【摘要】第2章交變電流與發(fā)電機怎樣產(chǎn)生交變電流學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解交變電流的產(chǎn)生原理,掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法。2.理解交變電流的瞬時值和最大值及中性面的準(zhǔn)確含義。3.了解旋轉(zhuǎn)電樞式發(fā)電機和旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機的工作原理。一二三四一、什么是交變電流1.交變電流
2024-11-29 18:23
【摘要】第七節(jié)遠(yuǎn)距離輸電1.了解交變電流從變電站到用戶的輸電過程.2.知道遠(yuǎn)距離輸電時輸電線上的損失與哪些因素有關(guān),理解應(yīng)用高壓輸電的道理.3.知道遠(yuǎn)距離輸電線路的基本構(gòu)成,會對簡單的遠(yuǎn)距離輸電線路進(jìn)行定量計算.一、遠(yuǎn)距離輸電輸電的基本要求:既能、又能減少損失,降低輸
2024-11-29 03:12
【摘要】課時計劃課題渦流現(xiàn)象與電磁灶課堂類型新授課課時1累計課時教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能知道渦流現(xiàn)象(二)過程與方法通過分析,大致了解渦電流產(chǎn)生的原因(三)情感態(tài)度與價值觀能舉例說明生活和生產(chǎn)中的渦電流現(xiàn)象知道生活和技術(shù)中是怎樣應(yīng)用渦電流現(xiàn)象的,又是怎樣避免其負(fù)面影
2024-12-01 06:58
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學(xué)案2怎樣描述交變電流學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉(zhuǎn)動角速度三者之間的關(guān)系.能理解電流的有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量,而平均值只是簡單意義的平均.掌握交變電
2024-11-29 22:32
【摘要】渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道渦流現(xiàn)象及渦流產(chǎn)生的原因。2.知道電磁灶的種類及常用電磁灶的原理。3.知道渦流對我們有不利和有利兩方面,以及如何利用和防止。一二三一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦流當(dāng)線圈中通有交變電流時,鐵心中這些回路的磁通量就會發(fā)生變化,從而在鐵心內(nèi)
2024-12-01 16:46
【摘要】學(xué)案1 高壓輸電原理[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].1.電阻定律:在溫度不變時,同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長度L成正比,與它的橫截面積S成反比,導(dǎo)體電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān),即R=ρ.2.電功率P=UI,熱功率P=I2R.一、遠(yuǎn)距離輸電為什么要用高電壓1.減少輸電線上電能損耗的兩條途徑:(1)降低輸電導(dǎo)線的電阻.(2)減小輸電線中的電流.2.由P=UI可知,
2025-04-26 13:04
【摘要】怎樣產(chǎn)生交變電流[課時安排]:1課時[教學(xué)目標(biāo)]:1、知識與技能(1).知道正弦交流電是矩形線框在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的.知道中性面的概念.(2).掌握交變電流的變化規(guī)律及表示方法,理解描述正弦交流電的物理量的物理含義.(3).理解正弦交流電的圖像,能從圖像中讀出所需要的物理量.(4).理解交變
2024-12-10 08:50
【摘要】電磁感應(yīng)的案例分析學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道什么是反電動勢,會用電磁感應(yīng)定律判定反電動勢的方向。2.理解具有反電動勢的電路中的功率關(guān)系。3.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題。一二一、反電動勢電動機轉(zhuǎn)動時,線圈因切割磁感線,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。線
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用12學(xué)習(xí)應(yīng)用楞次定律的推論判斷感應(yīng)電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測閉合電路原磁場(2)磁通量(3)
2024-12-01 16:45
【摘要】課時計劃課題探究感應(yīng)電流的方向課堂類型新授課課時1累計課時教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能楞次定律右手定則能進(jìn)行探究感應(yīng)電流的實驗操作會用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向從能量觀點認(rèn)識電磁感應(yīng)現(xiàn)象(二)過程與方法通過實驗和對實驗現(xiàn)象的分析,歸納出感應(yīng)電流方向
2024-11-30 16:22
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學(xué)案4探究電阻、電感和和電容的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12知道電阻器對交流電的阻礙作用與對直流電的阻礙作用相同.能理解電感器、電容器對交變電流形成阻礙作用的原因.知道用感抗、容抗來表示電
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第2章交變電流與發(fā)電機學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究自我檢測12理解交變電流的產(chǎn)生過程,能夠求解交變電流的瞬時值.理解交變電流圖像的物理意義.知道交變電流“四值”的區(qū)別,會求解交變電流的有效值.3學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活電磁感應(yīng)——劃時代的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。2.知道磁通量,會對其變化進(jìn)行分析和計算。3.通過實驗探究和理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。一二一、
2024-11-29 09:22
【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案9渦流現(xiàn)象與電磁灶學(xué)習(xí)目標(biāo)知識儲備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12能說出渦流的產(chǎn)生原因及渦流的防止和利用.了解電磁灶的工作原理.1.引起感應(yīng)電流的磁通量的變化2.I2RtUi
【摘要】學(xué)案8自感[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感電動勢的表達(dá)式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..1.通電導(dǎo)線周圍存在磁場,當(dāng)導(dǎo)線中電流變大時,導(dǎo)線周圍各處的磁場都_________,當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時,導(dǎo)線周圍各處的磁場都_______2.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的____________一、自感
2024-12-20 19:43