【摘要】板塊:教學課件第5單元物質的變化3燃燒的蠟燭他在一個裝滿氧氣的密閉容器中加入一些很純的木炭,并用天平稱出了整個容器的重量。當木炭燒完后,容器里剩了極少的一撮(cuō)灰。當他再次稱整個容器的重量時,重量沒有發(fā)生改變!拉瓦錫燃燒試驗
2024-11-29 00:27
【摘要】燃燒的蠟燭大自然中物體千變萬化,像小苗出土了、小狗長大啦、同學們長高了等等。這些都是有生命的物體的變化,那么,沒有生命的物體有沒有變化呢?如果有,又是怎么變化的呢?如:蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
2024-11-29 09:12
【摘要】(蘇教版)四年級科學下冊課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結締組織、軟骨和骨連接起來,構成骨骼。這種連結即骨連結,又可以分為直接連結和間接連結兩種。?直接連結:(無間隙,不活動或少活動)?間接連結:即關節(jié),具間隙及滑液,可以活動。?(
2024-12-16 19:55
【摘要】戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家孟子說過:威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移。疲憊不堪:愜意:羨慕:狼吞虎咽:非常疲乏,不能忍受。滿意,稱心,舒服。看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。像狼、虎吞咽食物一樣。形容迅速而大口地吞吃。
2024-12-11 22:40
【摘要】日期2021年4月1日第6周星期二備案人:張靜課題:1、油菜花開了教學目標知識與技能:綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。過程與方法:1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征;
2024-12-10 13:01
【摘要】3蘋果落地的秘密板塊:教學課件第4單元力與運動牛頓與重力感受重力概念:地球表面附近物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力月球地球表面附近的一切物體都受到重力的作用。重力的方向重力的方向總是豎直向下。檢驗墻面是否豎直
2024-12-01 00:26
【摘要】三借芭蕉扇,,第一頁,編輯于星期三:十三點三十三分。,PPT模板:1ppt/moban/PPT素材:1ppt/sucai/PPT背景:1ppt/beijing/PPT圖表:1ppt/tubiao/PP...
2024-10-20 21:19
【摘要】春季星空bb9漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○春天大曲線、春天大三角、春天大鉆石漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○
2024-11-29 09:24
【摘要】1、無處不在的力第4單元力與運動(浮力)使帆船浮在水面上。(風力)推動帆船前行。活動有序,人人參與,做好實驗記錄,實驗結束后,收拾好實驗器材。1、用手壓海綿,觀察海綿的形狀。你向海綿用力,海綿有回應嗎?和你用力的方向一樣嗎?2、拉單根橡皮筋,觀察形狀的變化,感知用力的大小。對折
2024-11-29 13:59
【摘要】神奇的磁力衡陽市中小學教師教學能手比賽湘教版三年級科學下冊圓形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵蹄形磁鐵其它形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵各種形狀的磁鐵鑰匙竹棍墊片鋁片布料溫馨提示:一人負責實驗、一人負責填寫《實驗記錄表》,其他同學認真觀察?!秾嶒炗涗洷?/span>
2024-12-23 03:56
【摘要】從種瓜得瓜說起1、種子的相似和差異植物2、植株的相似和差異植物動物動物人在一個圣誕節(jié),道爾頓上街買一雙長筒襪送給他的母親,母親收到這份禮物,當然十分高興,只是感到顏色太鮮艷了,道爾頓覺得很奇怪?!半y道我買的深藍色還不夠穩(wěn)重嗎?”道爾頓對媽媽說“什么?它和櫻桃一般紅呀!”母親回答。
【摘要】5怎樣預報天氣第2單元變化的天氣學習目標1、了解天氣諺語的分類2、知道天氣諺語是人們長期的生產(chǎn)生活實踐中觀察天氣現(xiàn)象的經(jīng)驗總結。3、能依據(jù)天氣諺語來預報天氣。4、掌握氣象臺預報天氣的過程:氣象探測分析預測氣象服務一、什么是天氣諺語?答:天氣諺語是人們長期的生產(chǎn)生活實
2024-12-23 03:57
【摘要】1.中彩以后,“我”和父親的心情一樣嗎?2.父親的心情為什么會這樣?3.為什么庫伯派人把車開走后,父親反而“顯得特別高興”?想一想當商店的擴音器高聲叫著我父親的名字,表明這輛車已屬于我家時,我簡直不敢相信那是真的。我?guī)状闻d奮地想上車與
2024-11-26 23:09
【摘要】第4課主體:小貓男孩背景:白色黑邊框主體(小貓、男孩)不變,不同背景會給我們怎樣的感覺呢?春天夏天以小貓作為主體,用四季分別作為小貓的背景,大家猜猜分別是什么季節(jié)?秋天冬天賽跑終點照全家福小男孩又在做什么呢?
2024-11-29 15:47
【摘要】第2課小苗快快長、開花結果教學目標:科學探究:自己能管理好自己種的植物,讓其健康成長、開花結果植物生長過程中,隨時觀察記錄生長數(shù)據(jù)。學會用繪制曲線圖的方法整理數(shù)據(jù),同樣用于花朵的數(shù)目以及果實數(shù)目的統(tǒng)計能夠利用多種方法、工具搜集有關植物趣聞得資料情感、態(tài)度及價值觀:感受生命世界的神奇與偉大,體驗種植的樂趣科學知識
2024-12-10 12:50