【摘要】北京大學成為新文化運動的中心北京大學第課新文化運動10一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識階層歡迎袁世凱實現(xiàn)獨裁專制,規(guī)定“國民教育,以孔子之道為修身大本”新舊思潮發(fā)生激烈沖突
2024-12-01 15:53
【摘要】1第10課新文化運動2民主政治與中國擦肩而過?就任大總統(tǒng)時的袁世凱尊孔復古4“我們現(xiàn)在認定,只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切黑暗。”——陳獨秀陳獨秀(1879年10月
2025-06-29 13:37
【摘要】第二單元·從辛亥革命到新文化運動第10課新文化運動中華書局八年級|上冊《藥》節(jié)選他癿母親端過一碟之黑癿圓東西,輕輕地說:“吃下去罷,——病便好了?!毙∷ù槠疬@黑東西,看了一會,似乎拿著自己癿性命一般,心里說丌出癿奇怪。十分小心癿拗開了,焦皮里面竄出一道白氣,白氣散了,是兩半個白面癿饅頭?!⒍喙?/span>
2024-12-01 15:52
【摘要】12、新文化運動一、新文化運動的興起P56第一段。1、背景:2、新文化運動的興起陳獨秀陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》時間:1915年“國人而欲脫蒙昧時代,羞為淺化之民也,則急起直追,當以科學與人權并重。”——陳獨秀《敬告青年》李大釗、魯迅、胡適、陳獨秀主要陣地:領袖人
【摘要】第10課新文化運動一、教學目標知識與能力了解新文化運動興起的歷史背景、代表人物及著作;掌握新文化運動興起的標志、基本內(nèi)容、歷史意義過程與方法通過對新文化運動的分析,指導學生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學生分析問題的能力;通過指導學生閱讀書中有關白話文的材料,培養(yǎng)學生對于歷史新事物的鑒別和理解能
2024-12-21 02:33
【摘要】背景內(nèi)容學習目標知識結構總結近代化辛亥革命后,多災多難的祖國擺脫了厄運嗎?政治:袁世凱為首的北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下,反動勢力還妄圖復辟帝制破壞共和思想:袁世凱掀起尊孔復古逆流1914年12月,袁世凱率領百官,在孔廟演出一場“祭孔”丑劇新文化運動人物:陳獨秀\李大釗\魯迅
2024-12-12 07:54
【摘要】新文化運動課程標準:?概述新文化運動的重要內(nèi)容,探討其對中國思想解放的影響復習導入1、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容是什么?2、革命派與保皇派論戰(zhàn)的主要內(nèi)容是什么?要不要維新變法,要不要興民權、實行君主立憲,要不要提倡西學、改革教育制度。要不要以暴力推翻清政府,要不要實行民主政治,要不要改變封建土地制度。
2024-12-12 12:07
【摘要】第11課新文化運動第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建
2024-12-12 15:46
2024-11-30 21:31
【摘要】科目課題周次課時序號歷史第12課《新文化運動》91課時12主備人鄧國智審核人張海琦【學習目標】1、知道陳獨秀、李大釗等新文化運動的代表人物,了解新文化運動的內(nèi)容。2、了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用?!緦W習重點】新文化
【摘要】新文化運動■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀的曙光”■課堂小結新文化運動第9課課標:列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識階層歡迎袁世
2024-11-29 05:20
【摘要】第11課新文化運動第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建情境導入新文化運動是由胡適、陳獨秀、魯迅、李大釗等一些受過西方教育(當時稱為新式教育)的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。新課講授《新青年》與新文化陣營背景:竊取辛亥革命果實的___
【摘要】第12課新文化運動民國初年的北京大學,是靠三只“兔子”而成名的∶一只“老兔子”是校長蔡元培,生于清朝的同治六年丁卯,生肖屬兔;一只“中兔子”,是北大文科學院長陳獨秀,生于清朝光緒五年辛卯,亦屬兔;再一個“小兔子”就是北京大學胡適,比陳獨秀小12歲,恰好也屬兔。老年兔子蔡元培青
2024-12-20 07:59
【摘要】第9課導入新課新文化運動的開展新文化運動的意義探究:新舊文學表演新文化運動的背景新文化運動的代表人物新文化運動前期的內(nèi)容新文化運動后期的內(nèi)容返回背景:?中華民國成立后,西方的民主、自由、平等、博愛等新思想的傳入;?袁世凱的復古思想遭到世人反對;?百日維新和辛亥革命使一
2024-12-12 14:26