[蘇教必修一]沁園春長(zhǎng)沙-展示頁

【摘要】向青春舉杯?人們常常贊美青春，因?yàn)樗侨松蠲篮玫哪耆A。人生易逝，更何況美麗而短暫的青春時(shí)光。青春是熱情向往，是積極沉淀，是我們不受任何約束而銳意進(jìn)取，開始到社會(huì)峰谷中探險(xiǎn)的年代。無數(shù)條成功的道路正在腳下延伸，無數(shù)成功就在眼前。正如詩(shī)人所說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，可要緊處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！闭?qǐng)大家翻開課本

2024-12-01 12:53

魯教版必修二離騷3-展示頁

【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》（節(jié)選）偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原（約公元前340年~公元前278年），名平，字原。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，曾任左徒、三閭大夫。屈原是我國(guó)歷史上偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人，

2024-11-30 07:43

人教新課標(biāo)版必修一沁園春長(zhǎng)沙課件共85張ppt)-展示頁

【摘要】沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東描寫秋天的詩(shī)?宋玉《九辯》：“悲哉！秋之為氣也。蕭瑟兮，草木搖落而變衰。”?杜甫《登高》詩(shī)：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。?陸游殘年孤寂不禁秋，醉自凄涼醒更愁。?悲秋?悲哉秋之為氣也?秋風(fēng)蕭瑟

2024-12-05 00:45

沁園春長(zhǎng)沙江蘇教育版-展示頁

【摘要】沁園春長(zhǎng)沙毛澤東教學(xué)重點(diǎn)：從意象美的角度賞析這首詞關(guān)于詞的常識(shí)?詞這種文學(xué)樣式產(chǎn)生于隋唐，全盛于宋，又名“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”等。最初的詞都是配樂歌唱的，寫詞時(shí)依據(jù)的樂譜叫做“詞調(diào)”，各種詞調(diào)的名稱便是“詞牌”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標(biāo)詞題，如《沁園春長(zhǎng)沙》。詞可以分上下兩段，叫做

2024-11-22 22:22

沁園春長(zhǎng)沙教學(xué)課件3-展示頁

【摘要】一、鑒賞詩(shī)歌流程1、流暢誦讀--理解文意--理解感情；2、背誦玩賞--體會(huì)韻味二、鑒賞詩(shī)歌要點(diǎn)1、知人論世：了解作者、時(shí)代、寫作背景；2、把握技巧：推敲詞句、捕捉意象、體會(huì)音韻、展開想象關(guān)于詩(shī)歌鑒賞：“意象”簡(jiǎn)釋意創(chuàng)作者的思想感情象作品中的客觀物象詩(shī)人的思想感

2024-12-03 02:15

人教必修1沁園春長(zhǎng)沙-展示頁

【摘要】長(zhǎng)沙誦讀訓(xùn)練鑒賞詩(shī)境課堂小結(jié)退出課件導(dǎo)入新課詩(shī)歌－－文學(xué)之母語言的鉆石要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，最好是從讀詩(shī)入手，能欣賞詩(shī)，自然就能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)。－－朱光潛毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖，也是偉大的哲人和詩(shī)人，在他一生中，不僅大量閱讀古典詩(shī)詞，而且身體力行創(chuàng)造了大量詩(shī)詞。他生前曾批注過的詩(shī)詞有

2024-11-30 01:20

魯教版必修四祝福3-展示頁

【摘要】祝福魯迅鹽城中學(xué)盧斌討論：人物形象——魯四老爺、柳媽、我魯四老爺是當(dāng)時(shí)農(nóng)村中地主階級(jí)的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守舊、反動(dòng)，為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個(gè)重要人物。柳媽和祥林嫂一樣是舊社會(huì)中受壓迫的

2024-11-30 07:42

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第14課沁園春長(zhǎng)沙3-展示頁

【摘要】毛澤東中華人民共和國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖、偉人湖南人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.享年83歲詞人----不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。萬里長(zhǎng)江橫渡、極目楚天舒游泳健將---毛澤東曾以其宏偉的氣魄先后13次橫渡長(zhǎng)江，196

2024-11-29 15:17

魯教版地理必修3認(rèn)識(shí)區(qū)域3-展示頁

【摘要】第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)認(rèn)識(shí)區(qū)域一、區(qū)域的含義二、區(qū)域的類型三、區(qū)域的特征一、區(qū)域的含義1、含義：是指一定范圍的地理空間，是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來的。2、特點(diǎn)：一定的面積、形

2024-11-30 07:46

魯教版必修四屈原列傳3-展示頁

【摘要】屈原列傳作者：司馬遷一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張，認(rèn)識(shí)屈原熱愛祖國(guó)和敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):屈原的不幸遭遇和歷史事實(shí)，突出屈原的高貴

2024-11-29 13:03

魯教版必修一張衡傳3-展示頁

【摘要】張衡傳《后漢書》范曄張衡東漢著名的科學(xué)家、文學(xué)家后漢書.張衡傳《后漢書》作者資料簡(jiǎn)介：范曄（398—445），字蔚宗。南朝宋順陽人。歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史，善屬文，能隸書，曉音律，始為尚書吏部郎。元嘉彭城太妃卒

2024-11-29 13:04

魯教版必修一勸學(xué)(節(jié)選)3-展示頁

【摘要】勸學(xué)1——荀子浙江省溫嶺中學(xué)語文組王賽云荀子：（約公元前313～公元前238），戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名思想家、文學(xué)家。名況，當(dāng)時(shí)人們尊重他，稱他荀卿。漢代因避漢宣帝劉詢諱，寫作孫卿。戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人。曾兩度到當(dāng)時(shí)齊國(guó)的文化中心稷下游學(xué)，任過列大夫的祭酒（學(xué)宮領(lǐng)袖），還到過秦國(guó)，拜見秦昭王，后來到楚國(guó)，任蘭

2024-11-29 18:33

蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第1課沁園春長(zhǎng)沙3-展示頁

【摘要】沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東詞?詞，是我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌中的一種特殊體裁，起源于兩漢，奠基于隋、唐，興盛于宋代。它原本是配合燕樂（“燕”通“宴”）曲調(diào)的歌辭，但在發(fā)展中逐漸與音樂分離，成為純粹的文學(xué)樣式。詞，又叫“曲子詞”“長(zhǎng)短句”等。?唐詩(shī)宋詞元曲詞

2024-11-29 06:46

魯教版九上沁園春雪ppt課件2-展示頁

【摘要】——毛澤東寫作背景:1936年2月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過后寫下了這首詞。1945年8月，抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東同志親赴重慶與國(guó)民黨談判。其間，柳亞子先生請(qǐng)他寫詩(shī)，毛澤東同志就把這首《沁園春?雪

2024-11-30 20:24

魯教版九上沁園春雪ppt課件1-展示頁

【摘要】沁園春雪沁園春雪一、背景簡(jiǎn)介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視

2024-11-30 22:34

魯教版必修二沁園春長(zhǎng)沙之3-在線瀏覽

魯教版必修二沁園春長(zhǎng)沙之3-閱讀頁

魯教版必修二沁園春長(zhǎng)沙之3(文件)

魯教版必修二沁園春長(zhǎng)沙之3-全文預(yù)覽

魯教版必修二沁園春長(zhǎng)沙之3-預(yù)覽頁