【摘要】第9課“孝武皇帝者,孝景中子也。母曰王美人。年四歲立為為膠東王。七歲為皇太子。十六歲,景帝崩,……太子即皇帝位?!薄稘h書(shū)·武帝紀(jì)》、人心思安。漢武帝時(shí)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、財(cái)富增加。、銳意進(jìn)取一、從“無(wú)為”到“有為”的原因?竇太后曾想封皇后兄王信為侯,景帝不敢獨(dú)自作主:
2024-11-30 13:24
【摘要】了解三國(guó)鼎立形成的史實(shí)一、政治格局的特點(diǎn)——三國(guó)鼎立1.三股力量的形成中原地區(qū)的曹操脫穎而出:(原因)①政治:“挾天子以令諸侯”②經(jīng)濟(jì):發(fā)展轄區(qū)經(jīng)濟(jì)(軍屯和民屯)③人才:廣招天下真才實(shí)學(xué)之士④軍事:官渡之戰(zhàn)以少勝多,基本統(tǒng)一北方南方有寄居荊州的劉備:三顧茅廬諸葛亮輔政江東的
2024-11-30 13:25
【摘要】6年級(jí)歷史第一單元復(fù)習(xí)中華文明的起源單元檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1.北京人使用的勞動(dòng)工具主要是A.打制石器B.磨制石器C.石器和木棒D.石器和骨器2.元謀人生活的年代是A.大約170萬(wàn)年以前B.大約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年以前C.大約18000年以前D.大約六七千年以前
2024-12-14 23:42
【摘要】中華文明的起源第一單元涉及課程第1課祖國(guó)境內(nèi)的早期人類第2課原始的農(nóng)耕社會(huì)第3課華夏之祖的傳說(shuō)單元綜述中國(guó)境內(nèi)至少在170萬(wàn)年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,原始人類完成了從氏族、部落到國(guó)家的發(fā)展。人類社會(huì)正在一步步告別野蠻,走向文明。課程標(biāo)準(zhǔn)、北京人等早期人類為
2024-12-20 11:09
【摘要】第13課隋唐政治新格局一、大一統(tǒng)帝國(guó)的重建隋朝:581年楊堅(jiān)長(zhǎng)安589年滅陳統(tǒng)一全國(guó)唐朝:618年李淵長(zhǎng)安二、隋唐的制度創(chuàng)新1、三省六部制(初創(chuàng)于隋文帝,唐朝進(jìn)一步發(fā)展)(1)三省與六部(2)三省六部制度的運(yùn)行(3)政事堂:宰相議事的處所
2024-11-30 00:44
【摘要】第3課商朝與青銅文化?夏商周三代,又稱先秦時(shí)代。?約在公元前22世紀(jì),長(zhǎng)期定居于河南西部和山西南部的夏部落在禹的率領(lǐng)下建立了夏王朝。?到公元前17世紀(jì)商人湯率領(lǐng)部落推翻了夏桀的統(tǒng)治并在今河北、河南、山東之地建立商王朝。?商王朝先后5次遷都,最后定都于殷(今河南安陽(yáng))?公元前11世紀(jì),歷經(jīng)17世31王的
【摘要】中華文明的起源中國(guó)的原始社會(huì)170萬(wàn)年前到公元前2070年元謀人;距今約170萬(wàn)年前。1、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類包括三種:元謀人、北京人、山頂洞人2、我國(guó)境內(nèi)最早的人類是?生活的時(shí)間是?3、世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類一直最多的國(guó)家是?山東境內(nèi)最早的人類是?中國(guó)沂源
2025-05-21 05:23
【摘要】繪畫繪畫傳世作品有《天王送子圖》,又名《釋迦降生圖》卷,為凈飯王之子釋迦出生故事?,F(xiàn)藏日本大阪市立美術(shù)館?!夺屽葓D》藏日本京都東福寺。皆為后人托名摹本。1、聯(lián)系前幾課所學(xué)的內(nèi)容,試從政治、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系等方面分析唐代呈現(xiàn)燦爛藝術(shù)的原因。練習(xí)與測(cè)評(píng)政治:“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世
【摘要】中華文明起源經(jīng)典導(dǎo)讀(二)史記?五帝本紀(jì)?史記:是漢代最偉大的著作。原名《太史公書(shū)》,東漢末始稱《史記》;?古代第一部由個(gè)人獨(dú)立完成的具有完整體系的著作,共130卷,是到那時(shí)為止規(guī)模最大的一部著作;?由本紀(jì)、表、書(shū)、世家、列傳五種體例構(gòu)成;?該書(shū)體裁是“紀(jì)傳體”,在史學(xué)、文學(xué)及哲學(xué)上都有極高的成
2025-01-01 12:04
【摘要】第4課、封邦建國(guó)與禮樂(lè)文化嫡長(zhǎng)子嫡長(zhǎng)子嫡長(zhǎng)子嫡長(zhǎng)子嫡長(zhǎng)子表示其余嫡子及庶子等降一級(jí)西周分封制與宗法制閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一天子適諸侯,曰巡守。巡守者,巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職。述職者,述所職也。無(wú)非事者……一不朝,則貶其爵,再不朝,則削其地,三不朝,則六師移之。
【摘要】⑴時(shí)間⑵表現(xiàn)”⑴起因⑵表現(xiàn)⑶后果⑴時(shí)間⑵領(lǐng)導(dǎo)人⑶地點(diǎn)⑷意義2.秦末農(nóng)民大起義發(fā)展⑴原因⑵代表⑶轉(zhuǎn)折⑷結(jié)果3.“楚
【摘要】第1課中華文明的起源(史前時(shí)期)(約170萬(wàn)年前-公元前21世紀(jì))?包括原始群、母系氏族、父系氏族(含英雄時(shí)代即三皇五帝傳說(shuō)史)?夏王朝的建立,中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入古代文明時(shí)代。史前時(shí)期先民的活動(dòng)主要途徑:1、神話傳說(shuō)2、考古發(fā)掘:遺跡、遺址、遺物、化石等神話傳說(shuō)?原
2025-05-21 02:41
【摘要】第10課東漢的興衰一、王莽新朝(9—25年)二、綠林、赤眉起義三、東漢(25—220年)1、建立:公元25年,劉秀都洛陽(yáng),史稱東漢2、光武中興①施政思想:以柔道治天下,簡(jiǎn)政安民②具體措施廢除苛法,釋放奴婢,整頓吏治,減輕田租重視人才和文化教育與官僚和豪強(qiáng)妥協(xié)3、東漢
【摘要】南北對(duì)峙與民族融合帝國(guó)的重構(gòu)與文化的新生魏蜀吳西晉(宋齊梁陳)南朝(北魏)東魏西魏-北齊-北周北朝五胡十六國(guó)東晉三國(guó)兩晉南北朝隋魏晉南北朝政權(quán)沿革一、亂世中的人口大遷徙
【摘要】第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建漢初的疆域秦始皇的兼并六國(guó),是一場(chǎng)深刻的革命。因?yàn)樗鼜氐最嵏擦伺f制度,建立了一種新制度?!字刑臁兜蹏?guó)的惆悵》1、舊制度指什么?新制度又指什么?2、漢高祖劉邦如何采用這種新制度呢??漢