【摘要】第一節(jié)揭開傳感器的“面紗”三維教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解什么是傳感器,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的技術(shù)意義;2.過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時(shí),經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領(lǐng)域的種種
2024-12-20 08:39
【摘要】傳感器的應(yīng)用1、電子秤原理分析:力———電阻變化———電壓2、話筒聲———電磁感應(yīng)———電流動(dòng)圈式話筒構(gòu)造原理圖,它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,當(dāng)聲波使金屬膜片振動(dòng)時(shí),連接在膜片上的線圈(叫做音圈)隨著一起振動(dòng),音圈在永久磁鐵的磁場(chǎng)里振動(dòng),其中就產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號(hào)),感應(yīng)電流的大小和方向都變化
2024-11-30 10:48
【摘要】認(rèn)識(shí)傳感器盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡(jiǎn)介溫度傳感器明火探測(cè)器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實(shí)物圖點(diǎn)擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡,R
【摘要】第二節(jié)常見(jiàn)傳感器的工作原理三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道什么是傳感器;(2)了解光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件的工作原理;(3)會(huì)使用霍爾電壓公式dIBkUH?。2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)已有知識(shí)在傳感器中的應(yīng)用激發(fā)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-20 22:23
【摘要】1.下列元件利用了光傳感器的是()A.火災(zāi)報(bào)警器B.電飯鍋C.測(cè)溫儀D.加速度計(jì)A2.下列說(shuō)法正確的是()A.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào)B.電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這
2024-11-30 11:01
【摘要】第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應(yīng)用(二)》復(fù)習(xí):1、傳感器應(yīng)用的一般模式?非電學(xué)量電學(xué)量2、制作傳感器常用的敏感元件:光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件分別能將什么量轉(zhuǎn)化為什么量?光敏電阻:光照強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化為電阻.熱敏電阻:溫度轉(zhuǎn)化為電阻.霍爾元件:磁感應(yīng)強(qiáng)
【摘要】第三章《傳感器》傳感器教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器.?:①通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的傳感器,經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力.
2024-11-30 10:53
【摘要】盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡(jiǎn)介溫度傳感器明火探測(cè)器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實(shí)物圖點(diǎn)擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大請(qǐng)同學(xué)們思考,光敏電阻可以用在哪些地方?例1.如圖所示,R1、R2
2024-11-29 20:16
【摘要】生活中的傳感器教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。2.過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法,讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中,更為深入地認(rèn)識(shí)傳感器的應(yīng)用。
2024-12-20 22:26
【摘要】傳感器及其工作原理教學(xué)目標(biāo):1)通過(guò)觀察一些現(xiàn)象和常見(jiàn)的事例,初步形成傳感器的概念,感受傳感器技術(shù)在信息時(shí)代的作用與意義;2)介紹光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件三種敏感元件,通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道它們的性能,了解其工作原理,感悟基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性;3)知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義,進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維,進(jìn)一步探討科技發(fā)展給人類帶來(lái)的利與弊。
2024-11-29 12:20
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下的傳感器教學(xué)初探80年代以來(lái),國(guó)際上出現(xiàn)了“傳感器熱”,日本把傳感器技術(shù)列為80年代十大技術(shù)之首,美國(guó)把傳感器技術(shù)列為90年代的關(guān)鍵技術(shù),我國(guó)把傳感器技術(shù)列為“八五”、“九五”的重點(diǎn)研究項(xiàng)目之一。由此可見(jiàn),傳感器在當(dāng)今科技發(fā)展中所處的重要地位。2020年3月國(guó)家教育部頒布的《全日制高級(jí)中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)緊扣時(shí)代脈
2024-12-05 01:08
【摘要】學(xué)案1傳感器溫度傳感器和光傳感器[目標(biāo)定位],理解其工作原理.、敏感元件的特性.解幾種溫度傳感器及光傳感器的原理.一、傳感器[問(wèn)題設(shè)計(jì)]在現(xiàn)代生活中,我們時(shí)刻能感受到自動(dòng)控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚發(fā)光,白天自動(dòng)熄滅;當(dāng)你走近自動(dòng)門時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開,當(dāng)你離開時(shí)它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉;電冰箱啟動(dòng)后,會(huì)自動(dòng)控制壓縮機(jī)工作,使
2024-12-19 22:14
【摘要】傳感器的應(yīng)用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學(xué)信號(hào)(位移、速度、加速度等)轉(zhuǎn)化為電學(xué)信號(hào)(電壓、電流等)的儀器。力電傳感器廣泛地應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中,如安裝在導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇和宇宙飛船上的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)及ABS防抱死制動(dòng)系統(tǒng)等。例1:某學(xué)
【摘要】一、傳感器:把被測(cè)的非電信息,按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對(duì)應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測(cè)器、探測(cè)器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測(cè)器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機(jī)油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標(biāo)傳感器全自動(dòng)血壓機(jī)自
2025-01-15 16:51
【摘要】傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、