【摘要】細菌和真菌的繁殖第6節(jié)細菌結(jié)構(gòu)遺傳物質(zhì)一、細菌細菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?1、細菌的主要結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、沒有成形的細胞核(有遺傳物質(zhì)DNA)。2、沒有葉綠體。3、有的細菌有莢膜,有的細胞有鞭毛。討論:保護細胞幫助細菌自由移動桿菌桿菌螺旋菌球菌
2024-11-29 13:51
【摘要】根據(jù)國家九年制義務(wù)教育教材湘教版『太陽和太陽系』編寫天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水
2024-12-23 03:55
【摘要】圖中兩個人的體重相差不多為什么一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢?手對洗發(fā)液的壓力壓路機對路面的壓力鉗子對核桃的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作用在核桃殼上,并與核桃面
2024-11-29 00:21
【摘要】學習目標、溫度,認識太陽活動及其特點。影響。自學指導(dǎo)一?大小、溫度是多少?到地球距離多少?與地球比較,質(zhì)量、體積如何?127頁的“思考與討論”快速地閱讀書本P127,解決以下問題:。。辨是非、體積比地球大的氣體星球。1500千米。
2024-12-03 21:22
【摘要】探索宇宙請同學們說說自己是什么星座?白羊座(3月21日—4月20日)金牛座(4月21日—5月20日)雙子座(5月21日—6月20日)巨蟹座(6月21日—7月20日)獅子座(7月21日—8月20日)處女座(8月21日—9月20日)天秤座(9月
2024-11-29 13:50
【摘要】第3節(jié)耳和聽覺耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳廓耳蝸咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半規(guī)管聽小骨耳的結(jié)構(gòu)外耳包括:中耳包括:內(nèi)耳包括:耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨(咽鼓管)半規(guī)管、前庭、耳蝸認識耳朵的結(jié)構(gòu)一、耳朵的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)
【摘要】中小學課件第二節(jié)太陽系的形成與恒星的演化中小學課件人類認識太陽系的歷程1.最早用肉眼觀測到的是金星、水星、火星、木星和土星。2.公元1609年,意大利科學家伽利略發(fā)明了天文望遠鏡后,人們才撩開太陽系神秘的面紗.3.1781年,英國科學家威廉赫歇耳發(fā)現(xiàn)了天王星.4.1846年法國的勒維耶
2024-12-20 08:18
【摘要】太陽系小天體小行星圖片小行星參考題:2、小行星的“小”體現(xiàn)在哪些方面?3、小行星與大行星的共同特征是什么?4、小行星的成分?1、小行星分布在哪里?5、太陽系中小行星的數(shù)量約有多少?6、最早發(fā)現(xiàn)的四顆小行星分別叫什么名字?在火星和木星之間體積小,質(zhì)量小,形態(tài)各異橢圓軌道,繞太陽公轉(zhuǎn)不會自己發(fā)光
2024-08-20 22:04
【摘要】猜猜我是誰?1、你對太陽有什么認識?2、你想對太陽有進一步的了解嗎?你想了解關(guān)于太陽哪方面的知識?大象版科學四年級下冊四單元第一課大象版科學四年級下冊第四單元第一課小提示:描述太陽一天到晚的變化。顏色,溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎?黃山日出海上日出海上日出
2024-11-29 00:10
【摘要】第二課時凸透鏡成像第二章對環(huán)境的察覺2、你知道凸透鏡除了能聚光它還有什么作用嗎?凸透鏡成像1、如何粗略的測量一個凸透鏡的焦距?將凸透鏡對著太陽光,在凸透鏡的另一面用一張白紙作光屏,使光線的會聚點呈現(xiàn)在光屏上,用刻度尺量出透鏡中心到會聚點的距離即為焦距f.:物距(u)像距
【摘要】郁金香的芬芳鼻讓我們一起來感覺?通過什么器官感覺到的?HD90假幣TJ38假幣怎么憑感覺判定它是假幣呢?“一看二摸三聽”辨鈔票真假一看鈔票的水印是否清晰,真幣安全線迎光清晰可見,假幣安全線平視可見,迎光則模糊不清。二摸假幣厚薄不均,手感粗糙、松軟,還有的表面
【摘要】太陽和月球(1)思考:后羿的箭能射到太陽嗎?表面溫度6000。C是表面溫度的2500倍(1500萬℃)中心溫度一、太陽的概況=(體積)130萬個(質(zhì)量)33萬個地球太陽的直徑是140萬千米一、太陽的概況人需要步行3500年火箭飛行需要二十幾年地球一
2024-12-19 21:29
【摘要】教科版六年級下冊科學教案第三單元5太陽系【教學目標】科學概念:太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統(tǒng)。過程與方法:1、收集資料認識和了解太陽系。2、按一定比例對數(shù)據(jù)進行處理,并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽系的模型。情感態(tài)度與價值觀:1、認識到收集和整理資料,并進行
2024-12-01 02:04
【摘要】太陽系的形成和恒星的演化導(dǎo)學案學習目標1、了解宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的;2、知道宇宙是均勻的、無邊的、膨脹的。3、知道托勒密的“地心說”和哥白尼的“日心說”宇宙體系學說;4、了解太陽系形成的主要學說——“星云說”。5、知道地球是隨太陽系的形成而產(chǎn)生的。6、知道恒星的一生、地球的演化和生
2024-12-01 15:08
【摘要】1、太陽和月球1)描述太陽的基本概況(太陽的大小、溫度、外部大氣組成)a2)描述月球的基本概況(月球的大小、狀況、環(huán)形山)a2、太陽活動與人類1)列舉太陽活動的基本類型(太陽黑子、日珥)a2)列舉太陽活動對人類的影響a3、太陽系1)描述太陽系的總體構(gòu)成a2)識別九大行星a3)描述慧星的構(gòu)成,知
2024-11-18 16:36