意識的本質(zhì)和人的主觀能動性-展示頁

【摘要】整個世界自然界人類社會人的思維物質(zhì)世界意識世界整個世界包括物質(zhì)世界和意識（精神）世界，為什么卻說整個世界是客觀存在的物質(zhì)世界，世界的本質(zhì)是物質(zhì)？第二節(jié)意識的本質(zhì)和人的主觀能動性一、意識的本質(zhì)—人腦的機能水滴石穿

2025-04-23 00:15

提高主觀能動性服務(wù)質(zhì)量-展示頁

【摘要】第一篇：提高主觀能動性服務(wù)質(zhì)量 提高主觀能動性，換位思考 服務(wù)意識是一種主觀能動，是做好工作的一種主觀意愿，俗話說態(tài)度決定一切，因此，提高服務(wù)意識可從三方面入手： 一提高對服務(wù)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，...

2024-10-21 10:11

正確地發(fā)揮主觀能動性(20xx年12月整理)-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、什么是主觀能動性？它表現(xiàn)在哪些方面？2、物質(zhì)和意識的關(guān)系是什么？什么叫意識對客觀事物的反作用？年份（年）最大流量（立方米/秒）最高水位（米）195444500199836800(比較)—7700+水量比較表結(jié)論98年洪水最大流量比54年小,而最高水位卻比

2024-08-31 01:32

高中政治ppt模板示例：主觀能動性-展示頁

【摘要】第一節(jié)要重視發(fā)揮主觀能動性主觀能動性是人區(qū)別于物的特點人不象鳥兒那樣有翅膀可以展翅高飛；人的奔跑能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如駿馬；人的眼睛沒有鷹的眼睛銳利……主觀能動性是人區(qū)別物的特點思考：既然人的體能和生理器官的功能在很多方面比不上動物，那么為什么我們還講“人是萬物之靈”呢？那么人是憑什么勝過一切動物的

2024-11-30 22:39

主觀能動性是人與物的區(qū)別-展示頁

【摘要】主觀能動性是人與物的區(qū)別授課人：劉行美稻田中學(xué)政治組高二哲學(xué)分類辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論（第一課）唯物辯證法（第二、三、四課）認(rèn)識論（第六、八課）馬克思主義哲學(xué)比一比：

2024-08-19 10:39

高考政治第二輪總復(fù)習(xí)：發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律課件(14張ppt)-展示頁

【摘要】第16課時發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律例1:(2022年北京第27題)抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時，病菌的耐藥性也在增強。由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”，上述事實表明①量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變②發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的

2025-01-17 13:44

高考政治第二輪總復(fù)習(xí)：發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律_課件(14張ppt)-展示頁

【摘要】第16課時發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律立足教育開創(chuàng)未來2是否有主觀能動性是人與物的區(qū)別?人能夠認(rèn)識世界，并且能夠改造客觀世界。動物只是消極地適應(yīng)周圍的環(huán)境，而人則有意識地和客觀世界對立，作為行動的主體，既適應(yīng)于世界，也改變著自然界，在自然界印上自己的勞動和智慧的痕跡。固然，動物也是以它們本能的活動作用于自然界，像老鼠鉆洞，蜜

2025-01-17 13:57

2022年高三政治一輪復(fù)習(xí)強化作業(yè)哲學(xué)常識51要重視發(fā)揮主觀能動性39;-展示頁

【摘要】哲學(xué)常識第五課第一節(jié) 一、選擇題(在每小題列出的四個選擇中，只有一項是符合題目要求的。) 2009年10月6日《人民日報》報道，經(jīng)我國科研工作人員刻苦鉆研，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的伊泰集團(tuán)煤制油...

2025-03-15 03:32

自然辯證法論文培養(yǎng)科學(xué)精神與人文精神發(fā)揮主觀能動性共同抗擊埃博拉病毒-展示頁

【摘要】培養(yǎng)科學(xué)精神與人文精神發(fā)揮主觀能動性共同抗擊埃博拉病毒學(xué)號：20213017姓名：姜云峰WhatisEbola？“埃博拉”是剛果（金）共和國北部一條河流的名字。1976年，一種未知的病毒光顧這里，近乎瘋狂地殘殺河流沿岸50多個村

2025-06-19 04:00

馬克思主義哲學(xué)第一章-3客觀規(guī)律性與主觀能動性-展示頁

【摘要】第三節(jié)客觀規(guī)律性與主觀能動性（二）自然規(guī)律與社會規(guī)律的聯(lián)系與區(qū)別自然規(guī)律和社會規(guī)律按其作用范圍的不同，分為一般規(guī)律、特殊規(guī)律和個別規(guī)律。自然規(guī)律本身雖然具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性，人不能任意改變、創(chuàng)造或消滅自然規(guī)律。但是，人可以使用自己的軀體和物質(zhì)工具作用于客觀世界，引起自然界的某些變化，并能有目的地引發(fā)、調(diào)節(jié)和控制自然界中

2024-10-25 06:18

教師教學(xué)主觀能動姓的發(fā)揮與教育質(zhì)量-展示頁

【摘要】教師教學(xué)主觀能動姓的發(fā)揮與教育質(zhì)量-----------------------作者：-----------------------日期：教育管理論文教師教學(xué)主觀能動姓的發(fā)揮與教育質(zhì)量[論文摘要]電大論文電大論文要害詞：“出工”與“出力”　教授教養(yǎng)質(zhì)量　內(nèi)因與外因　質(zhì)量保證體系　評估機制.?　　電大論文電大論文摘要：教師主觀能動性的

2025-04-26 00:24

充分發(fā)揮個人主觀能動0月工作總結(jié)-展示頁

【摘要】 充分發(fā)揮個人主觀能動10月工作總結(jié) 導(dǎo)讀：11月5日下午5：30分，太和七幼全體教職工在四樓多功能大廳進(jìn)行了主題為quot;充分發(fā)揮個人主觀能動性“10月工作總結(jié)大會。... quot;充分發(fā)...

2024-09-27 14:37

人的能動性及其后果-展示頁

【摘要】整個世界自然界人類社會人自身物質(zhì)世界物質(zhì)性能動性?人的能動性是人類特有的能力。?人的能動性表現(xiàn)為“想”和“做”。（自覺能動性或主觀能動性）第二節(jié)人的能動性及其后果意識世界（精神世界）?都江堰位于成都平原西北部，是全世界年代最久、唯一

2025-05-12 18:42

傳統(tǒng)中國重視人的主觀能動因素閱讀答案解析-展示頁

【摘要】傳統(tǒng)中國重視人的主觀能動因素閱讀答案解析 傳統(tǒng)中國重視人的主觀能動因素，強調(diào)官員對民眾的約束與塑造作用，因此，政治的著眼點在“治吏”，要求官員清正廉明就成了傳統(tǒng)政治的核心訴求之一。而西方...

2024-12-06 04:23

主觀必須符合客觀-舊人教版-展示頁

【摘要】（2）意識對物質(zhì)具有能動作用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系正確地反映客觀事物反作用于客觀事物（1）物質(zhì)決定意識復(fù)習(xí)思考：物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系？;。正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用；錯誤的意識對客觀事物的發(fā)展具有阻礙作用。高二哲學(xué)第一課第三節(jié)主觀必

2024-08-31 01:18

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