hr如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值-關(guān)于學(xué)習(xí)地圖的繪制-展示頁(yè)
2025-03-11 15:29本頁(yè)面
【正文】 地圖繪制的步驟 企業(yè)應(yīng)用學(xué)習(xí)地圖的實(shí)踐案例 第五部分：互動(dòng)實(shí)踐 —— 繪制 HR在企業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)地圖 企業(yè)培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀： 據(jù)一份對(duì)我國(guó)企業(yè)的培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告顯示， 92%的企業(yè)沒(méi)有完善的培訓(xùn)體系。HR如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 —— 關(guān)于學(xué)習(xí)地圖的繪制 交流嘉賓：李含果 2023年 07月 20日 第一部分：引言 現(xiàn)在 HR的工作現(xiàn)狀 HR在現(xiàn)代企業(yè)中的角色轉(zhuǎn)換及定位 第二部分：企業(yè)培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀和問(wèn)題 企業(yè)培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀 企業(yè)培訓(xùn)體系搭建的問(wèn)題 第三部分：學(xué)習(xí)地圖 什么是學(xué)習(xí)地圖 為什么要繪制企業(yè)學(xué)習(xí)地圖 第四部分：如何繪制學(xué)習(xí)地圖 學(xué)習(xí)地圖的類型 學(xué)習(xí)地圖繪制的步驟 企業(yè)應(yīng)用學(xué)習(xí)地圖的實(shí)踐案例 第五部分：互動(dòng)實(shí)踐 —— 繪制 HR在企業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)地圖 學(xué)習(xí)地圖繪制課程大綱： 序： 現(xiàn)代 HR的工作現(xiàn)狀 這種滅火隊(duì)員的生活什么時(shí)候是一個(gè)盡頭??？ 思考： 人力資源六大模塊中，究竟是那些模塊給我們的工作造成了如此多的困擾？這些困擾的背后的真實(shí)的原因是什么？ 人 止 優(yōu)秀人才難引進(jìn)和留存原因？ 因?qū)ψ约涸谠撈髽I(yè)未來(lái)前景的迷茫，從而導(dǎo)致職業(yè)目標(biāo)喪失！ 如何才能讓這些優(yōu)秀的人才與公司一并共同成長(zhǎng)呢？ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈 經(jīng)營(yíng)人才 經(jīng)營(yíng)客戶 企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展 顧客忠誠(chéng) 顧客滿意 為顧客創(chuàng)造價(jià)值帶來(lái)利益 優(yōu)異的產(chǎn)品與服務(wù) 員工生產(chǎn)率與素質(zhì) 員工滿意 員工需求得到滿足與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn) 企業(yè)人力資源產(chǎn)品服務(wù)的提供 企業(yè)人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈 創(chuàng)新 改善 維持 ?解決問(wèn)題 ?提升效率 ?團(tuán)隊(duì)合作 ?品質(zhì)改善 ?產(chǎn)品創(chuàng)新 ?激發(fā)創(chuàng)意 ?突破瓶頸 ?勇于冒險(xiǎn) ?專業(yè)知識(shí) ?企業(yè)文化 ?品質(zhì)水準(zhǔn) ?激勵(lì)士氣 從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看人才培訓(xùn)要求 50% 30% 20% 增進(jìn)人才的專業(yè)能力 ?知識(shí) ?技能 ?態(tài)度 （ Attitude) 強(qiáng)化組織的核心能力 ?團(tuán)隊(duì)合作 ?企業(yè)文化 從經(jīng)營(yíng)者立場(chǎng)看人才培訓(xùn)要求 人才培訓(xùn) 核心 技術(shù) 核心 人才 核心 才能 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與人才培訓(xùn)的關(guān)系 人力資源管理的角色定位發(fā)生變化： 目前人力資源部門的主要工作 未來(lái)人力資源部門的主要工作 員工招聘及培養(yǎng) 檔案管理、制定規(guī)章制度、編寫人力資源管理有關(guān)的報(bào)告等 企業(yè)與員工之間的協(xié)調(diào)者 變革的領(lǐng)導(dǎo)者 員工招聘及培養(yǎng) 檔案管理、制定規(guī)章制度、編寫人力資源管理有關(guān)的報(bào)告等 企業(yè)與員工 之間的協(xié)調(diào)者 人力資源管理工作重心相應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移： 10% 25% 65% 戰(zhàn)略性 咨詢性和開發(fā)性 25% 50% 25% 現(xiàn)在 未來(lái) 戰(zhàn)略性 咨詢性 事務(wù)性服務(wù) 事務(wù)性服務(wù) 方法之一： 繪制企業(yè)的學(xué)習(xí)地圖 地圖是做什么的？它可以告訴你目前的位置，再加上你心中的目標(biāo)，就可以幫你指引方向。比較形象地可以用四句話表達(dá)：要什么？有什么？缺什么？補(bǔ)什么？就好比我們要去一個(gè)地方：要去哪里？我們現(xiàn)在有什么？路上會(huì)有什么東西我們不具備？我們要補(bǔ)什么？你可以先在紙上畫一個(gè)出來(lái)，就比較好玩 為了讓人力資源工作開展得更有效，為企業(yè)帶去更多的價(jià)值的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我們自身的價(jià)值，作為 HR的我們也應(yīng)該努力給到每個(gè)員工他在公司內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展的地圖，引導(dǎo)他找到在公司發(fā)展目標(biāo)的最佳途徑，并通過(guò)
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