【摘要】社會發(fā)展與健康緒論復旦大學公共衛(wèi)生學院余金明教授社會發(fā)展與健康通識教育核心課程進度表(2023-2023學年第一學期)周次日期星期節(jié)次內(nèi)容授課教師職稱19月15日一11、12概論及健康的歷史余金明教授29月22日一11、12飲食與健康
2025-01-24 12:59
【摘要】金砂灣學校吳偉文改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對物體做功——內(nèi)能增大物體對外做功——內(nèi)能減小從鐮刀到聯(lián)合收割機從木帆船到遠洋巨輪從馬車到小轎車2、熱機的種類:蒸汽機汽油機柴油機燃
2025-03-04 11:46
【摘要】第12章科學技術(shù)與社會發(fā)展?現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科技革命和發(fā)展模式的選擇?科學技術(shù)與中國的現(xiàn)代化第1節(jié)現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科學革命與技術(shù)革命的興起?新的社會思潮的出現(xiàn)?走向知識社會?現(xiàn)代科學技術(shù)革命和社會發(fā)展的新趨勢
2025-03-10 23:29
【摘要】信息與信息社會【教學設(shè)計思想及知識背景】? “認識信息世界”是初中信息技術(shù)課程的第一課,內(nèi)容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何讓學生把握信息的本質(zhì)特征是掌握概念的關(guān)鍵。因為“信息”這個詞雖然平常大家都經(jīng)常聽到,如信息社會、信息時代、信息爆炸等等,但到底什么是信息,學生就講不清了,而且信息這個概念非常抽象,對于初一學生來講有一定的困難。如何讓學生把握信息的本質(zhì)特征是
2024-08-20 02:09
【摘要】 信息社會[標識信息社會] 縱觀新中國60年來的發(fā)展歷程,或許我們可以從那些巨大的變化中歸納、概括出一些最基本的信息社會標識性的變化,這將有助于我們認識信息社會的本質(zhì)。1959年,美國哈佛大學社會...
2024-09-26 14:22
【摘要】第二章人類社會發(fā)展與資源人口、資源、環(huán)境是目前人類社會可持續(xù)發(fā)展所要面對的三大問題。通過本章學習,應(yīng)認識到資源是人類社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境是人類社會發(fā)展的根本條件,人口是產(chǎn)生一系列社會和生態(tài)環(huán)境問題的根本原因,并充分領(lǐng)會“可持續(xù)發(fā)展”思想的含義和意義。第一節(jié)資源及資源的分類一、資源的內(nèi)涵
2025-03-10 20:49
【摘要】SchoolofFinance,LanzhouUniversityofFinance&Economics蘭州財經(jīng)大學2023級金融學2班202302023230謝維杰
2025-02-15 17:30
【摘要】第六講科學技術(shù)與社會發(fā)展1?科學技術(shù)的生產(chǎn)力功能?科學技術(shù)的文化功能?科學文化與人文文化本講主要討論:第一節(jié)科學技術(shù):一種特殊的生產(chǎn)力?歷史考察:–科學中心與經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移的相關(guān)性?理論分析:–作為生產(chǎn)要素的科學技術(shù)?社會現(xiàn)實:–“科教興國”戰(zhàn)略與國家創(chuàng)新系統(tǒng)
2025-01-24 13:06
【摘要】第八章社會發(fā)展和人的發(fā)展一、社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程。社會發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質(zhì)和價值三、人的自由而全面發(fā)展及其實現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會形態(tài)()人的本質(zhì)()人的自然屬性、人的社會屬性()人的價值()人的自由()人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展()B、本章需要掌握的
2025-01-24 12:48
【摘要】第十三農(nóng)村社會發(fā)展政策?學習目標:?我國農(nóng)村人口政策與內(nèi)容?我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀、教育政策目標與政策措施?貧困的含義、中國扶貧政策的內(nèi)容與扶貧措施?我國農(nóng)村社會保障制度的現(xiàn)狀、建設(shè)重點與政策措施?主要內(nèi)容:?第一節(jié)農(nóng)村人口政策?第二節(jié)農(nóng)村教育政策?第三節(jié)農(nóng)
2025-03-14 00:06
【摘要】馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。?歷史觀、群眾觀、人生價值觀?皇帝的餃子?從前,有一個農(nóng)夫,家里很窮。有一年過春節(jié)的時候,妻
2025-01-24 13:09
【摘要】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質(zhì),探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。社會歷史觀價值觀人生觀LOGO第四單元認識社會與價值選擇
【摘要】信息時代的社會發(fā)展陶文昭?總結(jié)構(gòu)?一、信息技術(shù)的發(fā)展與政策?二、互聯(lián)網(wǎng)的禮品經(jīng)濟問題?三、信息時代的民主政治互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展?冷戰(zhàn)競爭與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生?冷戰(zhàn)的對立:雅爾塔會談、蘇聯(lián)的奮起?衛(wèi)星的刺激:新的威脅、美國的戰(zhàn)略動員?全方位科技的競爭:州立大學、奔月計劃?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的社會前提
2024-08-19 13:57
【摘要】社會發(fā)展、NGO、及促進社會發(fā)展的能力李來來LEAD-China2021年8月廣州問題?你什么要建立或參加NGO??你在實施NGO或NGO的活動中遇到什么樣的困惑或障礙??你希望建立什么樣的能力,從而更有效地實現(xiàn)你的NGO理想?中國的NGO?NGO在中國的產(chǎn)生—滿足社
2025-05-25 20:29
2025-01-24 13:01