鍵盤的五個(gè)大區(qū)和一共有多少個(gè)按鍵。?2熟悉鍵盤上的八個(gè)基本鍵A,S,D,F,J,K,L,;并且知道大拇指的拜訪位置。認(rèn)識(shí)鍵盤一二鍵盤操作姿勢(shì)和指法鍵盤的使用一、認(rèn)識(shí)鍵盤104鍵盤認(rèn)識(shí)鍵盤一（一）主鍵盤區(qū)（三）光標(biāo)控制鍵區(qū)

2024-11-23 04:52

人教版信息技術(shù)第五冊(cè)第1課認(rèn)識(shí)word1-閱讀頁

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