【摘要】節(jié)日的餐桌?他們?cè)诟墒裁矗?他們的桌面上放著什么？?在過(guò)節(jié)的時(shí)候你們家會(huì)準(zhǔn)備哪些菜？?哪些菜是你最愛(ài)吃的？為什么？中餐西餐點(diǎn)心小畫(huà)家們是怎么畫(huà)的呢？
2024-12-25 16:09
【摘要】鋼鐵意志·變形金剛藝術(shù)展覽系列活動(dòng)變形金剛4大陸強(qiáng)勢(shì)上映，必定掀起全城熱議變形釐剛1：7億970萬(wàn)美元變形釐剛2：8億3630萬(wàn)美元變形釐剛3：11億2370萬(wàn)美元娛樂(lè)熱點(diǎn)來(lái)襲背景優(yōu)質(zhì)資源完美結(jié)合楊剛教授創(chuàng)作的三十二件變形釐剛作品，與《變形釐剛4》完美契合資源
2024-12-23 05:05
【摘要】緊箍咒金箍棒虎皮裙七十二變、火眼金睛筋斗云圖片欣賞
2024-12-24 16:58
【摘要】請(qǐng)安靜！恐龍回來(lái)了，你要和它做什么？和我們做好朋友！轟隆隆，大地在震動(dòng)！梁龍雷龍結(jié)龍蛇頸龍棘龍翼手龍翼手龍角龍霸王龍。和我一起的樣子。作業(yè)：能用形狀、花紋、色彩，畫(huà)出想象中的關(guān)于恐龍的故事?！犊?/span>
2024-12-23 05:04
【摘要】認(rèn)識(shí)恐龍地上走的水里游的天上飛的食草的食肉的
【摘要】作品抓住孫大圣的什么特征進(jìn)行變化？形象變動(dòng)作變服飾變這是什么？小朋友在看什么？如果讓你來(lái)畫(huà)，你還可以把孫悟空變成什么模樣？請(qǐng)同學(xué)們快快
2024-12-24 17:02
【摘要】全國(guó)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)你能說(shuō)出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？花卉你能說(shuō)出這些優(yōu)美的組合用了哪些材料嗎？食材說(shuō)一說(shuō)你們帶來(lái)哪些材料？有什么特點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)：這些花樣在色彩和方向上有什么規(guī)律？試一試：你還能擺出什么花樣？除了色彩和方向，它們還有什么規(guī)律？將你們手中的物品試著擺一擺吧！學(xué)一學(xué),將自己的作品完善
2024-11-30 02:50
【摘要】廣東版美術(shù)第五冊(cè)第5單元第12課12刮大風(fēng)“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，雖然它看不見(jiàn)、摸不著，但是它卻無(wú)處不在……找風(fēng)人們眼中的風(fēng)刮風(fēng)帶給我們的感受畫(huà)風(fēng)畫(huà)風(fēng)的方法12刮大風(fēng)你能感受到畫(huà)面上的風(fēng)嗎，它在哪？它給周?chē)沫h(huán)境和人帶來(lái)了什么變化？找風(fēng)
2024-12-23 04:59
【摘要】一、數(shù)字在生活上的應(yīng)用在日常生活中你見(jiàn)過(guò)哪些數(shù)字？如何使數(shù)字變得有趣和美麗？二、美術(shù)中的數(shù)字的裝飾想一想，變一變2花紋裝飾，顏色裝飾，變形裝飾看看“2”有什么方法變得美麗?數(shù)字裝飾的方法：想一想，說(shuō)一說(shuō)課本中的數(shù)字“2”和“8”運(yùn)用了什么方法來(lái)裝飾？花紋裝飾，顏色裝飾三、美術(shù)中的數(shù)字
2024-11-29 02:03
【摘要】律動(dòng)數(shù)字謠作品分析評(píng)價(jià)表作業(yè)2各種各樣的花紋五顏六色有趣的數(shù)字變形我也來(lái)創(chuàng)作：你認(rèn)為哪些數(shù)字最有趣?怎樣設(shè)計(jì)最美?請(qǐng)你選擇自己喜歡的小組，運(yùn)用不同的變幻方法（花紋、顏色、形
2024-11-29 09:58
【摘要】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點(diǎn)?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤(rùn)飽滿、色彩鮮明、健康快樂(lè)的兒童形象。頭戴牡丹花寓意：富貴身穿五福衣寓意：納福胸佩長(zhǎng)命鎖寓意：長(zhǎng)壽懷抱青毛獅寓意：辟邪足登紅底靴寓意：登第彩燈蟹
2024-11-29 09:57
【摘要】猜一猜兩個(gè)兄弟數(shù)數(shù)字，數(shù)來(lái)數(shù)去不停止，一個(gè)只數(shù)二十四，一個(gè)能數(shù)到六十．（猜一生活用品）答案是：鐘（小朋友們猜對(duì)了嗎？）你聽(tīng)到了什么？說(shuō)一說(shuō)鐘在生活中的作用?。保禾崾緯r(shí)間２：裝飾環(huán)境（鐘在告訴我們時(shí)間的同時(shí)，還在美化著我們的生活）看一看：鐘在古時(shí)候的樣子！想一想：１：你
【摘要】小泥人和泥面具傳統(tǒng)泥人：學(xué)生作品傳統(tǒng)面具：學(xué)生作品：
【摘要】恐龍回來(lái)了一、教學(xué)目的：通過(guò)本課教學(xué)，喚起學(xué)生對(duì)美好生活的回憶，并把自己的感受表達(dá)出來(lái)，從而更家熱愛(ài)生活。二、教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)恐龍和人物在一起。三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的外形和特征。四、課時(shí)和作業(yè)要求：1授課時(shí)間（2）課時(shí)2畫(huà)一幅恐龍和人們?cè)谝黄鸬漠?huà)面。3構(gòu)圖要飽滿充實(shí)，人物和恐龍動(dòng)態(tài)要生動(dòng)
2024-12-01 01:35
【摘要】動(dòng)手做一做：?一起動(dòng)手做一做，做個(gè)七十二變的孫悟空。評(píng)一評(píng)：?誰(shuí)做的孫悟空變化最多？?誰(shuí)做的孫悟空變的最生動(dòng)有趣？
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