【摘要】?同學(xué)們，讓我們找找自己身上或身邊的線條。?你們發(fā)現(xiàn)了什么不同的線嗎？說說生活中常見的線條?直線?曲線?鋸齒線?......欣賞這美妙的線條~
2024-11-29 00:18
【摘要】10我們的影子影子是怎樣產(chǎn)生的？?有光就會(huì)有影子，因?yàn)槲矬w擋住了光線就會(huì)在后面投射出影子，影子的深淺、虛實(shí)會(huì)隨光的強(qiáng)弱變化，強(qiáng)光下的影子顏色較深、弱光下的影子較淺；距光源近的影子清晰，距光源遠(yuǎn)的影子模糊。中午太陽(yáng)照在頭頂上，我們的影子很短，早晚陽(yáng)光從側(cè)面照向我們，我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)......小貼士：?由
2024-11-29 09:22
【摘要】看完視頻后，談?wù)勛约旱母惺?！水果大聚?huì)?摘下是綠的切開是紅的吐出是黑的留下是白的猜謎語(yǔ)?紅尖尖滿身毛背上一道溝形狀像顆心看圖說名字欣賞大師的畫，并回答問題?？次以趺串嫞?、選出自己喜歡吃的一種水果。
【摘要】剪刀添畫相似形聯(lián)想添畫練習(xí)找一找?。òl(fā)現(xiàn)形）認(rèn)一認(rèn)（認(rèn)識(shí)形）說一說，剪刀有那幾個(gè)部分組成？刀柄刀刃說一說（認(rèn)識(shí)形）?你認(rèn)識(shí)下面的剪刀嗎？說一說他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫
2024-11-29 09:12
【摘要】第9課印印畫畫設(shè)計(jì)、制作：蔣建偉看看這些工具，說說它們分別有什么作用。
2024-12-23 04:02
【摘要】大花瓶什么叫做對(duì)稱??左右兩邊形狀,大小,花紋,色彩相同,方向相反的物體.叫做對(duì)稱.?以對(duì)折線為中心剪出的剪紙.叫對(duì)稱剪紙.制作方法:?折線為中軸線;?根據(jù)花瓶的基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行的組合設(shè)計(jì);?從折線處畫出花瓶一半造型,理解折線為對(duì)稱中軸線
2024-12-23 03:45
【摘要】2021大腳丫漂亮的鞋墊紙鞋墊作品欣賞大腳丫繪畫花一雙對(duì)稱的鞋墊，發(fā)揮自己的想象力，畫上自己喜歡的花紋和顏色。
2024-12-23 03:54
【摘要】你能幫老師分分類嗎？民族頭飾舞臺(tái)頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾，下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！拉設(shè)計(jì)制作步驟作業(yè)：制作一個(gè)實(shí)用、美觀、新穎的頭飾！注意：1、剪刀的
2024-12-23 16:03
【摘要】吊飾義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第7課你們家有小掛飾嗎？材質(zhì)造型色彩用途造型獨(dú)特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾？(看書15頁(yè))為什么有的吊飾上要寫“春”字和“?！?/span>
2024-12-23 16:02
【摘要】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物聽一聽、看一看小朋友們，仔細(xì)聽這首《快樂的小蝸?！?，再看一看小蝸牛。找出蝸牛有什么特征我是快樂的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲
2024-11-29 13:58
【摘要】感受被切開的果實(shí)所形成的圖案及色彩美1、每位同學(xué)運(yùn)用點(diǎn)線面的方式畫1種切開的果實(shí)(寫實(shí)、夸張、擬人）2、用剪刀沿著外輪廓線把它剪下來3、用膠水貼在卡紙上，小組合作完成１.哪一組果實(shí)點(diǎn)線面用的最豐富？２.哪一組果實(shí)花紋色彩最美？３.哪一組果
2024-12-23 03:44
【摘要】古人畫出了人的四肢古人用簡(jiǎn)單的幾筆就畫出了人的形象這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上?？纯磩?dòng)畫中的小人在做什么吧！小小巖畫家?誰畫的姿態(tài)多?誰畫的姿態(tài)美你更喜歡哪幅作品？為什么？舞蹈是豐富多樣的舞蹈時(shí)舞蹈者的表情令人陶醉
2024-12-23 03:59
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞！
【摘要】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽課文朗讀，把不認(rèn)識(shí)的字畫出來，借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽，下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么？下雨了，伙伴們快出來玩了！空氣真清新！其他小伙伴都在干嘛
2024-11-29 00:38
【摘要】10、假如學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容。寒風(fēng)襲擊嘆息哭泣假如覓食谷粒饑餓自學(xué)指導(dǎo)一：思考下面的問題：“我”想給小樹畫什么，為什么？假如我有一支馬良的神筆，
2024-11-29 09:20
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