20xx秋語文版語文八年級上冊第14課花兒為什么這樣紅ppt課件2-展示頁
2024-11-29 10:19本頁面
【正文】 序是：按 “ 花紅 ” 的主要原因到次要原因，由花的自身條件（內(nèi)）到外部因素的順序排列，即有主到次，有內(nèi)到外。 閱讀課文八至十段，思考這兩段分別采用什么說明順序來進行說明的？ 時間順序。 討論花兒為什么這樣紅的前四個原因和后兩個原因能否調(diào)換順序？為什么？ 不能。 閱讀課文二至十段，思考這十段的順序能否調(diào)換？為什么？ 不能，因為這幾段內(nèi)容是按從主到次的邏輯順序排列，因此不能調(diào)換。 作者簡介 講授新課 理清思路 整體探究 按由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序說明事理。14 花兒為什么這樣紅 花兒為什么這樣紅？ 導(dǎo)入新課 講授新課 預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹 賈祖璋 (19011988)著名科普作家與編輯家。中國 科學(xué)小品文 的開拓者之一，中國科普作協(xié)第一屆副理事長，中國民主促進會第四、五屆中央委員。文章開頭寫紅紫爛漫的春天，擺出現(xiàn)象，然后探究事物的成因即本質(zhì)。課文中“首先”“還”“還有”“最后”這些詞語可以看出主次順序。因為前四個原因是從自身條件（內(nèi)）到外（外部因素）的順序排列，所以不能調(diào)換。從億萬年前講到 20世紀的有關(guān)情況，貫通古今
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