【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理牛頓第三定律課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時(shí)間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分),先做加速運(yùn)動(dòng),然后改為勻速運(yùn)動(dòng),最后改做減速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是(),繩拉物體的力大于物體拉繩的力速前進(jìn)時(shí),繩拉物體的力小于物體拉繩的
2024-12-10 11:04
【摘要】《牛頓第三定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)思想】? 現(xiàn)代教學(xué)論研究指出,體驗(yàn)感知不是學(xué)習(xí)產(chǎn)生的根本原因,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的根本動(dòng)因是問(wèn)題,沒有問(wèn)題就難以誘發(fā)和激起求知欲。同時(shí),新課程理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,突出學(xué)生探究學(xué)習(xí)的地位?;谝陨蟽牲c(diǎn),本課設(shè)計(jì)有兩條主線,一是以問(wèn)題為主線,設(shè)計(jì)多個(gè)由易到難循序漸進(jìn)的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考,產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望;二是以探究性活動(dòng)解決本節(jié)課
2025-06-16 23:30
【摘要】§牛頓第三定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律,并能應(yīng)用它解釋生活中的問(wèn)題。3.能區(qū)別平衡力和作用力、反作用力?!局R(shí)梳理雙基再現(xiàn)】牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小_________,方向________,作用在________________。如汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)車輪轉(zhuǎn)
2025-06-17 00:10
【摘要】牛頓第三定律學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:、掌握牛頓第三定律二、過(guò)程與方法:,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,可培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:,勇于創(chuàng)新的精神;讓學(xué)生體驗(yàn)物理世界普遍存在的對(duì)稱美重點(diǎn),并用它分析實(shí)際問(wèn)題難點(diǎn) 1. 區(qū)分平衡力和作用力與反作用力新課教學(xué)1、物體間力的作用是相互的(1)引
2025-06-17 00:05
【摘要】第一篇:高中物理必修1教案:牛頓第三定律 黎晉良設(shè)計(jì) 4.5牛頓 黎晉良設(shè)計(jì) (B)輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向后推水,水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力推船前進(jìn) (C)質(zhì)量較大的物體A靜止在質(zhì)量較小的物體...
2024-11-09 12:32
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§牛頓第三定律課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.2.理解牛頓第三定律的確切含義,會(huì)用它解決有關(guān)問(wèn)題.3.會(huì)區(qū)分平衡力與作用力和反作用力
2024-12-21 10:04
【摘要】高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí): 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共11題;共22分) 1.(2分)(2015高一下·臺(tái)州期中)如圖所示,甲...
2025-04-05 04:01
【摘要】牛頓第三定律目錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別重點(diǎn)與難點(diǎn)小結(jié)退出目錄下頁(yè)上頁(yè)我們先來(lái)看一些現(xiàn)象::F2F1推動(dòng)火箭前進(jìn)的力對(duì)大氣的力F2F1打槍時(shí)的后坐力推動(dòng)子彈前進(jìn)的力施力物體:大氣受力
2024-11-30 14:26
【摘要】第三章第四節(jié)牛頓第三定律一、新課二、總結(jié)三、作用力與平衡力的區(qū)別站、走、跳五、練習(xí)雞蛋碰石頭馬拉車汽車前進(jìn)四、應(yīng)用:第三章第四節(jié)牛頓第三定律1、牛頓第一定律研究的是物體在不受力(即所受力的合力
【摘要】?5.牛頓第三定律※知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念※※理解牛頓第三定律,會(huì)用它解決簡(jiǎn)單問(wèn)題※※能區(qū)別平衡力跟作用力與反作用力?如下圖所示是某校高一年級(jí)(1)班與(2)班的一場(chǎng)拔河比賽,比賽結(jié)果(1)班同學(xué)勝出,拔河時(shí),(1)班同學(xué)對(duì)繩的拉力比(2)班同學(xué)大嗎?
【摘要】5牛頓第三定律1.知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念.2.理解牛頓第三定律的含義,并能用它解釋生活中的現(xiàn)象.3.能區(qū)分開作用力和反作用力與平衡力.一、作用力與反作用力1.物體間力的作用是相互的(1)引力地面上的物體受到重力的作用,其實(shí)質(zhì)是____________對(duì)它的引力,同時(shí),地球也受到了__
【摘要】5牛頓第三定律一、作用力與反作用力力是物體對(duì)物體的相互作用。只要談到力,就一定存在著受力物體和施力物體。1、兩個(gè)物體之間的作用總是相互的。3、物體間相互作用的這一對(duì)力,通常叫做作用力和反作用力。2、一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加了力,后一物體一定同時(shí)對(duì)前一物體也施加了力。人所受重力的反作用力?G人吸引地球的力
【摘要】牛頓第三定律項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)(1)知道作用力與反作用力的概念。(2)理解牛頓第三定律的確切含義。(3)會(huì)運(yùn)用牛頓第三定律解釋生活中的有關(guān)問(wèn)題。(1)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究作用力與反作用力的關(guān)系并總結(jié)規(guī)律。(2)通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、勇于探究,提高學(xué)生自信心并養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣。(3)利用百度搜索引擎搜索牛頓、嫦娥二號(hào)的資料,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
2025-06-16 23:34
【摘要】第一篇:【物理】《牛頓第三定律》示范教案(新人教版必修1) 知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái) 知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)的作用時(shí),這個(gè)物體同樣會(huì)受到另一個(gè)物體對(duì)它的力的作用,我們把這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的兩個(gè)力...
2024-10-03 15:09