【摘要】社會(huì)發(fā)展與健康緒論復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院余金明教授社會(huì)發(fā)展與健康通識(shí)教育核心課程進(jìn)度表(2023-2023學(xué)年第一學(xué)期)周次日期星期節(jié)次內(nèi)容授課教師職稱(chēng)19月15日一11、12概論及健康的歷史余金明教授29月22日一11、12飲食與健康
2025-01-24 12:59
【摘要】金砂灣學(xué)校吳偉文改變物體內(nèi)能的方式熱傳遞做功(內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)(能量的轉(zhuǎn)化)對(duì)物體做功——內(nèi)能增大物體對(duì)外做功——內(nèi)能減小從鐮刀到聯(lián)合收割機(jī)從木帆船到遠(yuǎn)洋巨輪從馬車(chē)到小轎車(chē)2、熱機(jī)的種類(lèi):蒸汽機(jī)汽油機(jī)柴油機(jī)燃
2025-03-04 11:46
【摘要】第12章科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展?現(xiàn)代科技革命與社會(huì)發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科技革命和發(fā)展模式的選擇?科學(xué)技術(shù)與中國(guó)的現(xiàn)代化第1節(jié)現(xiàn)代科技革命與社會(huì)發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科學(xué)革命與技術(shù)革命的興起?新的社會(huì)思潮的出現(xiàn)?走向知識(shí)社會(huì)?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命和社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)
2025-03-10 23:29
【摘要】信息與信息社會(huì)【教學(xué)設(shè)計(jì)思想及知識(shí)背景】? “認(rèn)識(shí)信息世界”是初中信息技術(shù)課程的第一課,內(nèi)容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何讓學(xué)生把握信息的本質(zhì)特征是掌握概念的關(guān)鍵。因?yàn)椤靶畔ⅰ边@個(gè)詞雖然平常大家都經(jīng)常聽(tīng)到,如信息社會(huì)、信息時(shí)代、信息爆炸等等,但到底什么是信息,學(xué)生就講不清了,而且信息這個(gè)概念非常抽象,對(duì)于初一學(xué)生來(lái)講有一定的困難。如何讓學(xué)生把握信息的本質(zhì)特征是
2024-08-20 02:09
【摘要】 信息社會(huì)[標(biāo)識(shí)信息社會(huì)] 縱觀(guān)新中國(guó)60年來(lái)的發(fā)展歷程,或許我們可以從那些巨大的變化中歸納、概括出一些最基本的信息社會(huì)標(biāo)識(shí)性的變化,這將有助于我們認(rèn)識(shí)信息社會(huì)的本質(zhì)。1959年,美國(guó)哈佛大學(xué)社會(huì)...
2024-09-26 14:22
【摘要】第二章人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與資源人口、資源、環(huán)境是目前人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展所要面對(duì)的三大問(wèn)題。通過(guò)本章學(xué)習(xí),應(yīng)認(rèn)識(shí)到資源是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的根本條件,人口是產(chǎn)生一系列社會(huì)和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的根本原因,并充分領(lǐng)會(huì)“可持續(xù)發(fā)展”思想的含義和意義。第一節(jié)資源及資源的分類(lèi)一、資源的內(nèi)涵
2025-03-10 20:49
【摘要】SchoolofFinance,LanzhouUniversityofFinance&Economics蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)2023級(jí)金融學(xué)2班202302023230謝維杰
2025-02-15 17:30
【摘要】第六講科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展1?科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力功能?科學(xué)技術(shù)的文化功能?科學(xué)文化與人文文化本講主要討論:第一節(jié)科學(xué)技術(shù):一種特殊的生產(chǎn)力?歷史考察:–科學(xué)中心與經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移的相關(guān)性?理論分析:–作為生產(chǎn)要素的科學(xué)技術(shù)?社會(huì)現(xiàn)實(shí):–“科教興國(guó)”戰(zhàn)略與國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)
2025-01-24 13:06
【摘要】第八章社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展一、社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程。社會(huì)發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質(zhì)和價(jià)值三、人的自由而全面發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會(huì)形態(tài)()人的本質(zhì)()人的自然屬性、人的社會(huì)屬性()人的價(jià)值()人的自由()人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展()B、本章需要掌握的
2025-01-24 12:48
【摘要】第十三農(nóng)村社會(huì)發(fā)展政策?學(xué)習(xí)目標(biāo):?我國(guó)農(nóng)村人口政策與內(nèi)容?我國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀、教育政策目標(biāo)與政策措施?貧困的含義、中國(guó)扶貧政策的內(nèi)容與扶貧措施?我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀、建設(shè)重點(diǎn)與政策措施?主要內(nèi)容:?第一節(jié)農(nóng)村人口政策?第二節(jié)農(nóng)村教育政策?第三節(jié)農(nóng)
2025-03-14 00:06
【摘要】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。?歷史觀(guān)、群眾觀(guān)、人生價(jià)值觀(guān)?皇帝的餃子?從前,有一個(gè)農(nóng)夫,家里很窮。有一年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,妻
2025-01-24 13:09
【摘要】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認(rèn)識(shí)論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,不僅要認(rèn)識(shí)自然界的奧秘,還要追索社會(huì)生活的本質(zhì),探究社會(huì)歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價(jià)值。社會(huì)歷史觀(guān)價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)LOGO第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
【摘要】信息時(shí)代的社會(huì)發(fā)展陶文昭?總結(jié)構(gòu)?一、信息技術(shù)的發(fā)展與政策?二、互聯(lián)網(wǎng)的禮品經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?三、信息時(shí)代的民主政治互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展?冷戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生?冷戰(zhàn)的對(duì)立:雅爾塔會(huì)談、蘇聯(lián)的奮起?衛(wèi)星的刺激:新的威脅、美國(guó)的戰(zhàn)略動(dòng)員?全方位科技的競(jìng)爭(zhēng):州立大學(xué)、奔月計(jì)劃?互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的社會(huì)前提
2024-08-19 13:57
【摘要】社會(huì)發(fā)展、NGO、及促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的能力李來(lái)來(lái)LEAD-China2021年8月廣州問(wèn)題?你什么要建立或參加NGO??你在實(shí)施NGO或NGO的活動(dòng)中遇到什么樣的困惑或障礙??你希望建立什么樣的能力,從而更有效地實(shí)現(xiàn)你的NGO理想?中國(guó)的NGO?NGO在中國(guó)的產(chǎn)生—滿(mǎn)足社
2025-05-25 20:29
2025-01-24 13:01