【摘要】在所有飛翔的昆蟲里,我一直對(duì)蝴蝶抱有某種好感,原因也許是蝴蝶與生俱來的美麗。確切地說,蝴蝶的美麗并不是與生俱來的。在成為一只美麗的蝴蝶之前,它必須經(jīng)過怎樣艱難和痛苦的蛻變,哲思短章飄舞一次美麗一次并不是我所能夠想象的。自然,教科書上有著更為細(xì)致的說明,但是,一些更為真實(shí)的痛苦歷程卻常常被我漫不經(jīng)心地忽略了。人總是習(xí)慣于注意那些美麗的結(jié)果
2024-11-29 14:45
【摘要】梅花不爭春,獨(dú)開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。溪水不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),照映西子的容、二喬的貌,不負(fù)一生清譽(yù)。哲思短章不從眾,做自己人也不從眾,即使要遺世獨(dú)立,也要循著心靈的指引,做自己,給世界留下個(gè)巍峨背影。莊子不從眾,他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水,逍遙天下。當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇,站在楚王座下,
2024-11-29 19:37
【摘要】那時(shí)我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下,我還是個(gè)十五六歲的孩子。春天,小草剛被融雪洗出它們嫩嫩的芽尖時(shí),老師告訴我們,學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽,又興奮又擔(dān)擾,興奮的是我們能哲思短章沒有一種草不是花朵夠坐上大汽車去縣城里看看,擔(dān)憂的是,我們這群山里的孩子,作文能賽過城里的學(xué)生嗎?頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮
2024-11-29 03:34
【摘要】人生漫漫長路,常常會(huì)有這樣或那樣的磨難?;蚴腔橐鍪。蚴枪ぷ鞑豁?,或是疾病纏身……面對(duì)生活的磨難,我們要當(dāng)強(qiáng)者。因?yàn)槟ルy只是情緒的體驗(yàn)和肉體的折磨,不畏磨難就能釋放心里的壓力,忘卻精神與肉體的疼哲思短章不畏磨難痛。磨難是生命畫布上的彩筆,不中意涂掉重畫一筆。磨難也是生命的一種過濾,不畏懼它就能松弛自己,就能從負(fù)重的身心濾出坦然和心智。
【摘要】生命需要空氣陽光和水分。沙漠里有陽光,也有空氣,但沒有水。然而,沙漠里卻有生命,這是自然的奇跡,也是生命的奇跡。一只很小的蟲子,能在沒有水分的茫茫大漠一代代生哲思短章生命的立起存繁衍,我納悶它們靠什么活著?看了電視上的一個(gè)自然類節(jié)目,讓我再一次惦記起這些小生命,并對(duì)它們生出幾分崇敬來。清晨,小蟲們?cè)缭缙鸫玻蜷_房門,一只接一
2024-11-29 10:51
【摘要】“天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的美麗;我的幸福,是和友人一起去采擷每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”哲思短章采擷幸福這是我日記本上的一段話。每天翻開日記本,看見它,心情總會(huì)變得很藍(lán),很透明,沖走了沉淀在心底的失落和煩憂,那是一種幸福的感覺。時(shí)光匆匆,流年似水
2024-11-29 03:35
【摘要】1490年,一對(duì)年輕的朋友阿布雷特·丟勒和弗朗茨都在為成為青年藝術(shù)家而苦苦奮斗著。只是兩個(gè)人都太貧窮,他們必須一邊工作一邊鉆研藝術(shù)。由于工作占用了他們太多的時(shí)間,他們?cè)谒囆g(shù)上的進(jìn)哲思短章一幅杰作的誕生步非常緩慢。最終兩位好朋友都覺得,要想在藝術(shù)上出人頭地,必須一人工作以支持另一人全身心鉆研藝術(shù)。兩人進(jìn)行抽簽,丟勒贏了。于是,丟勒開始潛心
2024-11-29 10:50
【摘要】高山深谷,飛瀑幽蘭。在這里,偉岸與纖細(xì),陽剛與陰柔,相得益彰,相映成趣。幽蘭獨(dú)立深谷,頂著飛瀑賜予的珍珠,笑對(duì)乾坤。哲思短章獨(dú)羨幽蘭不似牡丹富麗華貴,不若水仙亭亭玉立,幽蘭,靈動(dòng)飄逸而不輕浮,以一種獨(dú)有的姿態(tài)擁抱自己的一方天地。獨(dú)守這一方幽谷沐浴飛瀑,相伴碧潭,觀猿攀,聞鳥啼。寂寞中得閑靜,艱險(xiǎn)中求樂趣,領(lǐng)略那云淡風(fēng)輕的高雅氣
