20xx人教版語(yǔ)文選修橋邊的老人2-展示頁(yè)

【摘要】新寧一中凌子一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的?！独先伺c海》一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的。海明威（1899—1961），美國(guó)小說(shuō)家，一向以文壇硬漢著稱(chēng)。1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。

2024-11-29 08:07

橋邊的老人-展示頁(yè)

【摘要】關(guān)于小說(shuō)?四大文學(xué)體裁：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、劇本?概念：一種以塑造人物形象為中心，通過(guò)情節(jié)和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)概括地反映社會(huì)生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁。?三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境?分類(lèi)：（1）按篇幅：長(zhǎng)、中、短、微（2）按創(chuàng)作原則：現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義（3）按時(shí)代：古代小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、當(dāng)代小說(shuō)

2024-08-20 01:22

橋邊的老人課件-展示頁(yè)

【摘要】——《老人與?！芬粋€(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的。海明威傳奇的一生他的一生都在歷險(xiǎn)：他當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者，打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷；在和平年代也不安分：斗牛、狩獵、捕魚(yú)、駕駛巡邏艇和飛機(jī)。他年少的時(shí)候就因?yàn)榘V迷拳擊而導(dǎo)致一只眼睛永久失明；參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生入死以致傷痕遍體。作為紅十字會(huì)車(chē)隊(duì)司機(jī)參加

2024-08-20 01:32

橋邊的老人ppt-展示頁(yè)

【摘要】2022、5海明威（l899～1961），美國(guó)小說(shuō)家。1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，曾作為紅十字會(huì)車(chē)隊(duì)司機(jī)參加第一次世界大戰(zhàn)，以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。晚年患多種疾病，精神十分抑郁，經(jīng)多次醫(yī)療無(wú)效，終用獵槍自殺。（我們?cè)诒匦?

2024-08-30 22:14

20xx人教版語(yǔ)文選修橋邊的老人同步練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】課后訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練第一單元橋邊的老人一、積累運(yùn)用（12分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）。A．謫．居蟄．伏折．價(jià)海蜇．淺嘗輒．止B．縫紉．妊．娠韌．帶熟稔．光陰荏．苒C．祈禱．倒．退

2024-12-09 21:56

fmnaaa橋邊的老人課件-展示頁(yè)

【摘要】——《老人與海》一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的。海明威傳奇的一生他的一生都在歷險(xiǎn)：他當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者，打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷；在和平年代也不安分：斗牛、狩獵、捕魚(yú)、駕駛巡邏艇和飛機(jī)。他年少的時(shí)候就因?yàn)榘V迷拳擊而導(dǎo)致一只眼睛永久失明；參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生入死以致傷痕遍體。作為紅十字會(huì)車(chē)隊(duì)司機(jī)參加

2024-08-19 18:36

20xx人教版語(yǔ)文選修橋邊的老人word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第一單元橋邊的老人人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程，歸根結(jié)底就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)與文明交替的歷史，而戰(zhàn)爭(zhēng)始終蔓延不斷，并構(gòu)成人類(lèi)歷史的一個(gè)獨(dú)特篇章。人類(lèi)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)寫(xiě)，不能總是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的雄壯和最后的勝利者，而是需要通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴、無(wú)情以及戰(zhàn)爭(zhēng)中人們關(guān)系的極端復(fù)雜性，來(lái)表現(xiàn)人性的復(fù)雜性。閱讀本文要把握文章的思想內(nèi)容，體會(huì)海明威小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)，結(jié)合本單元的“敘述”話(huà)題，了解小

2024-12-01 16:06

橋邊的老人說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】橋邊的老人說(shuō)課稿 　　橋邊的老人說(shuō)課稿1尊敬的各位老師： 　　大家好！ 　　今天我說(shuō)課的篇目是《橋邊的老人》。下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化思考四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。 　　一...

2024-12-07 00:41

橋邊的老人(daan)-展示頁(yè)

【摘要】鞍山九中編號(hào):6004號(hào)主備：審核：17屆高二語(yǔ)文組使用時(shí)間：2016-5-16——2016-5-20（五課時(shí)）班級(jí):姓名：話(huà)題：敘述導(dǎo)學(xué)案《橋邊的老人》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、了解海明威的人

2024-08-20 08:35

20xx人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞第1課橋邊的老人ppt導(dǎo)學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】第一單元第1課橋邊的老人應(yīng)用體驗(yàn)之旅探究文本研讀整體感知揣摩領(lǐng)悟識(shí)記知識(shí)必備名家評(píng)論美文鑒賞拓展閱讀視窗法國(guó)作家雨果說(shuō)得好：“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！泵绹?guó)作家馬克·吐溫稱(chēng)善良為一

2024-11-29 13:19

橋邊的老人優(yōu)質(zhì)課課件-展示頁(yè)

【摘要】以《拯救大兵瑞恩》片段導(dǎo)入渴望在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，戰(zhàn)爭(zhēng)始終蔓延不斷，并構(gòu)成人類(lèi)歷史的一個(gè)獨(dú)特的篇章。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從地球上出現(xiàn)文明以來(lái)的5000多年中，人類(lèi)先后發(fā)生了15000多次戰(zhàn)爭(zhēng)，有幾十億人在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生，在這5000多年中，人類(lèi)共有300年是生活在和平環(huán)境中。即，每100年中，人類(lèi)最少有90年是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)中。

2024-08-19 22:59

橋邊的老人導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了?！_蘭編號(hào)：gswhywxx----001文華高中高二語(yǔ)文選修《橋邊的老人》導(dǎo)學(xué)案（教師版）編制人：王安章審核人：王安章

2024-08-19 23:21

橋邊的老人閱讀答案-展示頁(yè)

【摘要】《橋邊的老人》閱讀答案(2)《橋邊的老人》閱讀答案(2)文章來(lái)自：閱讀《橋邊的老人》，完成下面問(wèn)題。1．聯(lián)系全篇，回答問(wèn)題（6分）（1）開(kāi)篇描寫(xiě)車(chē)和人“涌過(guò)橋去”的場(chǎng)景，有什么作用？（3分）答：反襯老人的鎮(zhèn)定不動(dòng)（對(duì)故鄉(xiāng)的依戀不舍）；表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難。（3分）（2）為什么老人“坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)”？（3分）

2024-08-20 01:10

新人教版政治選修3國(guó)家的本質(zhì)3-展示頁(yè)

【摘要】選修三《國(guó)家與國(guó)際組織》專(zhuān)題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織教材的總體框架英法兩國(guó)政體的異同I.國(guó)家的本質(zhì)1.國(guó)家與國(guó)家性質(zhì)2.專(zhuān)政與民主國(guó)家的產(chǎn)生；本質(zhì)屬性；構(gòu)成要素；性質(zhì)；類(lèi)型國(guó)家職能；專(zhuān)政與民主的關(guān)系；社會(huì)主義民主是新型民主和新型專(zhuān)政的統(tǒng)一專(zhuān)題一各具特色的國(guó)家和國(guó)際組織

2024-11-29 05:58

人教版地理選修3現(xiàn)代旅游3-展示頁(yè)

【摘要】現(xiàn)代旅游教學(xué)目標(biāo)物，是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要組成部分。，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代旅游的基本要素。一、概念旅游是指在一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下的一種人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，表現(xiàn)為人們以?shī)蕵?lè)、享受為主要目的，離開(kāi)常住地的一種綜合性的物質(zhì)文化生活。旅游要素旅游業(yè)（媒介）旅游資源（客體）旅游者（主體）歷史階段

2024-11-30 01:17

人教版選修橋邊的老人3(參考版)

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