【摘要】第4課唐朝的民族政策與科舉制度學習目標的民族政策,通過了解體會民族友好的重要性,形成以尊重平等為基礎的良好心態(tài)。況以及科舉制度的影響,使我們認識到科舉制度的出現(xiàn)是中國古代選官制度的歷史進步,是隋唐繁榮的因素之一,符合當時社會發(fā)展的需要。自學指導?哪些方面??何時得到完善與發(fā)展?
2024-12-01 16:54
【摘要】7C中小學課件第17課文學與美術中華書局九年級歷史下冊7C中小學課件現(xiàn)代文學藝術百花齊放,異彩紛呈。以德萊塞為代表的現(xiàn)代文學,以畢加索為代表的現(xiàn)代藝術聞名遐邇,震人心魄。現(xiàn)代文學藝術是現(xiàn)代世界精神文明的結晶。讓我們走進現(xiàn)代文學藝術殿堂,去盡情地瀏覽觀賞吧!7C中小學課件7C中小學課件文學名著
2024-12-19 21:00
【摘要】第17課文學與美術一二一、《美國的悲劇》等文學作品1.文學國家作者作品主題美國《》深刻揭露了美國的社會問題,批判了美國的生活方式法國羅曼·羅蘭《》對資本主義社會進行了無情的揭
2024-12-19 15:30
【摘要】八年級歷史下冊課件(中華書局版)第14課外交成就13課國防建設回顧1、1949年4月,中國人民解放軍第一支海軍——_________宣告成立,為以后的海軍建設奠定了基礎。后來又相繼成立了_____、_____和_____艦隊。2、________年11月,中國人民解放軍空軍司令部成立,人民空軍正
【摘要】中小學課件兩極格局結束的標志:1991年、蘇聯(lián)解體中小學課件第14課世界政治格局的演變中華書格局版大姚縣實驗中學鄒靖國中小學課件學習目標1、通過學習,使學生掌握兩極格局結束后世界形勢的基本特點以及美國繼續(xù)推行霸權政策的表現(xiàn)。2、通過學習,讓學生知道
2024-12-20 02:51
【摘要】第9課民主與法制建設兩會?社會主義民主建設有哪些體現(xiàn)我國民主的政治制度?第一:制度人民代表大會第二:制度制度制度第三:第四:中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作政治協(xié)商民族區(qū)域自治一、我國的根本政治制度是1954年,會議的召開,標志著人民代表大會制度正式確
2024-12-08 19:23
【摘要】中小學課件第15課第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化世界經(jīng)濟的全球化趨勢中小學課件概述歐洲一體化實現(xiàn)的過程及影響。1.2.歸納20世紀90年代美國經(jīng)濟發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響。34歸納世界經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)及其影響。重點:經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)和影響。中小學課件
【摘要】第一單元蘇聯(lián)社會主義的探索第1課俄國十月革命(1917)九年級下冊世界現(xiàn)代史一、十月革命的背景材料一:因大量勞動力投入一戰(zhàn),全國播種面積較之1909年下降85%,食品供應緊張,軍隊僅能得到原來供應量的一半。1916年,仍有20萬士兵沒有武器,到1917年3月,俄國約150萬人死于戰(zhàn)爭,四百多萬人傷殘。
2024-11-29 22:39
【摘要】?1了解隋唐時期有哪些科學技術成就。?2知道古代我們中國有哪些技術領先世界。?3學習他們的愛國愛民精神。評比規(guī)則:分5個組,看各小組的表現(xiàn)得分,得分多者為優(yōu)勝者。滿分為100分,活動分為五個環(huán)節(jié):?第一環(huán)節(jié)20分?第二環(huán)節(jié)20分?第三環(huán)節(jié)30分?第四環(huán)節(jié)30
2024-12-19 15:31
【摘要】中小學課件清代疆域日本荷蘭俄沙中小學課件中小學課件臺灣在何時遭受哪國侵略者的侵略?中小學課件鄭成功誰于何時收復了臺灣?中小學課件鄭成功(1624—1662年),本名森,字大木,福建泉州南安人,人稱“國姓爺”,著名的民族
2024-12-19 15:32
【摘要】中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術、印刷術、指南針、火藥宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?;钭钟∷⑿g的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用雕版印刷術印刷術的發(fā)展:電腦排版、激光照排、高速印刷機活字印刷術當代畢升——王選王選是漢字激光照排系
【摘要】中小學課件中小學課件目錄司馬光與《資治通鑒》宋詞和元曲繪畫和書法司馬光:(1019~1083)北宋著名政治家、史學家、散文家。出生于河南省光山縣,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學,尤喜《春秋左氏傳》。宋仁宗寶元元年(1038)中進士。司馬光的主要成就反
【摘要】7C中小學課件第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體7C中小學課件東歐劇變?20世紀80年代末期,東歐各國的改革并沒有取得顯著成效,各國經(jīng)濟仍然未見好轉,政治混亂,社會動蕩,在內(nèi)部危機和外部環(huán)境的影響下,東歐各國共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪
2024-12-20 05:53
【摘要】7C中小學課件第四單元兩極格局下的世界第9課東西方對峙的兩極格局7C中小學課件教學目標課程標準:簡述杜魯門主義等史實,了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成,初步認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。知識與能力:簡述“鐵幕”演說、杜魯門主義、馬歇爾計劃及北約和華約的建立等史實,了解美蘇兩極對峙局面的形成。培養(yǎng)分析和理解能力
【摘要】第14課世界格局的演變第14課世界格局的演變一二一、“冷戰(zhàn)”結束與“一超多強”1.“冷戰(zhàn)”結束:“冷戰(zhàn)”結束后,成為世界上唯一的超級大國,企圖建立由美國獨霸世界的單極格局。2.“一超多強”(1)“一超”:。(2)“多強”:歐盟、、