【正文】 教育 手冊》，以典型安全事故案例呈現的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。 三是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設和諧校園的基本點。一方面，努力做到 三個一 ：每天一次課堂考勤；每周一次統(tǒng)計通報；每月一次主題教育。以學風建設為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀， 樹立遠大的理想，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者與接班人等方面，都起著至關重要的作用。進課 （詳細定稿版） 堂，強化思想政治理論課的學習效果；進公寓，領導老師經常深入宿舍與學生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看，；進網絡，建立院班紅色網站、微博，搶占網絡思想政治教育主陣地；進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中；進社團；以院團委、大學生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。堅持以思想政治教育為根本，從大學生 的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。如以學雷鋒等系列志愿服務活動為載體，提升學生思想政治素質；以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質；以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質等。二是結合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質提升。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領，以社會主義核心價值體系引領大學生成長成才，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階，現就本學年工作總結如下： 一、堅持一個中心，樹立全面育人 觀 工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持 抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定；突重點，提升育人質量；創(chuàng)特色，彰顯工作水平 的工作思路，貫徹 務實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性 的工作原則，關心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。 （詳細定稿版） 2020 年高校輔導員工作總結 2020 年高校輔導員工作總結 2020 年高校輔導員工作總結 一年來，在校學工處、校團委、學院各位領導和同事的關心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構建 123 工作模式，全面促進學生綜合素質提升。 二、把握兩大方向，提升大學生思想政治教育針對性與有效性 一是加強思想引領，進一步學生思想政治教育。此 外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領，服務學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。本學年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升學生綜合素質。 三、守住三條主線，努力建設社會主義和諧校園一是以思想政治教育為長線，是建設和諧校園的根本點。建立思想政治教育 五進 長效機制。 二是以學風建設為主線，是建設和諧校園的切入點。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育，普及安全知識。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。學生輔導員積極主動深入學生中間，走訪和了解學生的心理狀況，利用 空間，微博，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻。二是結合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。成立了以 10 級心理學專業(yè)學生為主體的 朋輩 輔導小組，在心理學專業(yè)老師帶領下，舉辦了一系列心理輔導講座三是構建三級網絡，促進有效聯動。 四、科學管理，培養(yǎng)全方位人才 （一）班級建設 輔導員揮灑汗水的主陣地 （詳細定稿版） 班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。并經常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。在班級建設中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用 、空間等方式。 （二）五特生幫扶 學生安全穩(wěn)定的新領域 五特學生工作一直是我院學生工作的重點內容。找貧困學生經常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關注心理健康。 （三）風紀管理 隊伍健康發(fā)展的重要抓手 首先，狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大 學之所以成為大學的根本所在，是 所大學的靈魂和氣質，是一所大學立校之本。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。針對這方面的問題，本學期主要采取以 下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑；成立朋輩團體輔導 （詳細定稿版） 小組，以心理學專業(yè)為依托，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動；建立師生有效交流平臺，通過建立年級 空間、班級微博等新形式關注學生實時動態(tài)，及時解決學生中突發(fā)問題；構建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時，也拉近了同學們和輔導員之間 的距離。包括成功舉辦了第十二屆 素質教育活動月 活動、才藝大賽、第