【摘要】第七章人類活動對生物圈的影響第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)習目標?1舉例說明人對生物圈多方面的影響。?2、讓學(xué)生了解保護環(huán)境、治理污染的一般手段和方法。?3、通過調(diào)查沂源環(huán)境資料,針對環(huán)境污染展開討論、分析,了解青島的環(huán)境。?4、培養(yǎng)學(xué)生通過各種媒體提供的資料進行研究性學(xué)習的
2024-11-30 20:20
【摘要】第1節(jié)人類活動對生物圈的影響第14章人在生物圈中的義務(wù)到目前為止,地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所,也是唯一適合人類生存的場所。人類不僅是生物圈中的一員,而且對生物圈的未來發(fā)展有較大影響。導(dǎo)入新課。,形成環(huán)保意識。學(xué)習目標導(dǎo)入新課土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),由于人口迅速
2025-06-30 07:57
【摘要】人類活動對環(huán)境的影響第一節(jié)自從人類在地球上出現(xiàn)以后,其生存和發(fā)展就與自然環(huán)境緊緊相依。在最近這幾百年里,人類對環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響。人類的生存和發(fā)展依賴于生物圈也得益于生物圈,為了更好地生活,我們不斷地改造自然,但與此同時,我們又在不同程度地破壞自然。沙塵暴?沙塵暴(sanddust
2025-06-23 07:51
【摘要】第七章人類活動對生物圈的影響復(fù)習課人類活動對生物的正面影響三北防護林人類活動對生物的負面影響人類活動對生物的負面影響迅速蔓延開來的薇甘菊人類活動對生物的負面影響美麗的殺手—地中海實蠅水芙蓉分析人類活動對生物圈的影響考點一、分析人類對生物圈的影響
2024-11-24 17:30
【摘要】人類活動對生物圈的影響成都列五中學(xué)王一力思考問題:1.通過對本片的賞析,從生物學(xué)角度出發(fā),你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題?引起對什么問題的思考?2.就生態(tài)環(huán)境而言,土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用?它們的現(xiàn)狀如何?請同學(xué)們帶著思考,欣賞此片:《環(huán)境污染之后》學(xué)生小組課前預(yù)習作業(yè):四人學(xué)習小組通過協(xié)商自選一個
2024-12-20 14:20
【摘要】本節(jié)目標?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計并完成水體污染對生物影響的探究實驗。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類也改
2024-11-22 05:14
【摘要】人類活動對生物圈的影響人類對生態(tài)環(huán)境的保護1、圖名為,建于,譽為分析人類活動對生物圈的影響考點一、分析人類對生物圈的影響1、森林亂砍濫伐后對當?shù)鼐用竦纳姝h(huán)境和動植物生活的影響2、沙塵暴的起因3、鳥類日益減少對環(huán)境的影響4、水域污染的原因5、生物入侵
2024-11-30 17:58
【摘要】初一17班溫粟棋2131729人類活動對生物圈的影響人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例及分析保護生態(tài)環(huán)境。人類活動對生物的正面影響三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設(shè)的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。中國政府為改善生態(tài)環(huán)境,于1978年決定把這項工程列為國家經(jīng)濟建設(shè)的重要
【摘要】本節(jié)目標?描述人口增長對生物圈的影響。?說明人類活動對生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問題。?設(shè)計并完成水體污染對生物影響的探究實驗。單縣浮龍湖水庫梯田都江堰人類對自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過程中,人類
2025-01-27 02:10
【摘要】第一節(jié)人類對生物圈的影響都江堰梯田人類對資源的利用荒漠化的西部有利的一面不利的一面毀林開荒毀林開荒換來的過度放牧的惡果亂砍濫伐亂砍濫伐的惡果1、亂砍濫伐、毀林開荒,會對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成怎樣的影響?對生物多樣性有
2024-12-01 05:05
【摘要】自然資源是指自然界中能被人類用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。這些自然資源按是否能夠再生,可劃分為可再生資源和不可再生資源。地熱能是指貯存在地球內(nèi)部的可再生熱能,一般集中分布在構(gòu)造板塊邊緣一帶,起源于地球的熔融巖漿和放射性物質(zhì)的衰變。全球地熱能的儲
2024-11-21 01:49
【摘要】第4單元生物圈中的人第8章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物【學(xué)習目標】【重難點】1.嘗試分析食物中的營養(yǎng)成分,說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。2.通過探究食物中的營養(yǎng)成分,提高實驗操作能力及表達交流能力。:食物中的營養(yǎng)成分。:各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。目錄
2024-11-28 23:16
【摘要】《第一節(jié)人類對生物圈的影響》教案一、教學(xué)目標1、舉例說明人類活動對生物圈的影響。2、讓學(xué)生認識到人類的生存環(huán)境正在被人類自己破壞的危機感,關(guān)注的環(huán)境問題,參與環(huán)保活動,形成環(huán)保意識。二、教學(xué)重難點人類活動對生物圈的影響。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境、引入話題(點擊課件、展示圖片)教師活動:播放人類活動影響生物圈的相關(guān)圖片,
2024-12-20 10:44
【摘要】三北防護林?三北防護林又稱修造綠色萬里長城活動。1979年,國家決定在西北、華北北部、東北西部風沙危害、水土流失嚴重的地區(qū),建設(shè)大型防護林工程,即帶、片、網(wǎng)相結(jié)合的“綠色萬里長城”。規(guī)劃范圍包括新疆、青海、寧夏、內(nèi)蒙古、甘肅中北部、陜西、晉北壩上地區(qū)和東北三省的西部共324個縣(旗),農(nóng)村人口4400萬,總面積39億
2025-01-27 00:45
【摘要】《第一節(jié)人類對生物圈的影響》習題一、選擇題1、人們不恰當?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林,其共同特點是()A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力B、更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機的重要措施
2024-11-28 02:00