【摘要】華師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】1、簡(jiǎn)述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。2、講述華盛頓的主要活動(dòng),評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)政治家的歷史作用。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:簡(jiǎn)述《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。2、過(guò)程與方法:歸納問(wèn)題教學(xué)法。指導(dǎo)學(xué)生閱
2024-12-21 07:57
【摘要】第五課英國(guó)革命綜合了原英格蘭(白地紅色正十字旗)、蘇格蘭(藍(lán)地白色交叉十字旗)和愛(ài)爾蘭(白地紅色交叉十字旗)的旗幟標(biāo)志?,F(xiàn)國(guó)旗的白邊紅色正十字代表英格蘭守護(hù)神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護(hù)神圣安德魯,紅色交叉十字代表愛(ài)爾蘭守護(hù)神圣帕特里克。英國(guó)國(guó)徽即是英國(guó)皇室的徽章,左上、右下兩部分圖案相同,即紅地上繪有3頭
2024-11-30 13:17
【摘要】課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)主備人:卓曼審核人:施教日期2020年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)共1課時(shí)課型新授第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記:1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原
2024-11-30 23:41
【摘要】“啟蒙”法語(yǔ)為光明、智慧之意。啟蒙就是開(kāi)啟智慧,通過(guò)教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來(lái),使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見(jiàn),從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在18世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng),它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。啟蒙與啟蒙運(yùn)動(dòng)一、理性時(shí)代的到來(lái)
2024-11-30 00:42
【摘要】這是哪國(guó)的建筑?是紀(jì)念什么事而修建的?第8課法國(guó)大革命統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)第一等級(jí)教士第二等級(jí)貴族第三等級(jí)資產(chǎn)階級(jí)、農(nóng)民手工業(yè)者、貧民一原因:1資本主義發(fā)展受到束縛2第三等級(jí)同前兩等級(jí)矛盾尖銳3政府因財(cái)政危機(jī)而陷于破產(chǎn)二導(dǎo)火索:
2024-11-30 13:18
【摘要】華東師大版九年級(jí)歷史上冊(cè)第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、經(jīng)過(guò)及影響三個(gè)方面去把握。通過(guò)對(duì)教材的閱讀,我們可以歸納出戰(zhàn)爭(zhēng)原因:一是英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因;二是美利堅(jiān)民族的形成,民族意識(shí)增強(qiáng);三是啟蒙思想的影響。關(guān)于經(jīng)過(guò),我們可以從開(kāi)始→建軍→建國(guó)→轉(zhuǎn)折→勝利這樣一條線索去掌
2024-11-30 18:52
【摘要】廣東省南雄中學(xué)高二歷史備課組第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)背景意義培養(yǎng)了自治的意識(shí)和能力美利堅(jiān)民族的形成啟蒙思想的傳播經(jīng)濟(jì)發(fā)展及矛盾激化導(dǎo)火線爆發(fā)建軍建國(guó)勝利轉(zhuǎn)折簽約性質(zhì)
2024-11-24 19:11
【摘要】第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)新課標(biāo)要求:1)說(shuō)出《獨(dú)立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)民主化進(jìn)程要有一個(gè)從思想理論到制訂法律的準(zhǔn)備階段2)知道美國(guó)1787年憲法中關(guān)于國(guó)家政治體制的基本規(guī)定,比較美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和制與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的異同,認(rèn)識(shí)民主制度因國(guó)情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。馬克思說(shuō):美國(guó)是“宣布了第一個(gè)人權(quán)宣言和最
2024-11-21 04:31
【摘要】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)余春玲設(shè)計(jì)謝子釗制作現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的。_______列寧美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)?起因?經(jīng)過(guò)?結(jié)果
2024-08-16 13:47
【摘要】第5課英國(guó)革命當(dāng)代英國(guó)革命前英國(guó)地中海大西洋英國(guó)革命(1640——1688)背景:(圈地運(yùn)動(dòng)、手工工場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大)新貴族與資產(chǎn)階級(jí)利益趨同,渴望廢除君主專(zhuān)制,發(fā)展資本主義政治上:鼓吹“君權(quán)神授”,迫害清教徒經(jīng)濟(jì)上:實(shí)行專(zhuān)賣(mài),巧立名目搜刮民眾影響:直接損害了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的
【摘要】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)第五課現(xiàn)任的美國(guó)總統(tǒng)大選是在哪兩個(gè)主要候選人之間展開(kāi)?最終結(jié)果怎樣?道你知嗎?美國(guó)第五十四屆總統(tǒng)大選總統(tǒng)候選人:克里民主黨總統(tǒng)候選人:布什共和黨第一屆總統(tǒng):華盛頓一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1、背景2、經(jīng)過(guò)3、意義二
2024-12-01 15:03
2024-11-30 12:48
【摘要】獨(dú)立初19世紀(jì)初20世紀(jì)從美國(guó)國(guó)旗的變化中可以獲得什么信息?一、美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張1803年從法國(guó)購(gòu)得1818年從英國(guó)購(gòu)得1810~1819年取自西班牙1842和1846年取自英國(guó)1845年吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購(gòu)得1867年從俄
【摘要】第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1.背景(1)北美殖民地的自由傳統(tǒng)自治權(quán)①各級(jí)政府享有不同程度的________。②殖民地居民享有廣泛的參與政治的機(jī)會(huì)與權(quán)利,在社會(huì)生活中培養(yǎng)了______的意識(shí)與能力。自治啟蒙思想③殖民地初等教育相當(dāng)普及,還有很多人進(jìn)入大學(xué)深造
【摘要】復(fù)習(xí)?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的意義?1.推翻了…………….第17課美國(guó)的誕生實(shí)驗(yàn)中學(xué)楊紅麗你知道美國(guó)國(guó)旗有多少個(gè)星
2024-12-06 16:22