【摘要】在電場中的點(diǎn)電荷(或帶電物體)的受力、平衡和運(yùn)動問題的解法。電荷相互作用電場習(xí)題課解題要點(diǎn)提示:?在電場中的點(diǎn)電荷(或帶電物體)受到的電場力(也包括兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫侖力)具有力的一切性質(zhì)。?解決點(diǎn)電荷(或帶電物體)平衡問題的關(guān)鍵是對點(diǎn)電荷(或帶電物體)正確進(jìn)行受力分析,根據(jù)物體的平衡條件確定電場力(或庫侖力)的大小和方向。
2024-11-29 14:50
【摘要】B電荷的相互作用電場1、點(diǎn)電荷:當(dāng)帶電體的形狀、大小、電荷分布對電荷間相互作用力的影響可以忽略時(shí),帶電體可以看成帶有電荷的點(diǎn),這樣的帶電體叫做點(diǎn)電荷。2、真空中的庫侖定律1785年,庫侖通過扭稱實(shí)驗(yàn)得到。在真空中,兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力大小,與它們的電量的乘積成正比,與它們之間距離的平方成反比;作
2024-11-29 18:00
【摘要】第八章(電場)第一節(jié)靜電現(xiàn)象元電荷現(xiàn)象能吸引輕小物體哈,帶電了!起電方法?感應(yīng)起電?摩擦起電兩個(gè)物體相互摩擦?接觸帶電一個(gè)不帶電的導(dǎo)體接觸帶電體一
2024-11-30 01:34
【摘要】電荷間的相互作用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道點(diǎn)電荷的概念,知道點(diǎn)電荷是一種理想化的模型,認(rèn)識理想化模型,了解理想化方法在物理學(xué)研究中所起的作用.2.知道驗(yàn)電器的構(gòu)造和工作原理,會使用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)帶電體所帶電荷的多少.3.知道庫侖的扭秤實(shí)驗(yàn),認(rèn)識物理實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)中的地位和作用.4.了解電荷間的相互作用規(guī)律.知道庫侖定律,能利用庫侖
2024-11-24 16:19
【摘要】第二節(jié)點(diǎn)電荷間的相互作用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道點(diǎn)電荷的概念.2.知道點(diǎn)電荷存在相互作用力,知道點(diǎn)電荷間相互的規(guī)律.3.知道庫侖定律的文字表述.重點(diǎn)難點(diǎn):1.能夠正確判別點(diǎn)電荷,以及利用庫侖定律計(jì)算真空中兩點(diǎn)電荷的相互作用力.2.點(diǎn)電荷與帶電體的區(qū)別,庫侖定律應(yīng)用的條件.核心要點(diǎn)突破課堂
2024-11-21 03:11
【摘要】左手定則回顧:__________判斷______________;電流磁場對磁體磁極的作用力規(guī)律是________。例、如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,當(dāng)通以垂直紙面向外的電流時(shí),下列說法正確的是[]A.磁鐵對桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用B.磁
2024-11-30 16:08
【摘要】第八章電場A靜電現(xiàn)象元電荷一.電荷、電量、相互作用?1電荷種類:正電、缺少電子帶正電;玻璃電負(fù)電:多余電子帶負(fù)電,橡膠電)?2作用:同種電荷互相排斥,異種電荷相互吸引。?3電量Q、q:物體所帶電荷的數(shù)量,(國際單位:庫侖,C)?4元電荷:?定義:帶電體的電荷
2024-11-30 16:05
【摘要】精品資源第一節(jié) 電荷間的相互作用 一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點(diǎn)1.知道在什么情況下帶電體可看成是點(diǎn)電荷2.了解電荷的相互作用,并能應(yīng)用庫侖定律解決一些簡單的實(shí)際問題3.知道元電荷是實(shí)驗(yàn)得出的最小電量,元電荷e=×10-19C(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)由實(shí)際問題進(jìn)行簡化抽象建立物理模型的能力,控制變量的科學(xué)研究方法。(三)德育滲透點(diǎn)介紹元電荷時(shí)適
2025-06-25 15:15
【摘要】*十、靜電的利用和防止一、靜電的利用?目前靜電的利用已有多種,如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復(fù)印等1.靜電除塵點(diǎn)擊右圖觀看動畫演示除塵原理:A、B之間產(chǎn)生強(qiáng)電場,距B越近,場強(qiáng)越大,B附近的空氣中的氣體分子被電離,成為電子和正離子,正離子被吸附到B上,得到電子又成為分子
2024-12-01 15:32
【摘要】第八章A靜電現(xiàn)象元電荷一、人們對靜電現(xiàn)象的初步認(rèn)識歷史記載:早在公元前585年,古希臘哲學(xué)家塞利斯,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了摩擦過的琥珀能吸引碎草等輕小物體.我國在東漢時(shí)期的王充在《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”等問題,所謂頓牟就是琥珀,掇芥意即吸引籽菜,就是說摩擦琥珀能吸引輕小物體。西漢末年,有關(guān)于“玳瑁吸細(xì)小物體的記載,以及“元始中(公元
【摘要】第七章A物體的內(nèi)能向明中學(xué)嚴(yán)城一.分子動能?在研究熱現(xiàn)象時(shí),我們關(guān)心的是物體內(nèi)所有分子動能的平均值。我們把這個(gè)平均值叫做分子熱運(yùn)動的平均動能,簡稱分子動能。?決定因素:溫度。溫度越高,物體分子熱運(yùn)動越劇烈,分子熱運(yùn)動的平均動能越大;溫度越低,分子熱運(yùn)動的平均動能越小。二.分子勢能?物體內(nèi)分子不僅做
2024-11-30 16:07
【摘要】一、磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度1.磁現(xiàn)象的本質(zhì)磁現(xiàn)象的本質(zhì)是運(yùn)動電荷(電流)之間的相互作用。2.磁場運(yùn)動電荷(電流)周圍空間存在的一種場稱為磁場。磁場的的基本性質(zhì)是對處在磁場中的運(yùn)動電荷(電流)產(chǎn)生力的作用3.磁感應(yīng)強(qiáng)度max0FBqv?大小:方向:vF???max
2024-11-30 16:09
【摘要】第八章電場.人類對電有認(rèn)識始于閃電,地球每發(fā)生千萬次閃電.云層間的閃電:電壓:108V,放電電流:×104∽×105A其功率:1010kW閃電通過一條狹窄的空氣通道送到地面,頃刻間能使通道空氣的溫度上升到104℃。
【摘要】第八章電場雅各布天梯用摩擦的方法使物體帶電,或者說使物體帶有電荷的過程。摩擦起電的過程是電荷轉(zhuǎn)移的過程。摩擦可以使物體得到多余的電子或失去原有的電子。得到多余電子的物體帶負(fù)電,失去原有電子的物體帶正電。A靜電及其測量電荷守恒定律電荷不能創(chuàng)生,也不能消滅,只能從一