人教版地理選修6非可再生資源合理開發(fā)利用對策1-展示頁

【摘要】材料一：他們曾是朋友，共同對付伊朗；但當(dāng)他想獨霸海灣時，他毫不留情的把他從地窖中搜出來，處以極刑，因為他想侵占他的“血液”。——《紐約時報》評價某戰(zhàn)爭。材料二：這次對抗（指09年3月初的中美海軍南海對峙）有一個隱性原因：南海是中國進(jìn)口石油的咽喉要道。

2024-11-29 04:41

非可再生資源的利用和保護(hù)-展示頁

【摘要】基本要求1．了解世界石油資源的潛在危機(jī)。2．了解我國在石油生產(chǎn)、消費(fèi)、進(jìn)口等方面的基本情況及我國的石油危機(jī)，理解我國針對石油危機(jī)所采取的對策3．了解礦產(chǎn)資源開采過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題及相應(yīng)的對策及解決這些問題的辦法。發(fā)展要求運(yùn)用材料，分析石油危機(jī)對社會經(jīng)濟(jì)的影響。資源問題1.資源問題的含義3.解決資源問題的措施指不同程

2025-01-05 23:14

非可再生資源的利用與保護(hù)y-展示頁

【摘要】石油好比古希臘神話中引發(fā)戰(zhàn)爭的“金蘋果”對美國持強(qiáng)硬立場的那些人可憐的薩達(dá)姆堅韌的內(nèi)賈德強(qiáng)硬的查韋斯失蹤的卡扎菲非可再生資源的利用與保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例湘教版選修Ⅵ第二章自然資源保護(hù)基本要求1、了解世界石油資源的潛在危機(jī)2、了解我國在石油生產(chǎn)、消費(fèi)、進(jìn)口等方面的基本情況

2025-05-11 07:08

高二地理非可再生資源的利用與保護(hù)-展示頁

【摘要】非可再生資源的利用與保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例湘教版選修Ⅵ第二章自然資源保護(hù)材料一：他們曾是朋友，共同對付伊朗；但當(dāng)他想獨霸海灣時，他毫不留情的把他從地窖中搜出來，處以極刑，因為他想侵占他的“血液”。——《紐約時報》評價某戰(zhàn)爭。材料二：

2024-11-24 18:22

高二地理非可再生資源的利用和保護(hù)-展示頁

【摘要】油“慌”兄弟連非可再生資源的利用和保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例一、石油資源耗竭與應(yīng)對措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析一、石油資源耗竭與應(yīng)對措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析圖32020年世界主要國家石油消費(fèi)量一、石油資源耗竭與應(yīng)對措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析

2024-11-24 16:49

人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)-展示頁

【摘要】第三節(jié)可再生資源概念：是在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生，并繼續(xù)被人類利用的資源分類：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過其自我更新的能力，他就會退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對策世界人口

2024-11-29 04:42

可再生資源的利用與保護(hù)-展示頁

【摘要】第三節(jié)可再生能資源的利用和保護(hù)——以土地資源為例可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過其自我更新的能力，他就會退化、解體。樹形：3-5棵，人人動手，綠化祖國。，由此引申連接外圈，顯示綠化祖

2025-05-08 05:02

非可再生資源合理開發(fā)和利用-展示頁

【摘要】第三章自然資源的利用與保護(hù)第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對策青州五中地理組非可再生資源的開發(fā)利用對策化石燃料的合理開發(fā)利用發(fā)展多元化結(jié)構(gòu)的能源系統(tǒng)化石燃料的分布化石燃料的消耗與前景化石燃料的開發(fā)與利用中

2024-11-22 01:23

可再生資源的利用與保護(hù)-展示頁

【摘要】可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例土地資源問題1、表現(xiàn)：人均土地日益減少耕地資源短缺土地退化2、形成原因人口增長水土流失和土地荒漠化土地次生鹽堿化、潛育化環(huán)境污染城市、工礦基本建設(shè)用地和農(nóng)村住房的不斷擴(kuò)大一個共同原因：植被破壞問題人為原因分布情況

2025-05-18 22:41

人教版地理選修6非可再生資源合理開發(fā)利用對策2-展示頁

【摘要】第三節(jié)可再生資源概念：是在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生，并繼續(xù)被人類利用的資源分類：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過其自我更新的能力，他就會退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對策世界人口

2024-11-29 04:41

人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)2-展示頁

【摘要】可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島

2024-11-29 04:42

人教版高中地理選修六32非可再生資源合理開發(fā)利用對策1-展示頁

【摘要】第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對策課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.舉例說明非可再生資源耗竭對人類活動的影響,并說出人類采取的相應(yīng)措施。2.根據(jù)有關(guān)資料,說出非可再生資源開發(fā)過程中應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施。學(xué)

2024-12-01 18:09

人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)word學(xué)案-展示頁

【摘要】§可再生資源的合理利用與保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實例，說明世界、中國淡水緊缺的解決對策。2．結(jié)合實例，說明耕地的利用和保護(hù)措施。3．結(jié)合實例，說明土地退化的防治措施。學(xué)習(xí)重點：1．世界、中國淡水緊缺的解決對策。2．耕地的利用和保護(hù)措施。3．土地退化的防治措施。學(xué)習(xí)難點：植林和毀林對

2024-11-30 23:30

非可再生資源合理開發(fā)利用對策-展示頁

【摘要】第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對策化石燃料煤石油天然氣油頁巖非可再生資源人類目前主要利用的能源性質(zhì)地位種類一、化石燃料的合理開發(fā)利用化石燃料：地質(zhì)歷史時期生物所積累并固定下來的太陽能一、化石燃料的合理開發(fā)利用化石燃料：地質(zhì)歷史時期生物所積累并固定下來的太陽

2025-05-22 22:08

非可再生資源合理開發(fā)利用對策(2)-展示頁

【摘要】油“慌”兄弟連第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對策化石燃料煤石油天然氣油頁巖非可再生資源人類目前主要利用的能源性質(zhì)地位種類一、化石燃料的合理開發(fā)利用化石燃料：地質(zhì)歷史時期生物所積累并固定下來的太陽能一、化石燃料的合理開發(fā)利用化石燃料：地質(zhì)歷史

2025-05-22 22:08

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