【摘要】課件制作人:張微山永遠在李國文教學目標:,理解作者是如何從盲人登山隊過渡到本文中心的。,體會目標與理想之間的關(guān)系。、說明、和議論多種表達方式相結(jié)合的說法。教學重點:掌握敘述、說明、抒情和議論多種表達方式相結(jié)合的方法。教學難點:掌握文中所運用的多種論證方法。復習提
2024-11-29 12:43
【摘要】畢淑敏案例:2020年9月1日珠海平沙一中初三女生開學首日,家中自縊身亡……給老師的遺書(摘錄)“我根本不知道活著是為了什么?”“老師,終于我還是選擇了自殺這條路。你不必為我傷心,也不必為無法幫我而內(nèi)疚。因為,沒有人能幫得了我,就算你給我再多的心理輔導也沒有用。而且,這個選擇,我想應(yīng)該會是我15年來做得
2024-11-30 07:47
【摘要】掌握字詞的音形:云翳()巉巖()羞怯()叢莽()休憩()驕奢()梟鳥()蔭庇()芳馨()挾卷()朔風(
2024-11-30 08:29
【摘要】搖滾情緣崔健口述朱子峽采寫作者介紹崔健,1961年出生于一個朝鮮族家庭,父親和母親都是文藝工作者。從十四歲起,崔健跟隨父親學習小號演奏。1981年,他被北京歌舞團招收為小號演奏員,開始了他的音樂生涯。1978年在北京交響樂團擔任小號演員,直至1987年離開。崔健被譽為中國搖滾樂開山之人,有“中國搖滾教父”之稱。成名曲為1986年的
2024-11-29 17:09
【摘要】為你配副好眼鏡松下幸之助松下幸之助(1894—1989),是日本著名跨國公司“松下電器”的創(chuàng)始人,被人稱為“經(jīng)營之神”,他首創(chuàng)了“事業(yè)部”“終身雇傭制”“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度。閱讀課文完成下列思考題:1、讀準下列粗體字詞的音。2、請同學復述課文、概括情節(jié)。3、梳理
2024-11-30 08:28
【摘要】梁啟超關(guān)于議論文的常識?一什么是議論文??議論文亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點,表明贊成什么或反對什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素:論點、論據(jù)和論證(鮮明的論點,確鑿的論據(jù),嚴密的論證)?三關(guān)于論點?論點的
【摘要】王選的選擇王宏甲教學目標?1、識記王選極其重大貢獻?2、識記課文主要詞語?3、通讀全文,了解王選一生中經(jīng)歷的幾次重大選擇。?4、學習王選先生專注于科研、無私奉獻的精神教學過程?導入新課同學們,你們知道北大方正么?北大方正集團由北京大學1986年投資創(chuàng)辦。二十年來,堅持持續(xù)不斷
【摘要】山永遠在李國文導入新課:同學們登過山么,登山有無限的樂趣,杜甫說過“登東山而小魯,登泰山而小天下”,現(xiàn)在民間有很多登山隊,但大家有聽說過盲人登山隊么,今天我們來學習《山永遠在》。作者介紹李國文:原籍江蘇省鹽城市,1930年生于上海,1949年畢業(yè)于南京戲劇專科學校,中國作家協(xié)會第四屆
【摘要】奧爾多·利奧波德嗥叫()馴服()蔑視()迸發(fā)()湍急()艾蒿()疲憊()
【摘要】關(guān)于《把信送給加西亞》邁克·戈爾曼《把信送給加西亞》(阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作小說)?19世紀美西戰(zhàn)爭中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),
【摘要】城墻西安碑林大雁塔小雁塔華清池兵馬俑法門寺半坡博物館驪山秦始皇陵賈平凹賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學中文系。。1974年開始發(fā)表作品。長篇小說《商州》、《白夜》,自傳體長篇《我是農(nóng)民》等。《臘月
【摘要】十五、基因革命與倫理選擇人類的生老病死已經(jīng)不是秘密,基因工程為我們揭開其中的一個個謎團,那到底什么是基因呢?它對于人類到底又有什么作用呢?下面這篇文章將給我們一個有力的解說。一、整體感知本文的每一部分的小標題即是該段的中心。?(一)基因?qū)@?1、認識概念:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段,是我們身體
【摘要】王選的選擇王選第十屆全國政協(xié)副主席、兩院院士,是杰出的計算機學家、漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負責人。他所領(lǐng)導的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程地計算機化奠定了基礎(chǔ),讓中國印刷業(yè)“告別鉛與火,迎來光與電”,被譽為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”,而王選本人被稱為“當代畢昇”。整體感知