2024-11-29 18:08
【摘要】這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn)?,書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。哲思短章閱讀的意義書籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持,更是對(duì)我們思想和心靈的升華與凈化,進(jìn)而改變我們的生活軌跡。余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能,他
【摘要】《〈論語〉選讀》之《沂水春風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握居、如、方、作、撰、傷、與在文中的含義。2、掌握《論語》中狀態(tài)形容詞的兩種類型:疊音詞和帶形容詞詞尾的。3、理解孔子“禮樂治國”的政治理想。*4、感受孔子的教學(xué)風(fēng)格以及師生間平等和諧的氣氛。4、結(jié)合今人引用本章節(jié)的不同文章和對(duì)本章節(jié)文化內(nèi)涵的多元解讀,感受孔子精神對(duì)
2024-12-02 00:28
【摘要】2021-2021學(xué)年語文版選修《論語選讀》君子之風(fēng)作業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列各句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(B)A.君子義以為質(zhì).質(zhì):根本,基礎(chǔ)B.在陋.巷,人不堪其憂陋:破舊C.其為人也,發(fā)憤.忘食憤:因困惑不能解除而感到憋悶D.文.猶質(zhì)也,質(zhì)猶文也文:修飾。這里指對(duì)外在形式如
2024-12-10 01:58
【摘要】蘇軾因?yàn)榉磳?duì)新法,在自己的詩文表露了對(duì)新政的不滿,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣彈劾,被扣以莫須有的罪名抓進(jìn)烏臺(tái),一關(guān)就是4個(gè)月。當(dāng)時(shí)蘇軾認(rèn)定自己必死無疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例,以及眾人的營救,使得蘇軾免于一死,被貶為黃州團(tuán)練副使。(注:烏臺(tái),指的是御史臺(tái),是專任彈劾百官
2024-12-01 13:27
【摘要】第三專題出仕與出世文章閱讀?結(jié)合注解,自讀文章?合上課文,解釋下列紅色的詞語或翻譯紅色的句子解釋和翻譯?子畏于匡?文王既沒,文不在茲乎??天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也?匡人其如予何??二三子何患于喪乎??天將以夫子為木鐸?期月而已可也?有
2024-12-01 13:22
【摘要】“蛙死于溫水”的實(shí)驗(yàn)美國一所大學(xué)做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),科研人員將一只青蛙猛地丟進(jìn)裝有沸水的鐵鍋中,青蛙受到意外的強(qiáng)烈刺激,作出了靈敏的反應(yīng),奮力一跳,躍出鍋外,自我拯救了生命。而后,科研人員仍將這只青蛙放進(jìn)裝滿涼水的鐵鍋,然后在鍋下逐漸加溫,青蛙毫無覺察地在溫水里悠然自得,直到它感到水燙無法忍受時(shí),再想躍出水面卻已動(dòng)彈不得,枉送了性命。青蛙第一次能死里
2024-12-01 13:20
【摘要】樂府詩古代掌管音樂的官署稱為樂府,后來人們將樂府采集或創(chuàng)作的詩篇稱為“樂府詩”。白居易(772—846),漢族,字樂天,號(hào)香山居士,河南新鄭(今鄭州)人,是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的著名詩人,有“詩魔”之稱。他一生作詩三千多首,以諷喻詩為最有名,語言通俗易懂,被稱為“老嫗?zāi)芙狻?。敘事詩?/span>
2024-12-01 13:26