【摘要】口技林嗣環(huán)第二課時(shí)?學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取當(dāng)堂背誦。2．了解正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法，并嘗試運(yùn)用。文中哪個(gè)字最能概括口技表演者技藝的高超？善：擅長、善于“善”也是統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼.課文寫口技表演的是哪幾段？寫了哪幾個(gè)場景？分別
2024-11-30 07:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者，掌握、積累文中生字詞。2．學(xué)習(xí)文中寫景的方法，感知文章語言，學(xué)習(xí)整句與散句相結(jié)合、比喻與排比相結(jié)合的寫作手法。3．動(dòng)物是人類的朋友，通過學(xué)習(xí)本文培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解作者及作品特色，了解天鵝的特點(diǎn)。2．通過導(dǎo)讀和自讀整體感知課文，了解文章內(nèi)容。3．認(rèn)識(shí)與動(dòng)物和諧相處的重要性，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。返回布豐（182
2024-11-30 07:07
【摘要】布封和他的《自然史》?布封(1707—1788)十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。?生于孟巴爾城一個(gè)律師家庭，原名喬治·路易·勒克來克，因繼承關(guān)系，改姓德·布封。?少年時(shí)期就愛好自然科學(xué)，特別是數(shù)學(xué)。1728年大學(xué)法律本科畢業(yè)后，又學(xué)了兩年醫(yī)學(xué)。?1730年，結(jié)識(shí)一位年輕的英國公爵，一起游歷了法
2024-11-28 22:56
【摘要】是人生最美好、最純真的時(shí)光你對自己的童年有什么樣的回憶呢？張潔——有些東西要學(xué)會(huì)放棄，有些東西卻要時(shí)常揀起我國現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家。小說散文集有《愛是不能忘記的》、《方舟》，小說集《祖母綠》。而長篇小說《沉重的翅膀》獲得全國第二屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。國家一級(jí)作家，并被國
【摘要】三峽酈道元巫峽巫峽西陵峽瞿塘峽學(xué)習(xí)目標(biāo)1識(shí)記作者作品[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2正確翻譯文言詞句。3準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容及主題。4熟練背誦，正確默寫。作者簡介及寫作背景酈道元，字善長。漢族，
【摘要】《學(xué)記》＠《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰(zhuàn)。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”，他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或“記”，《禮記》因此而得名，即對“禮”的解釋。《禮記》全書用記敘文的形式
2024-12-01 14:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文中心內(nèi)容，把握課文所闡述的事理。2、分清層次，理解層與層之間的聯(lián)系。紀(jì)昀，字曉嵐，清代著名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣，任《四庫全書》（分古今圖書為經(jīng)、史、子、集四檔，總名為“四庫全書”）總纂官，著有《閱微草堂筆記》等。《閱微草堂筆記》
【摘要】Page1雖有佳肴——《禮記》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、了解《禮記》相關(guān)知識(shí)，積累重點(diǎn)文言詞語，熟讀并背誦課文。?2、準(zhǔn)確翻譯課文；學(xué)習(xí)類比說理的方法，理解教與學(xué)互相促進(jìn)的道理?！颈尘百Y料】：?本文節(jié)選自《學(xué)記》（《禮記集解》）。?《學(xué)
2024-11-30 02:46
【摘要】紀(jì)jǐ昀學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、借助注釋和工具書閱讀課文，能夠用自己的話講述尋找石獸的故事。?2、理解課文中心內(nèi)容，把握課文所闡述的事理。?反復(fù)朗讀，讀準(zhǔn)字音?河干（gān）圮（pǐ）棹(zhào)?曳(yè)鐵鈀（pá）木杮（fèi
2024-11-29 13:21
【摘要】雖有佳肴《禮記》雖有嘉肴《禮記》Page2·《禮記》，又名《小戴禮記》，儒家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。·《禮記》和《周禮》《儀禮》合稱“三
【摘要】河中石獸紀(jì)昀俗話說：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。一位老兵說，應(yīng)該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。石獸為什么會(huì)向上游“跑”呢？今天我們來學(xué)習(xí)《河中石獸》一文，從中找出答案。紀(jì)昀，字曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家，
【摘要】爺爺?shù)闹i語：有一個(gè)廟靠近河，廟門倒之后，門旁的兩只石獅也掉到了河里。后來要修廟，決定要把石獅打撈上來。有人說，到下游去找，因?yàn)槭{被水沖走了，結(jié)果在下游沒找到。一個(gè)讀書人說，石獅肯定沉到沙泥里去了，因?yàn)槭^重，沙泥輕，結(jié)果在廟前的沙泥里也沒找到。一個(gè)老水手最后說，這兩個(gè)石獅在上游，結(jié)果果然在上游
【摘要】Player龍宮“借”寶陽原縣第二中學(xué)周濤龍宮“借”寶吳承恩本課生字詞點(diǎn)卯（mǎo）熟諳（ān）榔(láng)槺（kāng）瑤宮貝闕（què）鱖（guì）都司
【摘要】孫悟空與龍王龍宮“借”寶選自《西游記》作者吳承恩?吳承恩：明代小說家。字汝忠，別號(hào)射陽山人，淮安山陰人?！段饔斡洝肥俏覈糯拈L篇神話小說，全書共一
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