【摘要】春朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。朱自清課前測評正音練習(xí)：給紅色的字注音水漲（）suō()衣應(yīng)和(）
2024-11-29 01:16
【摘要】陶泥的世界,大家好，我叫多多，請同學(xué)們和我一起去看看陶泥們的故事吧！,陶泥的歷史,欣賞彩陶文化：(1)半坡型(2)廟底溝型(3)馬家窯型(4)半山型、馬廠型,讓我們一起穿越時空去看看吧！,(一)半坡型...
2024-11-21 22:02
【摘要】2020/12/24廢舊物的“新生命”六年級美術(shù)第11課2020/12/242020/12/24思考：這些東西真的毫無用處，只能走向垃圾場嗎？2020/12/242020/12/242020/12/24廢舊物分類：紙質(zhì)類：紙盒、紙板……色彩豐富容易加工塑料
2024-11-29 01:17
【摘要】學(xué)習(xí)宋體：變化黑體：變化提問：三種字體有什么區(qū)別嗎？在筆畫上各有什么樣的特點？圓體：美術(shù)字變化宋體：美術(shù)黑體：美術(shù)端莊大方，清瘦秀麗。筆畫橫細豎粗，點上尖下圓，橫畫收筆有
2024-12-23 04:37
【摘要】人教新課標一年級美術(shù)上冊第11課花兒寄深情你想把鮮花送給誰？?老師、父母......
2024-12-23 04:33
【摘要】彩墨世界?教材分析?教學(xué)方法?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序教材分析?本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即“通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地表現(xiàn)出自己的感受，體驗造型活動的樂趣?！北菊n教學(xué)時數(shù)為1課時。?教學(xué)對象---四年級?教學(xué)目標：簡單了解水墨畫的特性，
2024-12-23 04:36
【摘要】欣賞有關(guān)黑與白的圖形黑與白生活中常見的黑與白黑與白巧妙搭配，可以使畫面對比強烈！藝術(shù)作品中的黑與白正負形《天空和水》現(xiàn)代埃舍爾（荷蘭）景之秀之二（版畫）現(xiàn)代鄭軍結(jié)構(gòu)簡練、造型夸張、加上黑白兩色的巧妙組合，可以產(chǎn)生
2024-11-29 01:08
【摘要】教學(xué)目標：認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛護動物的情感與團結(jié)合作的精神。教學(xué)重點；用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學(xué)難點：動物的特征觀看動物圖片欣賞彩泥作品1、你們知道老師是怎樣
2024-12-23 04:38
【摘要】中小學(xué)課件生活常見的景象中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件我們看到的道路有一個什么共同現(xiàn)象？兩條平行的路邊越來越近。中小學(xué)課件原本一樣高的民族柱看起來近處的高一些，
【摘要】戲曲小舞臺人生大智慧在我國的戲劇舞臺上,我們能看到一張張生動夸張的臉,這小小的臉譜反映了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵.今天我們就一起走進臉譜的世界吧!后臺化妝臉譜的形象來源于面具。臉譜是戲劇中特有的化妝藝術(shù)，是寫實和象征相結(jié)
【摘要】做好上課準備后靜息——詩配畫人教版美術(shù)五年級上冊第9課寫人神態(tài)、動作寫人淚流滿面補丁衣服養(yǎng)蠶室的環(huán)境蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。竹石清鄭燮（xiè）咬定青山不放松，
【摘要】中國國畫中國畫分類工筆畫寫意畫即是以精謹細膩的筆法描繪景物即是用簡練的筆法描繪景物寫意畫按照內(nèi)容、題材來分類：人物花鳥山水?在中國畫中，凡以花卉、禽鳥、魚蟲、蔬果等為描繪對象的畫，稱之
【摘要】搭建框架義務(wù)教育教科書《美術(shù)》五年級上冊第4課搭建框架欣賞導(dǎo)入探究方法作業(yè)欣賞拓展延伸認識果籃搭建方法制作步驟筷子、樹棍、鐵絲等是我們生活中常見的物品，用它們搭一搭，做個架子或籃子，放在家中，既可以裝東西，也是一種別致的裝飾品呢。它是用什么材料搭建成的？可以用它來干
2024-11-29 10:07
【摘要】華夏藝術(shù)瑰寶中國—China—瓷器早在東漢時期，古人就在昌南建造窯坊，燒制陶瓷。到了唐朝，又創(chuàng)制出一種青白瓷，遠近聞名，并大量出口歐洲。十八世紀以前，歐洲人還不會制造瓷器，因此中國精美的瓷器很受歡迎。在歐洲，人們以能獲得一件昌南瓷器為榮。也漸漸興起一種以中國瓷器為日用和裝飾的中國之風(fēng)，甚至成為上層人士身份和地位的象征。
2024-11-29 10:08
【摘要】這些布藝品采用什么材料什么方法制做的呢?思考:這些布藝品采用了用什么材料什么方法做的呢?舊手套、襪子、各種布等材料。利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方法。填充捆扎縫紉利用捆扎、填充、剪切、拼縫、裝飾等方
2024-11-29 02:06
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