【正文】 全。 采納的技術(shù)：本方案技術(shù)架構(gòu)為國際標(biāo)準(zhǔn)的，主流云計(jì)算廠商、服務(wù)商所采納的云 基礎(chǔ)架構(gòu) (IaaS)，所實(shí)現(xiàn)的組件都遵循標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)規(guī)范， IaaS 支持 主流的虛擬化 hypervisors，如 VMware，KVM， XenServer， Oracle VM 等虛擬化技術(shù)。 本賽項(xiàng)將以一個企業(yè)典型的信息架構(gòu)為藍(lán)本，預(yù)先建立 傳統(tǒng)的分區(qū)式數(shù)據(jù)中心。 （ 3）促進(jìn)職 業(yè)院校專業(yè)改革：結(jié)合企業(yè)的實(shí)際崗位技能需求，通過競賽形式完成對專業(yè)人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)形式為點(diǎn)，引領(lǐng)各高職、高職、本科、技師技工院校中展開計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信等專業(yè)課程建設(shè)改革，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)人才需求之間的溝通和協(xié)調(diào)發(fā)展。 這次全國云計(jì)算平臺與部署大賽意義如下： 魯昕部長提出的發(fā)揮行業(yè)（行指委）的優(yōu)勢，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行6 高職、高職、本科一貫制 （ 1）支撐計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理等 ICT 相關(guān)專業(yè)建設(shè)：根據(jù)職業(yè)教育改革的最新精神，從職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與需求出發(fā)，結(jié)合賽項(xiàng)，體現(xiàn)職業(yè)教育對計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信等專業(yè)發(fā)展所做出的支持。當(dāng)企業(yè)廣泛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和管理軟件成為其最基本的管理要求的時候，無論是 IT企業(yè)還是傳統(tǒng)企業(yè)，對于能夠應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)的人才都會產(chǎn)生爆發(fā)式增長的需求。引導(dǎo)高職院校關(guān)注云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用方向，引導(dǎo)教師在教學(xué)模式和學(xué)生評價模式的改革，引導(dǎo)院校、教師、企業(yè)促進(jìn)教產(chǎn)互動、校企合作，提升高職 ICT 相關(guān)專業(yè)學(xué)生能力素質(zhì)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的吻合度。 本屆大賽設(shè)置云計(jì)算平臺搭建與部署的主題賽，將幫助大學(xué)5 生了解行業(yè)主流的虛擬化技術(shù)，通過掌握行業(yè)應(yīng)用中的主流云計(jì)算技術(shù)和應(yīng) 用，幫助大學(xué)生了解云計(jì)算領(lǐng)域中的就業(yè)機(jī)會與就業(yè)空間。 全球云計(jì)算市場迅 速增長，世界信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國和地區(qū)對云計(jì)算給予了高度關(guān)注，已把云計(jì)算作為未來戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)，紛紛研究制定并出臺云計(jì)算發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快部署國家級云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施，并加快推動云計(jì)算的應(yīng)用，搶占云計(jì)算產(chǎn)業(yè)制高點(diǎn)。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法，云計(jì)算使計(jì)算能力、存儲資源可以通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需服務(wù)，這意味著計(jì)算也可作為一種商品通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行流通，同時簡化終端設(shè)備，降低成本。1 2020 年全國職業(yè)院校技能大賽 競賽項(xiàng)目方案申報書 賽項(xiàng)名稱： 云計(jì)算平臺搭建與部署 賽項(xiàng)組別： 中 職組 □ 高職組 □ 專業(yè)大類 ： 高職 590000 電子信息大類 方案設(shè)計(jì)專家組組長： 李海生 專家組組長手機(jī)： 13910928996 方案 申報單位（蓋章）： 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會信息化工作委員會 方案申報負(fù)責(zé)人： 孫 林營 聯(lián)系 手機(jī)： 13011078299 郵 箱號碼 ： 通訊地址： 北京市西城區(qū)新街樓外大街 19 號 郵政編碼： 100875 申報日期： 2020 年 8 月 26 日 √ 2 2020 年全國職業(yè)院校技能大賽 競賽項(xiàng)目方案 一、賽項(xiàng)名稱 （一）賽項(xiàng)名稱 云計(jì)算平臺搭建與部署 （二）壓題彩照 （三）賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè)類型 信息技術(shù)產(chǎn)業(yè) —— 戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。 3 （四）賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類 云計(jì)算平臺搭建與部署賽項(xiàng)歸屬高職 590000 電子信息大類，且適合的相關(guān)專業(yè)如下： 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備 590305 移動通信技術(shù) 590302 智能產(chǎn)品開發(fā) 590215 計(jì)算機(jī)通信 590303 軟件技術(shù) 590108 電子信息工程技術(shù) 590201 應(yīng)用電子技術(shù) 590202 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 590101 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 590102 二、賽項(xiàng)申報專家組 姓名 單位 專業(yè) 職務(wù) /職稱 年齡 手機(jī)號碼 郵箱 李海生 北京工商大學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 教務(wù)處副處長 /教授 41 13910928996 聶明 南京 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 院長 /教授 51 13905194829 Niemingnj 賈民政 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 教師 /副教授 34 15910602670 何淼 南京 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 副院長 /副教授 36 18951791568 hemiaonjc 王喜英 廣東三盟信息科 管理學(xué) 董事長 / 41 13802541 wangxysu4 技有限公司 293 楊功元 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 副院長 /教授 43 13009602885 7832862qq. 