【摘要】?十萬買牛肉干卻沒有丁點牛肉?山東廣播電視臺2020年10月14日訊因為在鄒城百貨大樓發(fā)現天和隆牌的牛肉干價格明顯低于市場價，濟寧的王大哥一口氣買了十萬塊錢的牛肉干，找相關機構檢測發(fā)現牛肉干沒有牛肉成分，天和隆公司的銷售人員稱，牛肉干的生產廠家在廣西，但當地食藥局工作人員調查發(fā)現，銷售人員口中的食品廠已經荒廢。
2024-11-29 09:55
【摘要】第十六課可持續(xù)發(fā)展第一課時控制人口，提高素質2020年中國總人口數量超，約占世界總人口的20％，也就是說，每五個人當中，就有一個是中國人。我國人口的基本特點：2020年末，中國大陸總人口（包括31個省、自治區(qū)、直轄市和中國人民解放軍現役軍人，不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省以及海外華僑人數）136782萬人，比上年
2024-11-29 01:45
【摘要】有一條路叫舉步維艱有一種災難讓人無法承受有一種渴望難以實現有一種生活叫度日如年第三單元同在陽光下第九課共享陽光政府的努力共享陽光社會的力量我們的關愛①重視社會保障體系的建設②大力實施扶貧開發(fā)工作③大力發(fā)展教育事業(yè)，促進教育公平。④保障農民工權益⑤實行法律援助制度
2024-11-29 01:46
【摘要】第十五課“三個代表”一·“三個代表”重要思想內容地位（1）代表中國先進生產力的發(fā)展要求（2）代表中國先進文化的前進方向（3）代表中國最廣大人民群眾的根本利益（1）它最鮮明地體現了馬列主義與時俱進的理論品格（2）是立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源（3）是
【摘要】走向未來現實自強志向理想授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468課堂導入理想理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路
2024-11-29 09:56
【摘要】抽背：第二十二課第一次選擇2、怎樣正確認識和對徃自己升學不就業(yè)的選擇？1、怎樣作出升學戒就業(yè)的選擇？（1）在做選擇的時候，既要根據自己的興趣愛好，又要根據自己的優(yōu)勢特長,從實際出發(fā)，揚長避短。（內在因素）（２）在選擇時還需考慮個人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會需要。（外在因素）（3）
【摘要】第五單元走進社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學依據我與他人的關系：體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重。理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。我與集體、國家
2025-01-27 01:36
【摘要】二、我們的責任溫馨回憶：中國在世界舞臺上地位和作用怎樣？總說：中國的綜合國力逐步增強，國際地位日益-提高，在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。具體體現在:國際安全方面：（1）中國作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一，在維護世界和平，促進世界共同發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。（2）我國作為擁有核武器
2024-11-29 18:21
【摘要】第四課瑞金二中初三政治備課組第一框、感受小康我們可以從哪些方面感受小康，請舉例說明。人們衣食住行等發(fā)生的巨大變化，就是生活達到小康的具體表現。靚起來的衣著服飾精起來的飲食豪華起來的住房多起來的私人轎車鼓起來的“錢袋子”降下來的恩格爾系數
【摘要】第一單元歷史啟示錄第一課歷史的足跡情境激趣目標導航1868年，英租界在外灘上建起上海開埠以來的第一座公園。園內，樹木成蔭，美不勝收。然而，這座公園，在中國的土地上，卻只對外國人開放，甚至豎起“華人與狗不準入內”的牌子，成為中華民族備受帝國主義欺凌的標志性記憶。明中的重要地位滄桑歷史，對學生進行
2024-11-29 20:36
【摘要】歷史的昭示民族精神愛國主義共產黨社會主義授課目錄課堂導入3情境體驗心靈感悟課堂小結學習目標新知探究行為提升當堂達標1572468課堂導入熱點抗戰(zhàn)70周年閱兵禮學習目標學習目標知識目標：掌握
【摘要】九年級復習題目第一單元1、中華民族的發(fā)展史是一部什么樣的歷史2、中華文明的特征是什么？3、中華民族百年滄桑的原因？結果？4、百年抗爭說明中華民族怎么樣？5、中華民族精神的內容是什么？6、中華民族精神的作用是什么？7、什么是愛國主義？8、民族精神在不同時期有哪些不同表現？?9、我國對外交往的原則是什么？
2024-11-29 01:47
【摘要】一、選票的分量抽背：1、我們最基本的政治權利是什么？2、享有選丼權和被選丼權的條件必須具備有哪三個？3、哪些人不享有選丼權和被選丼權？和是我們最基本的政治權利。2、享有選丼權和被選丼權的條件有哪些？1、選舉權被選舉權①具有中華人民共和國國籍（中國公民
2024-11-29 20:42
【摘要】第八課日月無私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎？身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財富、權力等方面總存在差異。但人沒有高低貴賤之分。什
【摘要】第七課關注弱勢群體社會生活中的弱勢群體不是影響市容，而是我餓了！在西安，這一餐花了30萬……貧窮的農民走近弱勢群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅遭遇災禍的人群學習目標1.了解“弱勢群體”的概念及其特征；了解我國弱勢群體的主要類型及其生存
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