20xx北京課改版數(shù)學(xué)九下252概率的簡單應(yīng)用ppt課件1-展示頁
2024-11-29 08:24本頁面
【正文】 列舉 現(xiàn)實(shí)的 結(jié)果 ；只是研究 可能性 ，而不是研究 現(xiàn)實(shí) 性 。 例 1 在 2020年雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，規(guī)定五局 三勝。 關(guān)鍵：認(rèn)識(shí)問題的特征，類比相應(yīng)的三大經(jīng)典 實(shí)驗(yàn)建立相應(yīng)的概率模型。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：概率的簡單應(yīng)用 難點(diǎn)：概率的應(yīng)用 根據(jù)實(shí)際問題的特點(diǎn)，類比拋擲、摸球、轉(zhuǎn)盤等典型實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，突破難點(diǎn)。 決問題的能力。教學(xué)目標(biāo) ，進(jìn)一步 豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí)。 單的實(shí)際問題。 ，學(xué)習(xí)概 率的應(yīng)用，從而初步學(xué)會(huì)用概率的知 識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。 通過實(shí)例學(xué)習(xí)運(yùn)用概率知識(shí)解決一些實(shí)際問題，進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí)，體會(huì)概率在實(shí)際中的應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。 教學(xué)方法與手段 多媒體課件 教學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情境 掃雷游戲 探究實(shí)踐 尋找方法 中考鏈接 體驗(yàn)成功 反思小結(jié) 收獲感受 摸球 摸球 摸球模型 開關(guān) 轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn) 中華人民共和國 2020 1元 YIYUAN 擲硬幣模型 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí) 驗(yàn) 要 求 實(shí)驗(yàn)條件 比較方法 摸球?qū)嶒?yàn) 轉(zhuǎn)盤實(shí)驗(yàn) 拋擲實(shí)驗(yàn) 除顏色外都相同的球 盤面上有全等的扇形區(qū)域 均勻正多面體 1 20 隨意摸 用力轉(zhuǎn) 任意擲 比較 各種顏色的球的數(shù)量的多少 比較 這些點(diǎn)數(shù)所在的面的數(shù)量的多少 比較 各種顏色區(qū)域的數(shù)量的多少 每個(gè)面朝上
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