于京 北京電子科技職業(yè)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 副院長 44 13641042169 孫學(xué)耕 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電子信 息 系主任 46 13809556246 徐紅 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 教授 47 15053185001 xuhonglele 武春嶺 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 計(jì)算機(jī) 電信學(xué)院副 院長 42 13236155610 三、賽項(xiàng)目的 云計(jì)算是繼 IP 化技術(shù)之后， IT 行業(yè)面臨的又一次新興技術(shù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，被看作是繼個人計(jì)算機(jī)變革、互聯(lián)網(wǎng)變革之后的第三次 IT 浪潮，是中國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。云計(jì)算將帶來生活、生產(chǎn)方式和商業(yè)模式的根本性改變，成為當(dāng)前全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。 隨著各大互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營商陸續(xù)推出的各種云平臺、云服務(wù)，云網(wǎng)絡(luò)正在逐漸形成一條嶄新的產(chǎn)業(yè)鏈，出現(xiàn)了騰訊、阿里巴巴、亞馬遜等巨無霸式的云計(jì)算運(yùn)營服務(wù)企業(yè)，為大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了全新的空間與各種可能。 通過競賽也可以檢驗(yàn)參賽選手對云計(jì)算原理與應(yīng)用的理解，考察學(xué)生對桌面云通用技術(shù)及應(yīng)用的掌握，及協(xié)助設(shè)計(jì)和部署云計(jì)算平臺、使用云計(jì)算設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。 四、賽項(xiàng)設(shè)計(jì)原則 （一）申報大賽意義 在國內(nèi)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)作為云計(jì)算發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，面對未來云計(jì)算產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，企業(yè)人 才缺口問題日益顯現(xiàn)。 為了給高校師生提供更好的學(xué)習(xí)平臺，鼓勵計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其它 ICT 相關(guān)專業(yè)的師生通過行業(yè)主流的虛擬化技術(shù)及系統(tǒng)軟件，對服務(wù)器、存儲、交換機(jī)等硬件設(shè)備進(jìn)行虛擬化，自行搭建與部署云計(jì)算平臺。 （ 2）學(xué)生職業(yè)素質(zhì)能力培養(yǎng)：根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信等 ICT相關(guān)專業(yè)人才在校培養(yǎng)政策與原則，以應(yīng)用為根本，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生勝任云計(jì)算行業(yè)內(nèi)與這些專業(yè)相應(yīng)的崗位職能，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)能力。 四、賽項(xiàng)設(shè)計(jì)原則 遵循全國職業(yè)院校技能大賽的總體指導(dǎo)思想及原則，本賽項(xiàng)設(shè)計(jì)充分考慮通用性、兼容性、可靠性和安全性等要求，同時遵循松耦合、模塊化、可重用、可配置的原則。各個參賽隊(duì)需要完成整個數(shù)據(jù)中心云計(jì)算系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計(jì)，并在各自的分區(qū)內(nèi)完成基于 不同 類型技術(shù) 的 服務(wù)7 器虛擬化、云計(jì)算管理以及 監(jiān)控 平臺等內(nèi)容的實(shí)際搭建，實(shí)現(xiàn)IaaS（基礎(chǔ)架構(gòu)即服務(wù)）、 PaaS（平臺 架構(gòu)即服務(wù) ）的基本 功能 。 選用的設(shè)備：本 賽項(xiàng)將采用在市場上得到普及應(yīng)用的軟、硬件產(chǎn)品。硬件設(shè)計(jì)高度模塊化，便于故障診斷與維修，支持硬件冗余（例如雙電源、雙 CPU 等 )。 五、賽項(xiàng)方案的特色與創(chuàng)新點(diǎn) 本賽項(xiàng)方案在如下 6 個方面體現(xiàn)了特色和創(chuàng)新點(diǎn) 體現(xiàn)行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)：本方案結(jié)合一個小型企業(yè)的數(shù)據(jù)中心應(yīng)用場景，要求學(xué)生要理解現(xiàn)代基于虛擬化技術(shù)的云數(shù)據(jù)中心的技術(shù)要求，并整體規(guī)劃、組建數(shù)據(jù) 中心中的 云系統(tǒng)，內(nèi) 對企業(yè)內(nèi)部提供各 類私有云服務(wù) ，從需求到具體實(shí)施都體現(xiàn)行業(yè)的真正應(yīng)用場景。 體現(xiàn)云計(jì)算的典型特征：即泛在訪問、資源池化整合、8 按需自助服務(wù)、可計(jì)量的服務(wù)、彈性可擴(kuò)展五大特征。 體現(xiàn)先進(jìn)技術(shù)：本方案設(shè)計(jì)從整體架構(gòu)、系統(tǒng)平臺、應(yīng)用發(fā)布，技能培養(yǎng)目標(biāo)等方面 經(jīng)過充分論證，賽項(xiàng)充分體現(xiàn) IT行業(yè)云計(jì)算先進(jìn)技術(shù)，體現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)技術(shù)的前沿水平。 賽項(xiàng)設(shè)備利用：賽項(xiàng)所選擇使用的設(shè)備，可全部轉(zhuǎn)化成學(xué)校實(shí)際的信息化日常使用設(shè)備，幫助學(xué)校構(gòu)建一個小型的云計(jì)算數(shù)據(jù)中心，也 課 用于日常 專業(yè)課實(shí)訓(xùn)的常規(guī)教學(xué)當(dāng)中 。根據(jù)給定的項(xiàng)目需求，完成云計(jì)算硬件和軟件設(shè)備的安裝部署，設(shè)計(jì)、搭建和部署云計(jì)算平臺，及使用云計(jì)算設(shè)備實(shí)施