牛津譯林版高中英語選修七unit3theworldonlineperiodfour課件-展示頁
2024-11-29 06:30本頁面
【正文】 si f i e d ac c o r d in g t o su b j e c t .( 翻譯句子 ) ( 2) W oul d you h e r n ove ls as se r iou s li t e r at u r e or a s m e r e ly e n t e r t ain m e n t ? A ． d ivi d e B ． c lassi f y C ． ar r ange D ． se p ar at e 圖書館里的書通常是按主題分類的。 [ 歸納拓展 ] c lassi f y v t . 分類，歸類 c lassi f ied adj .分類的；分等級(jí)的 c lassi f ica t ion n ．分類；分級(jí) b e c lassi f ied i n t o 被分成 ?? b e c lassi f ied as 被劃分為 ?? [ 語境助記 ] ( 1) P e opl e w h o w or k i n li b r ar ies sp e n d a lot of t im e c lassi f yin g b ooks . 圖書館的工作人員花大量的時(shí)間為書籍分類。 [ 題組訓(xùn)練 ] ( 1) 介詞填空 ① I c an ’ t c all h is te leph one nu m b e r m in d . ② K e e p it m in d w h e n b u yi n g a hou se . ( 2) W e m u st k e e p in m in d t h e old m igh t n ot li k e t h is i d e a. A ． what B ． t h at C ． which D ． h ow 解析 tha t 引導(dǎo)的賓語從句作 ke e p 的賓語。 ( 2) Ke e p in m in d t h at yo u h ave t o be hom e b y 1 1 o ’ c loc k . 記住，你必須在十一點(diǎn)以前回家。Pe riod Four Pr o je ct Lan guage F oc u s 1. Th e r e ar e ， h ow e ve r ， s om e t h in gs t o k e e p in m in d w h e n yo u u se it t o do r e se a r c h . 但是，當(dāng)你使用因特網(wǎng)做研究時(shí)，必須謹(jǐn)記一些注意事項(xiàng)。 [ 歸納拓展 ] k e e p ...in m in d 記住，牢記 b e ar ...in m in d 記住 h ave ...in m in d 心中有 ?? ；想做 ?? b r in g/c all...to m in d 想起；記起 c h ange one ’ s m in d 改變主意 m ake up one ’ s m in d 下決心；決意 [ 語境助記 ] ( 1) Th at ’ s som e t h in g w e h ave alw ays t o k e e p in m in d . 那是我們應(yīng)該經(jīng)常記在心里的。 ( 3) On c e sh e h as m ade up h e r m in d ， n ot h in g c a n c h ange it . 她一旦下定決心就不會(huì)改變主意。 to in B 2 ． Th e li n k s that yo u g e t ar e n ot c lassi f ied b y s u b j e c t . 你所獲得 的鏈接并沒有根據(jù)主題分類。 ( 2) Eggs ar e c lassi f ied ac c or d in g t o size . 雞蛋按大小分等級(jí)。 解析 c la ssif y ... a s... 把 ?? 歸入 ?? 類。 B 3 ． Th e r e su lts of your se ar c h ar e d ivid e d in t o sp e c if ic su b j e c t c at e gor i e s. 你搜索的結(jié)果會(huì)被分成特定的主題范圍。 ( 2) 6 d ivid e d by 2 e q u als 3. ＝ 2 di vi d e s in t o 6 e q u a l s 3. 6 被 2 除等于 3 。 ( 3) Th e y d ivid e d t h e w o r k am ong t h e m . 他們共同分擔(dān)這項(xiàng)工作。 ( 2) se p ar at e 意為 “ 分隔；使分離，分手 ” ，指把原來連在一起的或靠近的、混雜的東西分隔開來，被分開的東西不是 一個(gè)整體，與介詞 f r om 連用。 [ 題組訓(xùn)練 ] 用 d ivi d e
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